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钢琴教学类有关毕业论文模板范文 跟中职院校钢琴教学的四到位方面论文写作资料范文

主题:钢琴教学论文写作 时间:2024-01-19

中职院校钢琴教学的四到位,该文是钢琴教学相关硕士学位毕业论文范文与钢琴和到位和院校类毕业论文范文.

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【摘 要】针对目前中职院校的钢琴教学现状,笔者联系自身的教学实际,重新梳理中职院校的钢琴教学的教学流程,提出“四到位”的观点,旨在提高中职院校学生的钢琴演奏水平,提高学生的钢琴实用技能,更好地满足中职院校的钢琴人才培养要求.

【关键词】中职院校;钢琴;教学;四到位

中图分类号:J624.1      文献标志码:A

文章编号:1007-0125(2018)01-0171-01

随着新课程改革的不断深入,对中职院校的钢琴教学提出了更高的要求.中职院校的钢琴教师要努力突破传统的钢琴教学模式,构建更加健全的中职钢琴教学体系,将中职院校钢琴教学理论知识体系、演奏技能体系、实践活动体系融为一体,实现思想认识、目标机制、兴趣启发、实践练习“四到位”,优化中职院校钢琴教学各个环节,提高中职钢琴人才的培养质量.

一、思想认识到位,引导中职学生明确学琴意义

对于中职院校而言,在进行钢琴教学时,首先要加强学生的思想教育工作.在教授学生的钢琴理论知识和演奏技能的同时,针对中职学生的音乐基础和职业规划,通过隐蔽课程的教学方式,使学生明确中职院校钢琴教学的意义,以钢琴教学为媒介,为学生架起一座启发音乐想象力,唤起音乐感受力的桥梁.使学生能借助钢琴这门乐器,深刻地表达对情感、生活、学习的感悟,深刻理解音乐艺术的思想内涵,从而全面提高中职学生的音乐分析、鉴赏能力,构建自身音乐修养和美学素养,体现学习钢琴的真正价值.

二、目标机制到位,帮助中职学生树立学琴自信

中职院校要围绕学校自身的钢琴教学目标,突出中职院校的实用性教学特点,形成更加完善到位的目标机制,从而为学生的钢琴学习铺好道路,更系统地与学生的职业规划进行对接.首先,要科学规划教学内容.中职院校要发挥自身的资源优势,体现中职院校的钢琴教学特色.在教学内容的安排上,要仔细甄选教材,注重学生的基础练习,突出教学内容的实用性和趣味性.其次,要深入地体现因材施教的教学理念.针对学生的音乐基础和个性特点,从钢琴教材的设置、授课模式、考核机制等层面配套不同的教学目标,细心的捕捉每名学生的个性闪光点.同时,完善奖励机制,使每名中职学生都能建立学习钢琴的自信心.最后,要丰富钢琴教学方式.在授课形式上,力求灵活多样,将集体课、小组课以及单独辅导课进行有机融合,对学生实现无缝隙的教学辅导,激发学生学习钢琴的积极性和主动性,全面提高中职钢琴的课堂教学效率.

三、兴趣启发到位,培养中职学生开启创新思维

在中职院校的钢琴教学中,钢琴教师要善于捕捉学生的心理,通过兴趣引导,启发式教学,培养中职学生的创新思维.在具体的教学上,教师要注重学生的学习体验,借助多媒体教学手段,辅以更加生动形象的多元化教学方式,提高学生的学习兴趣.在进行钢琴曲目练习时,教师可以通过多媒体设备,精心设计简短的“微课”视频,播放乐曲的背景和作曲家的生平经历,使学生不仅能避免枯燥的练习,感受到学习钢琴的生动活泼,还能更加深刻地理解乐曲的思想情感,提高自身的艺术表现能力.在钢琴的教学过程中,教师在各个环节渗透创造性思维的培养,抓住教学环节中的每一个契机,对学生进行创新思维的引导,让学生乘借思维的翅膀,自由地发挥对钢琴乐曲的理解和感受,为创新思维的成长奠定基础.

四、实践练习到位,锻炼中职学生形成扎实技能

由于中职学生的钢琴基础较弱,在进行钢琴教学时,教师要特别重视学生的基本功练习,夯实学生的演奏基础,使其形成扎实的演奏技能.在指法、技巧、演奏姿势等基本功环节,对学生进行科学的严格训练,使其具备灵活稳固的演奏钢琴演奏功底.适当地增加乐曲欣赏环节,让学生在欣赏古今中外优秀钢琴家的钢琴演奏视频的同时,对演奏指法和舞台风范有更直观的认识.学生形成较为扎实的基本功后,教师要循序渐进地锻炼学生的即兴演奏能力,提高学生的钢琴即兴创编的演奏和伴奏能力.在此基础上,开展一系列的实践教学活动,使学将扎实的演奏技能在实践活动中得到灵活的运用.形式上要力求丰富,不拘一格.校内的实践活动,可以开展校园钢琴大赛,文艺汇演、主题节目的钢琴演奏、伴奏等活动;校外的实践活动,可以选拔一些学生去专业团体进行学习,组织学生去敬老院、军队、学校等单位进行慰问演出,增加学生的实践锻炼机会,丰富自身舞台演奏经验,使中职院校的钢琴教学向理论与实践一体化的全新课程体系迈进.

总而言之,随着钢琴事业的不断进步,中职院校艺术教育得到长足的发展.作为中职院校艺术教育的重要学科,中职院校的钢琴教学地位日渐升高.在这种新形势下,中职钢琴教学迎来新的发展机遇,也面临了新的挑战.中职院校和钢琴教师要继续深化钢琴教学,加快中职院校钢琴改革步伐,全面提高中职学生的钢琴演奏水平,培养中职学生形成更扎实的钢琴实用技能,更好地满足社会对中职钢琴人才的需求.

参考文献:

[1]宋红.浅谈中职钢琴教学中存在的问题及改进措施[J].学周刊,2015(22).

[2]史佳静.中职钢琴教学中若干问题的思考[J].职业教育(中旬刊),2014(03).

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