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关于汉语言文学类电大毕业论文范文 和基于新媒体环境下汉语言文学困境方面毕业论文开题报告范文

主题:汉语言文学论文写作 时间:2024-01-23

基于新媒体环境下汉语言文学困境,本文是汉语言文学方面函授毕业论文范文和汉语言文学和新媒体环境和困境相关研究生毕业论文范文.

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基于新媒体环境下汉语言文学发展困境的思考

杨博宇 河北师范大学附属中学

摘 要:汉语言文学是我国高等教育的一个重要学科门类,其为我国的社会主义建设输送着大量的汉语言文学专业人才.现阶段,随着新媒体技术的发展,我国的汉语言文学教育理念也受到了一定的影响,并表现出了非常突出的创新发展的困境.文章主要研究基于新媒体环境下汉语言文学发展的困境及相关思考.

关键词:新媒体环境;汉语言文学;教育创新

[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2018)-11-0-01

引言:

汉语言文学是一门具有突出应用性以及实用性的学科门类,而随着现代新媒体技术的发展,汉语言文学的应用性、实践性、学科价值、专业作用等方面受到了极大的影响.对此,必须要明确新媒体环境对汉语言文学专业的影响,落实切实有效的教育策略,不断完善现代汉语言文学教育体系,实现教育的创新发展.

一、新媒体环境下汉语言文学发展面临的困境

现阶段,随着现代信息技术的高度发展,新媒体技术已经以一种势不可挡的趋势走进了人们的日常生活之中,并对人们的生活习惯以及生活观念造成了极大的影响.汉语言文学是我国重要的高等教育课程门类,对我国传统民族语言文学文化的研究具有重要的是实际义.但是,随着新媒体技术的兴起以及发展,我国的汉语言文学教育面临着越来越突出的发展困境.

(一)网络文化的冲击

随着现代新媒体技术的高度发展,人们能够通过互联网途径,接收到比以往更加多样、更加丰富的文化形式以及文化内容[1].这一文化现象对汉语言造成的直接影响,就是语言词汇量以及表现方式的极度丰富.一方面,这一变化能够推进我国汉语言的全新发展,另一方面,其也不可避免存在一些负面的消极影响.网络语言具有非常明显的个性化特点,其是一种不规范的语言形态,会对我国的社会意识形态造成极大的冲击,甚至,会造成一种汉语传统文化内涵的异化,改变了汉语的正常使用习惯,例如:肿么了、酱紫等等.这对正常的语序语法造成了极其不利的影响.

(二)地位以及作用的变化

随着现代新媒体技术的发展,人们的交流以及沟通变得非常方便.现阶段,纸质的文字书写方式已经逐渐降低,而电子书写已经成为了人们工作交流以及社交沟通的主要方式.这一变化造成的最直接影响,就是“提笔忘字”.而人们对新媒体的依赖越大,就会相应的对汉语的学习造成越大的阻碍.同时,新媒体的发展,在一定程度上导致了人们思维形式的碎片化,这一思维方式,同样会对汉语的学习造成消极影响.

(三)实践性的缺失

汉语言文学,本来是一门具有高度实践性的学科门类,但是,现阶段的汉语教育模式偏向平面化,过于重视知识理论的传达,却忽视了生活实践的本质.随着新媒体技术的发展,人们的阅读方式、阅读习惯、感知方式都发生了极大的变化,而汉语教育之中的传统理论若不能与现阶段的生活实际相联系,就会直接影响汉语言文学的健康发展.

二、新媒体时代汉语言文学的发展路径

汉语言文学,承载着我国深厚的传统语言文化,是对中华文化精神的有机继承以及发展.但是,随着新媒体技术的发展,我国的汉语言文学发展受到了极大的影响.对此,必须要落实现代化的发展观念,以创新的方式,应对新媒体环境带来的不利影响,抓住时代给予的重要发展机遇,推进我国汉语言文学的健康发展.

(一)引导学生正确的看待网络文化

随着历史的发展,时代的进步,汉语言文学也在不断的创新、发展,进而使得人们的汉语使用习惯发生着不断的变化.因此,对于网络语言文化的兴起,应该辩证的去看待[2].而网络语言的受众主体往往是认知水平不高的学生,其难以对网络语言进行科学的认识,导致其容易受到不规范语言文化的影响.对此,教师应该积极引导,指导学生正确的看待网络语言文化.例如:对于“肿么了”、“酱紫”、“蓝瘦”等词汇的出现,教师应该明确的向学生强调,这是一种流行文化现象,但是,其表达方式是违背汉语言文学的词语发展的.如此,能够使学生更好地对网络语言进行吸收以及控制.

(二)创设汉语言文学教育网络平台

虽然说,新媒体技术的发展,对汉语的地位以及作用造成了极大的影响,但是,其也能够在一定程度上为汉语言的教育提供了有利条件.对此,应该发挥新媒体技术的优势,构建一个基于现代信息技术的汉语言教育平台.如此,能够有效发挥汉语的主观能动性,控制网络环境对汉语地位以及作用的影响.例如:可以基于微信平台,构建一个专门的汉语言教育公众平台,教师可以通过平台,向学生推送学习信息.如此,就能够对学生的网络语言文化行为进行一定的积极影响.

(三)发展汉语言的实践性

现阶段,汉语言教育面临的最大问题,就是实践性的缺失,导致汉语言的应用价值下降.对此,教师应该落实科学的手段方法,突出汉语的实践性价值.例如:现阶段,随着新媒体技术的兴起,学生们的阅读方式开始发生了转变,电子阅读已经成为了其主要阅读方式.在这一实际情况之下,教师可以构建一个网络创作平台.鼓励学生在平台之上发表自己创作的作品,并引导学生对自己创作的作品进行评价以及赏析.如此,就有效地将新媒体技术与汉语言有机的联系在了一起,并且在一定程度上体现了汉语的实践性价值.

结束语:

综上所述,新媒体技术的兴起,对我国的汉语言文学造成了极大的影响,甚至形成了其发展过程中的巨大困境.对此,应该落实现代化的发展观念,创新教育发展方式,推进汉语言文学的健康发展.

参考文献:

[1]王文丽.关于汉语言文学专业向网络与新媒体专业转型的思考——以铜陵学院为例[N].铜陵学院学报,2016,15(04):98-101.

[2]苏兆龙.地方高校汉语言文学专业应在就业市场中寻求新发展——以安徽科技学院为例[J].科技信息,2015,(16):466-467.

本文结论:本文是关于汉语言文学和新媒体环境和困境方面的相关大学硕士和汉语言文学本科毕业论文以及相关汉语言文学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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