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青年论文参考文献：
1、我以为语言具有内容性,语言是小说的本体,不是外部的,不只是形式、是技巧.
2、包世臣论王羲之的字,看来参差不齐,但如老翁携带幼孙,顾盼有情,痛痒相关.好的语言正当如此.
3、你看一篇小说,要测定一个作家文化素养的高低,首先是看他的语言怎么样,他在语言上是不是让人感觉到有比较丰富的文化积淀.
4、读者读一篇小说,首先被感染的是语言.我们不能说这张画画得不错,就是色彩和线条差一点；这支曲子不错,就是旋律和节奏差一点.我们也不能说这篇小说写得不错,就是语言差一点.这句话是不能成立的.
5、有的语言,如果知道它的来历,便会产生联想,使这一句话有更丰富的意义.比如的诗 “落花时节读华章”,如果不知出处,“落花时节”,就只是落花的时节.如果读过杜甫的诗“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻,正是江南好风景,落花时节又逢君”,就会知道“落花时节”就包含着久别重逢的意思,就可产生联想.
6、水和面粉本来是两不相干的,多揉揉,水和面的分子就发生了变化.写作也是这样,下笔之前,要把语言在手里反复抟弄.
7、我最近看了一个青年作家写的小说,小说用的是第一人称,小说中的“我”是一个才人小学的孩子,写的是“我”的一个同桌的女同学,这未尝不可.但是这个“我”对他的小同学的印象却是“她长得很纤秀.”这是不可能的.小学生的语言里不可能有这个词.
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