用好教师有偿补课负面清单制度,该文是关于好教师类毕业论文提纲范文与补课和负面和用好有关学年毕业论文范文.
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禁止培训机构面向小学生举办竞赛、建立民办培训机构收费专用存款账户监管制度、公办教师在培训机构任教将被“一票否决”……新出台的《武汉市民办培训机构管理暂行办法》（下称《办法》）正式施行.与以往相比,《办法》明确了民办培训机构的内涵、管理体制和各项组织活动的要求,针对部分行为列出了处罚措施,堪称“史上最严”.
（新华网）
武汉“史上最严”的民办培训机构管理暂行办法,剑指火热的、给学生造成很大负担的“奥赛”“杯赛”,还明确规定,民办培训机构不得聘用公办中小学、公办幼儿园在职教师,不得为公办中小学、公办幼儿园在职教师从事有偿辅导提供场地条件,教育部门启动公办学校教师负面清单,涉及有偿补课、体罚侮辱学生的老师,在评优评先、岗位晋级时将被“一票否决”.
负面清单,简单地说就是开出行为禁区清单,明确哪些行为是不能有的.如今武汉市明确公办中小学校在职教师负面清单,禁止到民办培训机构有偿补课,这样的政策毫无疑问是必要的,应该切实贯彻落实.
公办中小学在职教师到民办培训机构有偿补课负面清单,犹如“失信记录”,是为了给教师打造一柄“达摩克利斯之剑”.这对提高师德水平、提升教育教学质量是十分有利的.
用好教师有偿补课负面清单,要监管、惩处“两手硬”.教育管理部门和纪检监察机构,一方面要注重公办中小学在职教师到民办培训机构有偿补课的“事中监管”,比如,建立教师个人信用记录,建立科学的教师评价体系,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范问题.另一方面严格责任追究,对公办中小学在职教师到民办培训机构有偿补课,发现一起查处一起,实行“零容忍”,以儆效尤；对监管不力的教育行政部门和学校进行问责,严格追究其领导责任,强化相关部门和领导的担当意识,铲除有偿补课滋生的土壤.
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