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课堂教学类硕士论文范文 和高等院校会计专业课堂教学改革相关在职毕业论文范文

主题:课堂教学论文写作 时间:2019-12-09

高等院校会计专业课堂教学改革,本文是关于课堂教学类在职毕业论文范文和课堂教学改革和高等院校和会计相关在职毕业论文范文.

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摘 要:经济与社会不断改革与发展的背景之下,企业更为重视财务管理水平的提高,因而对于高等院校会计专业的人才有了更为广量的需求.因而对于高等院校会计专业课堂的教学改革十分必要,这包含了学科设置、教资水平、教材编制、实习提供等一系列内容,对其进行具体分析,来提高院校会计专业育人之水平,为社会建设带来更好的人才资源.

关键词:高等院校 会计专业 教学改革

一、现今院校会计教学现状

(一)总体环境

现今,高效招生之中,会计专业是热度非常高的科目,同时也是各个院校中录取分数较高的专业,这是出于现今社会企业对会计人才的需求量非常大.而这一专业符合社会要求,十分好就业,任何单位都需要会计专业人员来进行劳动建设.因此,许多高等院校也会开设会计相关的专业来实行教学,报考人数每年也十分之多.但是临近毕业,真正从事与会计相关职业的学生数量却并不够量,比例不多.

(二)主要存在的问题

高等院校会计专业课堂依据目前观察来看,部分课堂教学方法仍旧是太过于传统守旧,对学生没有真正的吸引力,难以调动其学习热情与兴趣.而高等院校的学生很容易出现课堂开小差,注意力不够集中,无法真正吸收会计专业的相关知识等现象.并且,教师虽然基础理论知识渊博,却不一定有其在企业工作的实战经验,对于实践操作的技术能力这方面而言,对学生的教授不太理想.因此,会计专业的课堂教学就趋向于理论化与核算性,而学生并没有能够将其所学的理论知识完全运用于将来的毕业后的实际工作之中,社会教育缺少对学生的入岗前培训指导,在学术理论与实际工作之中,学生很难把握其运行规律,缺少经验.

二、会计专业课堂教学改革途径

(一)强化师资团队

许多学校虽然聘请了教师、教授等来为求学者授课,但是教学者的专业素质水平往往参差不齐,为了保证为学生提供更好的会计学习环境,就需要强化整个师资团队,提高其专业教学水平.因此,在受聘阶段,就要严格设下关卡,实行高要求,聘请有真才实学的教师担当会计课堂讲解教学的重任.而虽然许多教师的学历高,理论知识渊博,教授课本概念等十分容易,其自身却缺乏真实实习于企业之中的会计岗位的体验.因此,学校应该大力投入资金建设师资团队,比如,开设公共活动来鼓励校内工作人员继续学习,强化自身能力,且明确要求其多加入实践经验来融合课堂内容,为求学者带来更为高效的会计教学课堂.

(二)对于教材编制的更新

自上世纪九十年代初,我国的会计体制改革等准则法规就层出不穷,时至今日,对其教材编制的改革与创新仍旧是整个院校会计课程教学的重要目标任务.出版通常很难跟上时代信息知识的脚步,其更新效率非常低,由于出版社的等等原因,发行质量很容易不够精准符合时展.因此,国家对于教材编制的更新应该迫切加大力度,以保证其与时代进步相统一,带给学生尽量准确无误的教学内容,不在这块出现偏差错误.而在没有完全精准的教材范本的时候,学校及教学者需要灵活应变来解决教学问题,其应该多自行学习、审视、更新自身的知识储备量,结合时代进步思考,来授予学生尽可能完整先锋的知识理念,不因教材更新迟缓还受其损害教学质量.

(三)模拟实习活动

对于会计专业而言,一定量的实习活动对于其求学者的长期发展十分有利,单一的理论知识显然不够,需要学习多提供实习模拟活动来充实学生的求学生活.不要让教育流于形式,要让其实习起到真实效果,学习可以加大这方面的经济投入,来帮助学生完成会计模拟实习,并且对其实习成绩实行一定的监督总结.为了更好加强学生对于实习活动的学习效率,可以采用分段分时间式的成绩打分制度,比如开端,让学生进入实习单位办理盖章手续,过程里其每月的工作记录,任务完成度都需要档案记录向学校汇报,而在实习完毕后可以向所在实习单位请求相关的实习证明来为学校档案提供记录证明,以此来完成整个实习活动的成绩打分,便于管理,真正促进学生的实践学习效果.

(四)学科种类多,就业范围窄

现如今,会计专业的学科设置趋向于综合化,一个会计学专业通常涵盖了财务管理、审计、成本会计等等相关专业,学科的设立就更多,专业课的数量十分庞大,但是实际的生活应用或就业岗位之中最通用高薪好就业的是财务会计与税务会计.其他的专业课比如审计与财务管理很难用得到,只有职位比较高阶高层才会应用到,而这对于一开始需要从基层入门的学生而言,存在一定的难度.其在就职岗位时,就需要完成一定的角色转换,才可将所学知识应用到其实际岗位之中,这种学科种类多,就业范围窄的问题大大影响了学生毕业后的就业选择,再加上这些课程的实践性质很强,单靠理论分析很难理解全貌等特点,极易造成学生厌学甚至为但为成绩与学分去学,而不能深入理解其知识内容的不良现象.

三、结语

总的来说,高等院校会计专业的课堂教学改革,应当参考整个实质环境来具体分析.其教学者的水平、求学者的思想意识、院校所能提供的实践岗位资源以及整个时展下需要更新的各个细节都是需要深入探究解决的,在此基层上提出相关解决策略,为会计专业教学解决迷茫现状,带来更为应景实用的发展.

参考文献:

[1]刘晓欧.高职院校会计专业课堂教学模式创新研究[J].黑龙江科学,2016 (17):90~91.

[2]杨海涛.高职会计专业人才专业胜任能力培养研究[J].中国商论,2018 (28):182~183.

上文点评:此文是关于课堂教学方面的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学改革和高等院校和会计相关课堂教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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