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高校图书馆毕业论文的格式范文 与高校图书馆参和全民阅读活动实例以湖北大学图书馆为例相关论文范文资料

主题:高校图书馆论文写作 时间:2019-11-15

高校图书馆参和全民阅读活动实例以湖北大学图书馆为例,该文是高校图书馆毕业论文的格式范文与高校图书馆和湖北大学和全民类毕业论文的格式范文.

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胥文彬

(湖北大学图书馆,湖北 武汉430062)

关键词:全民阅读;全民阅读推广活动;高校图书馆

摘 要:文章通过介绍湖北大学图书馆在全民阅读推广活动中采取的具体措施和创新方法,指出了湖北大学图书馆在全民阅读活动中取得的成效及发挥的引领作用,同时提出了高校图书馆在政府扶持下共同参与全民阅读推广的必要性、可行性以及需要注意的问题.

中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2018)12-0057-02

1高校图书馆推广全民阅读的优越条件

高校图书馆在推广全民阅读活动中具有其他社会单位和机构所不具备的优越条件:①馆藏资源丰富,门类齐全.高校图书馆不仅有丰富的纸质图书、期刊,还有海量的电子资源.②优雅的阅读环境、良好的阅读场所和多种多样的阅读平台[1].③人才优势.高校图书馆拥有大量图书情报专业的研究者和实践者.④读者群体稳定.高校一般都有一两万大学生,有的甚至有两三万,加上教职员工,这是一个庞大的读者群[2].⑤设备先进且服务专业.各高校图书馆网络自动化系统都非常先进,并且具有一定的规模.同时,高校图书馆的服务也非常专业,基本都拥有专业化的服务团队.

2湖北大学图书馆推广全民阅读的措施及成效

湖北大学图书馆的全民阅读活动起步比较早.早在2004年新馆落成之际,湖北大学图书馆就陆续通过各种措施拓展学习共享空间,吸引读者回归图书馆,引领广大师生参与阅读.2012年,在湖北省“书香荆楚,文明湖北”、武汉市“文化五城”、武昌区“书香江城,文化武昌”活动的影响下,湖北大学率先向全社会开放,实施了“走出去”战略,与武汉市、武昌区建立了广泛的联系与合作,取得了良好的示范与辐射效应.

2.1具体措施

在推广全民阅读活动过程中,湖北大学图书馆针对不同的人群采取了不同的方式和措施.

2.1.1为高校广大师生的教学、科研服务,推广精读、专业阅读和共享服务.各高校联合建设的共享服务平台,为高校广大师生的教学、科研、学习提供专业的知识服务.全国所有成员馆都可以通过云服务实现馆际互借与文献推送.

2.1.2在校内开展各种阅读主题活动,打造校内阅读品牌.从2005年开始,湖北大学图书馆在每年的4月都要举办“世界图书与版权日”(“世界读书日”)专题活动.从2012年开始,为配合湖北省“书香荆楚,文化湖北”全民阅读活动,湖北大学图书馆首次承办了“大学生创意读书节”活动,此后每年一届,截至2017年已承办了6届;湖北大学图书馆创办了“书香琴韵”大讲堂,定期邀请校内外专家、学者面向全校师生和社会读者举办文化讲座,讲座主题有“读书的感悟”“人生价值的探讨”“国防安全”“生态文明建设”等,内容丰富多彩,既浅显又富有内涵,深入浅出,深受广大读者喜爱,获得了一致好评.截至2017年5月,“书香琴韵”大讲堂共举办了26讲.围绕这些活动,湖北大学图书馆又衍生出“读专业书,做专业人”“书香盈满人生路”“十佳创意读书活动”“十佳青年书香号”“十佳读书之星”“读书月”等一系列主题活动.同时,湖北大学图书馆征集优秀读书心得、读书笔记、读书日志、书评等,刊登在校报或馆讯上.“大学生创意读书节”和“书香琴韵”大讲堂已成为湖北大学的文化品牌,在校内外影响广泛,有一定的知名度.

2.1.3走出去,送文化进社区,进街道,进建筑工地,进农村中小学.湖北大学图书馆本着“看得懂、用得上、留得住”的原则,精心挑选各类图书建设“爱心书屋”.建设“爱心书屋”是湖北大学图书馆推广全民阅读的特色活动,也是一种可以持续开展的爱心活动.

2.1.4“漂流书屋”及群的建立.湖北大学在校园内设立了“漂流书屋”,“漂流书屋”通过“无人监管,随意取阅,有借有还,循环漂流”的方式,让知识在流动中得到了有效的传播,既发挥了图书的功用,又培养了学生的诚信价值观.湖北大学图书馆将全民阅读活动和日常读者服务工作相结合,创建了多个群.通过“托举明天的太阳”群,读者可以把自己的学习体会、学习心得分享到空间、新浪微博等读者熟悉的社会化平台进行交流学习;通过“书海拾贝”群,教师可以随时与馆员联系、交流,馆员可以及时了解读者需要的新书.此外,湖北大学图书馆还通过“师生联谊”群以互动的方式定期分专业向学生推荐新书目[3].

2.1.5社会借阅证的办理.湖北大学图书馆对社会进行适度有序开放,主要面向校友、武昌区机关单位、附近社区居民等提供服务,共免费办理借阅证6,000多张,社会读者借阅图书共计2万多册.

2.1.6拓展读者群.湖北大学建设并开通了“湖北大学终身学习网”,为广大师生和市民搭建了一个足不出户就能够在线阅读与学习的平台,成为推动校园阅读和大规模社区教育工作的一个重要手段.此外,为了满足日益增长的使用手机等手持终端设备访问图书馆馆藏资源的需求,湖北大学图书馆于2013年5月正式开通了手机阅读平台.通过该平台,读者就可以随时随地查阅他们需要的电子资源,极大地延伸了该馆能够提供服务的时间、地点和方式,增强了全民阅读推广的效果.

2.2运行机制

湖北大学图书馆在推广全民阅读活动的过程中,形成了相对健全的运行机制.首先是政府支持.全民阅读活动得到了湖北省委宣传部、新闻出版广电局、省教育厅、武汉市委、武昌区政府的大力支持,同时,湖北大学图书馆还与武汉市政府、武昌区政府建立了广泛的联系与合作框架,被武昌区政府确定为“武昌区全民阅读示范基地”,获得了2012年湖北省高校图工委的基金支持.其次是领导重视.湖北大学校领导、党委、宣传部都非常重视全民阅读活动并积极参与其中;图书馆专门成立了以馆长、书记为首,馆员共同参与的全民阅读推广小组.再次是媒体参与.湖北大学图书馆全民阅读活动得到了媒体的广泛关注和支持.最后是定期回访.湖北大学图书馆对援建的“爱心书屋”进行定期回访,及时了解书屋的运行情况,如书屋的通风状况、书架的摆放情况、图书的利用率、哪些图书受欢迎等.

2.3成效显著

湖北大学图书馆在省政府、市政府、区政府的大力支持下,在校领导重视、馆领导亲自参与、广大馆员各司其责的情况下,经过几年的努力和推广,全民阅读活动取得了较好的成效.目前,“大学生创意读书节”“书香琴韵”大讲堂业已成为校园文化品牌,在湖北省影响广泛而深远.湖北大学图书馆通过援建“湖北大学爱心书屋”,并有序适度对外开放馆藏资源,服务地方社会,对推广全民阅读,在社会营造浓郁的阅读氛围,提升公民的素质,丰富市民的精神文化生活方面,取得了良好的社会效益.2012年,湖北大学图书馆被评为“2012年全民阅读先进单位”.在全国69家获奖单位中,高校图书馆有26家,湖北地区高校仅有湖北大学图书馆和华中师范大学图书馆两家.2013年,湖北大学图书馆又被武昌区委授予“2012年度武昌区创建读书之城优秀组织单位”荣誉称号.

3思考及建议

全民阅读推广活动是一项全民性的活动,也是一项长期的社会文化系统工程,需要社会各方力量投入其中.只有在全社会营造浓郁的读书氛围,才能真正实现全民阅读.湖北大学图书馆在推广全民阅读活动的过程中虽然取得了一些成效,积累了一定的经验,但也存在一些问题和不足,如资金有限、人力有限、力量薄弱、方式方法有待创新等.为了将全民阅读活动广泛、深入、持久地开展下去,笔者认为还需要从以下几个方面入手:①政府高度重视,加大投资力度,设置专项资金.②高校可以寻求企业的资金赞助.高校在活动中对赞助企业给予宣传,提高企业的知名度,既可以解决阅读推广活动的经费问题,同时也为企业推销了产品,实现了双赢[4].③媒体要广泛介入,加大宣传力度和广度.④各高校图书馆应充分发挥自身的资源优势和人才优势,拓展高校图书馆的服务范围和职能,担负起高校图书馆的社会责任.总而言之,各地要形成由政府组织协调,各省教育厅、图工委牵头,各高校(主要是图书馆)负责具体实施的管理体系,为全民阅读活动的持续、深入开展提供保障.

4结语

阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉[5].高校图书馆开展全民阅读推广活动只有立足高校实际,同时面向社会,调动一切资源,才能为公众提供优质而丰富的信息资源,提高网络资源的利用率,培育浓厚的社会阅读氛围.

参考文献:

[1]章望英.高校图书馆在全民阅读活动中的实践创新:以湖北大学图书馆为例[J].科技情报开发与经济,2013(20):9-12.

[2]陈颖,陈杰,章望英.高校全民阅读推广活动的实践研究:以湖北大学为例[J].图书馆学报,2013(4):69-71.

[3]胥文彬.拓展学习共享空间,构建读者阅读乐园:以湖北大学图书馆为例[J].内蒙古科技,2016(8):34.

[4]蔡晓峰.图书馆推动全民阅读的机制与路径探析[J].人才资源开发,2017(2):156-158.

[5]史竞男.书香社会 文化中国:十年来我国全民阅读活动蓬勃开展[N].人民日报,2016-03-25(09).

(编校:周雪芹)

括而言之:这篇文章为关于经典高校图书馆专业范文可作为高校图书馆和湖北大学和全民方面的大学硕士与本科毕业论文高校图书馆论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

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