当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

中考作文自考毕业论文范文 和基于生命成长的中考作文备考策略相关论文范文数据库

主题:中考作文论文写作 时间:2024-02-01

基于生命成长的中考作文备考策略,该文是中考作文方面论文范文集与中考作文和备考策略和生命方面自考毕业论文范文.

中考作文论文参考文献:

中考作文论文参考文献 生命科学导论论文促销策略论文小学生作文投稿网站成长论文

中考,主要考察学生的语文综合素养,在整张中考语文试卷中,分布在“积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读和作文”四大板块的考试题中,其中作文是中考语文的重要内容,是整张试卷占分比较多的一个板块,有人戏称作文是“语文的半壁江山”,“得作文者,得中考”.但是毕业班的语文老师普遍感觉中考作文的复习缺少支柱,更有甚者认为作文复习与否和学生的成绩相差不大,但是从历年来的中考作文成绩来看,作文高分、满分的比例很少,这是一个客观存在的现实.在九年级如何开展好中考作文的复习工作,是本文探讨的问题.

一、提前做好计划,理清中考作文复习思路

复习是一门艺术,是一种策略,更是一种思路.如果没有复习计划靠随意训练就完成整个中考作文复习,就容易在九年级作文复习中演变为题海战术,作文复习训练是中考复习必不可少的环节,复习思路的正确拿捏,训练题目的精心挑选,训练重点的慎重把握等,这些都需要一个个严密的中考作文复习计划,只有合理的复习计划才能对中考作文起到一个事半功倍的作用.为此,我在实地调研的基础上,把中考作文复习分为五个阶段.第一阶段主要是引导学生了解优秀作文的特点以及中考作文的评分标准,通过学生自查找到自身作文存在的问题;第二阶段对学生进行规范性写作训练,把握审题、立意、选材、构思等基本作文写作方法;第三阶段是中考作文创新训练,结合有关命题进行升格写作练习;第四阶段是模拟演练,引导学生熟悉各类题材的作文,结合命题进行模拟练习;第五阶段是对学生进行片段训练,梳理历次中考作文的训练点,针对薄弱环节,通过片段训练提高学生的作文能力.

这个方案仅仅是一个纲领性的阶段作文复习计划,每个阶段的复习还需要每个语文教师根据自己的学情、考情作进一步的细化调整,以期达到最佳的复习效果.例如,每个阶段作文的复习次数,命题的形式、范围、角度等都需要严密的编排,力求作文复习的题型全覆盖、选材灵活、体裁新颖兼顾.总之,复习计划越周密、科学,复习效果会越好.

二、精心做好诊断,明确中考作文的短板

初中作文常见的写法和技巧,在七、八年级的作文课堂上大部分都训练过,到了九年级毕业班,因为时间紧、任务重等因素,作文训练不可能再像七、八年级那样一步一步地进行逐一训练,必须直接面对中考,让学生在训练中了解中考作文的评分标准以及减分项目,避免一些不必要的失分.尤其要让学生知道中考作文的评分细则,明白什么样的作文是一类文,什么样的文章是二类文,这样有助于学生学会审视自己的作文,找出自己的作文和中考作文的差距,在复习训练的时候做到有的放矢.

如果我们仔细观察全国各地中考作文的评分标准可以看出,中考作文综合考察主要从文章内容、语言、结构书写四个方面展开.那么我们中考复习的初期,教师就要结合学生的作文引导学生对照中考评分标准做好自我诊断,在自我诊断的基础之上,教师再给予诊断,让每个学生明白自己的作文大体处于中考作文的什么位置,存在哪些主要的问题,有哪些短板,教师要对学生作文中存在的共性的问题进行专题复习.对于个性问题要对症下药、个别辅导,只有这样,才能在复杂的中考复习中抓住要害,迅速提高作文成绩.例如在中考作文评分标准中,文章结构安排中,A类卷提出要“思路通畅”,在B类卷中调整为“思路连贯”,C类卷中则是“思路基本清楚”,中考作文评分标准解读.所谓“思路畅通”是指学生在写作过程中,必须遵循一种前后相继并且存在着内在的逻辑联系的思维线索,这种思维线索贯穿行文始终,从而使读者在阅读过程中,能清晰把握行文的思路,探究作者创作思维的轨迹,完成和读者的对话.这是考场作文结构安排的三个台阶,考生对照自己的作文很容易就能判断出自己所处的档次,也就找出自己作文所存在的问题和努力的方向,教师接下来再进行短板强化训练,学生作文的成绩就能得到提高.

三、梳理学生生活,积累中考作文素材

语文课程标准在教学建议中,对于教学有如下指导:“贴近学生实际”“引导学生关注现实,热爱生活,表达真实情感”“注重培养观察、思考、表现、评价的能力”,让学生“说真话、实话、心里话、不说假话、空话、套话”,鼓励“想象和幻想”,鼓励“自由表达”.

中考作文是义务教育阶段写作教学的最终评价形式,命题的导向必然会引领学生贴近生活,关注生活,思考生活,提高自身审美的素养.但是我们在中考复习阶段,很多语文教师仍然热衷于写作手法的单一传授,学生的复习也是一些空洞的作文技巧、方法,考场作文训练呈现的大都是以学习、考试为题材,其次是写友情、亲情,很多的作文只写自己身边的熟人,虽然学生的作文不是千篇一律,但是内容“撞车”机率很大,更有甚者,还有的考生写小学写过的内容,例如,下雨的时候爸爸妈妈给送雨伞之类的文章.鲜活的现实生活,独具个性的生活很难进入学生的作文,这些都在折射出学生对现实生活的漠视,缺少发现生活中美的眼光.

生活是写作的源泉,写作技法永远比不上鲜活的内容.中考复习的时候因为枯燥的训练很多学生没有时间去关注生活、梳理生活、积累生活中的素材.作为语文老师,我们有义务、有责任给学生一双发现美的眼睛,引导学生去关注生活、引入生活的活水,引导学生从中考模拟试题的题海中解放出来,增强学生的真切体验,用自己的心灵去发现那份属于自己的“怦然心动”的瞬间,用独特的视角去分析自我,去观察世界,我手写我心,彻底摆脱背离自己初衷的“生活圈”和“朋友圈”的虚假作文,写出具有生命力的作文,切实提高学生的社会责任感和创新实践能力,保持语文课堂的开放态势,适应时代的发展,这也是大语文观的自然诉求.

给学生一双发现美的双眼的方法是多种多样的,要鼓励学生平日做到耳听八方、眼观六路,金口常开.在课堂教学中,实践要远胜于简单的说教.例如,可以采用课前演讲的方式开阔学生的眼界.每节课前5分钟学生上台讲述自己的所见所闻,看看哪位学生讲的精彩,再加上教师的适当点拨,指导学生如何如发现生活、观察生活,这些“精彩”之处说明了什么道理,对我们生命的成长有什么启发,再让学生把这些生活中的精彩诉诸笔端.时间久了,学生就会主动的去关注生活,并能作有意义的思考.我们可以以此为时机,积累一些个性化的写作素材,并整理出一些有价值的观点,然后把资料进行分门别类的整理,建立生活作文的知识库,在写作文需要资料的时候随时进行盘活,这样学生的生活就会丰富多彩了.其次可以给学生推荐一些美文,看看作家是如何对生活进行思考构思的,以此拓展视野,垫高灵魂,提高自身的作文素养.再者,可以借助网络媒体,关注社会的热点事件、重大新闻,举办“一周时政观察”活动,指导学生不仅关注事件本身,还要思考这些事件包含的意义,借此提高学生对自然、社会和人生的独特认识.例如,2018年3月份的“”上,修改了《宪法》,可以追问:我国为什么要修改宪法?修改的宪法细则中哪些问题值得我们关注?再如,2018年1月8日,2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行,南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山和中国疾病预防控制中心病毒病所研究员、中国工程院院士侯云德,获国家最高科学技术奖.可以引发学生思考:王泽山和侯云德为什么能获得2017年度国家最高科技奖?,你从他们身上学到了什么等等,鲜活的故事,身边的生活,为学生提供了丰富的写作素材.我们在拓宽学生中考作文素材的同时,也一定在拓宽学生生命成长的宽度.

四、规范写作训练,提升学生作文能力

写作的知识在新课改的“淡化”下,在教学中已经被忽略了,平日的作文教学就显得比较随意,审题不到位、主题不明确、立意不鲜明等问题凸显,这些和我们平时的作文缺少规范的训练有着很大的关系.必要的中考作文规范训练需要循序渐进、扎实联系.没有充分的规范练习,很难做到中考作文的规范,更难做到中考作文的创新,走向作文的自由的个性.扎实的作文写作基本功,只有在作文的实践写作中才能练就,只有基本功过关,考生的作文才能立于不败之地.首先要做到整篇训练,规范学生的能力点,从立意、构思、审题、文采、书写五方面入手.其次是从规范学生的题材点入手.我们可以把中考作文题材分为四类:个人成长类、亲情友情类、社会生活类、吟咏畅想类.2017年山东17地市中考作文题目也基本在这四类题材中.例如,个人成长类:“做了一次最好的自己”(青岛卷);亲情友情类:“那一刻,我流泪了”(滨州卷);社会生活类:“品他千遍也不厌倦”(威海卷);吟咏畅想类:“给我一双慧眼”(潍坊卷).这就要求教师精心设计训练题目,编排好复习时间,按照课标要求完成作文.

五、结论

中考作文训练要站在育人的高度,站在拓宽学生生命宽度的高度,把作文训练和启迪学生如何做人有机结合起来,做到环环相扣,紧跟课标和时代的要求,我们的中考作文才能抒写学生的个性,实现学生生命的健康成长.

程显竣,山东威海市第九中学教师.

上文总结,这篇文章为一篇关于对不知道怎么写中考作文和备考策略和生命论文范文课题研究的大学硕士、中考作文本科毕业论文中考作文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

无边光景一时新2019年中考作文备考指津
盘点2016年中考作文题型,命题作文“一马当先”,材料作文继续“得宠”,话题作文已经“没落”,选题作文仍然被看好,呈现出&ldq.

体育中考备考策略以桂林市体育中考为例
【摘要】本文以桂林市36 所初中学校为样本,分析桂林市体育中考的现状,寻找桂林市在体育中考中存在的备考问题,并针对症结提出提升体育中考成绩的备考策略,以期为未来体育中考的备考方案提供理论依据和实践策略.

安顿春天的悲哀世界的中心2019年中考作文备考特别策划
安顿羊白把羊赶进羊圈,给牛放上草料,给孩子做好饭,把桌子摆好,把凳子擦亮,把一家人的生活安顿好 把门窗关好,把炉子里的火封好,把锅碗收拾利索,把第二天要吃的黄豆泡上……当一.

初中化学中考备考策略
【摘要】中考复习过程中教师要引导学生有效复习所有初中阶段的化学知识,需要让学生能够对化学知识有一个新的系统性地认识,能够让学生将自己的知识点掌握情况进行重新理解,并找出自己的问题加以改正 中考备考的成.

论文大全