增强问题意识，加强党员思想政治建设----当前两学一做学习教育的实践路径,本文是两学一做本科论文怎么写跟思想政治和意识和问题意识方面论文如何写.
两学一做论文参考文献：
摘 要：2016年2月,党决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）.“两学一做”学习教育的开展应以问题为导向,带着问题“学”,针对问题“做”.通过“学”与“做”,发现并改正自身问题,筑牢党员思想政治防线.
关键词：“两学一做” 实践论 知行观 问题意识
“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是新时期我们党加强思想政治建设的重要部署.“两学一做”学习教育号召全党每一名党员,学习党章党规、学习总书记系列讲话,做一名合格的员.党章、党规与总书记系列讲话是“两学一做”学习教育中“学”的重点,而做一名合格党员是学习教育中“做”所要实现的目标,“学”与“做”统一于解决党员自身问题,加强党的建设.
一、“两学一做”学习教育,要带着问题“学”
“两学一做”学习教育中的“学”自然不是盲目的学,而是针对问题的“学”.“两学一做”学习教育中的“学”是为了解决存在党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等方面的问题.
“改革开放和发展社会主义市场经济,改变了原有的资源配置方式和组织管理模式,越来越多的单位人变成社会人,各种复杂的人际关系和利益关系给党内生活带来不可低估的影响”［1］.在这样的变化的冲击下,一些党员出现了理想信念动摇,在党不言党、不爱党、不忧党,心中无组织的状况.对于个体党员来说这些问题是致命的,因为在他心中已经把党的纪律、党的规矩抛在一边,更不用谈为人民服务了.一个党员如果先进性、纯洁性缺失,那就会把小问题积成大问题,最终走向腐化堕落.而如果党组织没有对这些落后的党员及时进行帮扶的话,那么随着这些不好的量变的增多,就会使党的执政基础与群众基础受到威胁.
“两学一做”学习教育就是为了进一步解决在部分党员身上存在的思想上“总开关”松动、纪律上自由散漫等问题.让党员们通过“两学一做”学习教育,明确党员的理想信念、强化党的意识、牢记党的宗旨,筑牢党员的思想防线,加强党员的先进性和纯洁性建设.
而提升党员先进性和纯洁性的关键是党员的思想政治建设,因为思想政治建设决定着党员的方向,是党的建设中最核心的关键点.党所开展“两学一做”学习教育中的“学”就是从思想建设这个关键点入手,让广大党员学习党章党规、学习总书记系列讲话,从而在党员中树立共同理想信念,使我们党上下同心同德、团结一致.
党员的思想建设不仅需要党的审时度势,也需要党员的自身的党性自觉.我们党之所以不可战胜,就在于党员与党之间严密的组织和高度的一致性.身为一名党员无论是从响应号召的角度,还是从不断加强自身学习保持自身先进本性不褪色的角度,都应该认真学习党章党规、学习总书记系列讲话,因为这是做一名合格党员的分内之事,是党员最基本的职责所在.
党员“学党章党规、学系列讲话”不单是因为这是党员的职责所在,同时也因为党章党规和习总书记系列讲话所具有的重要性.党章是建党立党、管党治党的总章程,是党内的根本大法,是党在理论、政治、组织和制度上的基石,是每个党员都应遵循的准则；党规党纪树立了员的道德高线,明确党员的行为底线；总书记系列讲话是新时期我们党运用马克思主义基本观点和方法解决党和国家发展所遇到的问题时,所提出的新战略、新思路、新举措,新思想、新观点、新判断.
党章党规和总书记系列讲话,从哲学中认识论的角度来看,二者本质都是先进文化的代表.而人们通过学习获得的这种文化对于人来说意义重大,因为这是人与动物相区别的重要依据.对于动物来说,它是通过自身的躯体直接的与它周围的对象进行交互活动.可是对于人来说,人们通过实践使得人与对象之间的关系不再是直接的而是间接的,人与人之间的社会关系是人与他实践对象的*.我们可以通过人和动物捕获猎物的过程看出二者的不同.动物捕获猎物会采取直接攻击猎物的方式.而人一般会选择以工具为*去获得猎物,或者是通过学习捕获猎物的技巧等其他一些方式,之后再去捕获猎物.人所用的工具和所得到的知识,这些其实都是人实践时的*相——人与人的社会关系.工具、知识等等其本质都是人类文化.人类文化就好比一个蓄水池,在这个水池中有数千年人类所获得知识经验的历史总结.人们则通过学习从蓄水池中汲取知识与经验,来提升自身的实践能力.通过这一过程,人们在实践时不再是像动物那样只依靠个体的能力去面对世界,而是通过文化作为自身实践的*,这样使得人的能力远远超出生物意义上的人类肉体所具有的能力,具有远远超出生物个体所具有的能力,这就是人类文化给人带来的力量.
而党章党规与总书记系列讲话,正是这文化蓄水池中的先进部分.党章党规是党发展过程中历史经验的高度凝练；总书记系列讲话是我国科学发展经验的最新总结.所以党员们要用自觉学习党章加强自身的党性修养；学习党规让自身懂规矩、守纪律；学习总书记系列讲话,让自身明方向.
党员是党的一切活动的主体,当8700万的党员的先进性和纯洁性得到提升时,我们党的执政能力建设自然也会取得可喜的成果.同志曾经指出：“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想,二靠纪律.”［2］所以我们要通过“两学一做”学习教育使得全党在思想上达到统一,使党员的行动与党章党规和总书记系列讲话的要求保持一致.这样才能使我们的党团结起来,更好地实现“全面建成小康社会”的宏伟目标.
二、“两学一做”学习教育,要针对问题“做”
实现这一宏伟目标不仅要靠“学”了解自身问题所在,更要靠“做”解决自身“顽疾”.党章党规和系列讲话是我们发展了实践基础上获得的认识之后获得科学的理性认识.这些认识虽然来之不易,但是如果它们只停留在人的意识之中,这么好的理论也毫无意义.只有把理性认识应用到实践中才能真正体现出理性认识的重要性.人们正是因为想要更好地实践才努力把感性认识上升为理性认识,而如果人们不把理性认识回归到实践中指导实践的话,那么从感性认识上升到理性认识的环节也会失去它的意义.所以认识只有完成它的第二次飞跃——指导实践,认识过程才有意义.总书记指出：“一切学习都不是为学而学,学习的目的全在于应用.”［3］所以“两学一做”学习教育最为关键的环节是“做”.指出：“知是基础、是前提；行是重点、是关键,必须以知促行,以行促知,做到知行合一.”［4］
“学党章党规,学系列讲话”是希望党员把这些先进文化内化为自身行动的依据,用所“学”来规范和指导自身的言行,根除自身“病根”.所以考核一个党员是否合格不是看这个党员说的如何,而是看他是怎么做的.而“做”,就是实践.“实践是人类有目的地能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动.”［5］而我们之所以“学”,就要按照“学”的要求去“做”.
所以合格党员应该用党章、党规来规范自身言行.党章是管党治党的总章程,是党的理论上和政治上的基石,也是党在组织上和制度上的基石.党规党纪是对党章的延伸和细化.每个党员都应把党章党纪的要求作为自身行动的规范.把自身的行为与党纪的要求做对比,找到自身不足,努力迎头赶上.通过找差距,“进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强看齐意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向；进一步树立风清气正,严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念、勇于担当作为”［6］.按照党章党规对党员的要求来提高自身,加强自身的党性.使全体党员在思想认识上统一于党章,进而通过统一的对党章思想认同,达到行动上的整齐有序,形成全党上下的合力.
合格党员应该以总书记系列讲话为方向,指导自身实践.总书记站围绕管党治党,治国理政、内政外交、国防等方面发表一系列重要讲话.系列讲话是在用马克思主义基本方法解决中国最新的实际问题.系列讲话顶的是马克思主义的天；同时根植于中国国情,立的是中国文化的地.系列讲话中的新战略、新思路、新举措,新观点、新判断,是对党员看问题、做事情重要指引和依据.我们要努力学习总书记系列讲话,明确政治方向,坚定理想信念,把自身行动与系列讲话指明方向相统一.我们要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,努力工作,发展难题,为全面建设小康社会建设贡献自己的力量.
合格党员应该做到“四讲四有”,即“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”［7］.党员身处群众之中代表党的形象,身为党员应该走在群众前当好表率.所以作为一名党员要讲政治,有信念：对党绝对忠诚,听党话,跟党走.讲规矩、有纪律：自觉遵守党章、党纪、国家法律和党的优良传统；维护权威、与党保持一致、遵循组织程序、服从组织觉得.讲道德、有品行：正确处理公与私的关系.讲奉献,有作为：一心一意为人民.
三、“学”与“做”统一于解决党员自身问题,归根于更好地为人民服务
“两学一做”学习教育旨在通过“学”与“做”的方式让党员发现和解决自身问题,进而唤醒沉睡的党员意识、更好地发挥党的制度的功效,最终保持党先进性与纯洁性.中国之所以能长期执政,并得到人民群众的支持和拥护的根本原因就在于中国始终保持和发展自身具有的先进性和自觉性.“两学一做”学习教育旨在通过“学”与“做”使得党不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,保持和发展自身的先进性和纯洁性.所以“两学一做”学习教育中的“学”与“做”统一于党的先进性和纯洁性建设,统一于党的执政能力建设.
党员是党的细胞.我们要通过“两学一做”学习教育努力让党组织中生病的“细胞”恢复健康.要让党员们明确自身的党员身份,要让他们在党言党,在党忧党,在党兴党,要让他们听党指挥,思想与行动与党保持一致.只有当党的每一个细胞都充满活力,一心向党、一心为党,始终团结在党周围时,我们党的执政根基才能稳固.
党加强自身建设的根本目的在于更好地为人民服务.历史已经证明：没有中国,就没有新中国；没有中国,就没有改革开放三十多年的辉煌成就.只有我们的党强大了,我们的国家才能少走弯路；只有我们的党强大了,我们全面建设小康社会和“两个一百年”的奋斗目标才能早日实现.
参考文献：
［1］加强党的思想政治建设实践新维度——“两学一做”学习教育十讲［M］.北京:党校出版社,2016:4.
［2］文选第三卷［M］.北京:人民出版社,1993:111.
［3］党校讲话:既要温故知新 又要学新知新［EB/OL］.凤凰网,htt p://news.ifeng.com/mainland/detail_ 2012_09/10/17488433_0.shtml,2012-9-10.
［4］总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上讲话［EB/OL］.腾讯网,http://hn..com/a/20140307/017610.htm,2014-3-7.
［5］陈晏清.马克思主义哲学纲要［M］.北京:广播电视大学出版社,1983:164.
［6］［7］关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案［A］.学党章党规 学系列讲话 做合格党员［M］.北京:人民出版社,2016:2,4.
作者简介：董秋鹏（1984-）,辽宁沈阳人,在读博士研究生,南开大学哲学院,研究方向：马克思主义哲学.
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