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关于少儿毕业论文格式范文 和基于少儿图像思维重组性开发爱拼宝贝项目类毕业论文怎么写

主题:少儿论文写作 时间:2024-02-23

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少儿论文参考文献:

少儿论文参考文献 优秀少儿期刊西部大开发杂志少儿美术期刊开发杂志社

【摘 要】基于少儿图像思维的重组性研究开发爱拼宝贝项目,是让少儿运用灵活的带有磁性的可拆卸、可重组的个体图案或空卡片部件,在不同背景或空背景环境下进行组合拼贴或绘制剪贴,最后完成一幅美丽的主题画面.

【关键词】少儿图像;研究;开发

中图分类号:G61文献标志码:A文章编号:1007-0125(2018)04-0135-01

一、少儿图像思维的重组性分析

少儿阶段,对事物的认知,往往是图像化的,在头脑当中对图像的记忆会更加深刻,一般以图像刺激神经大脑来达到文字记忆和对内涵的理解.在图像思维方面,我们应大力研究怎样才能更好地培养和教育少儿对生活和美的领悟.

玩拼图就是一个非常好的选择,让孩子们在玩的过程中也能学到东西.拼图游戏的精华在于图像思维的重组性,拼图是儿童喜闻乐见的一种常规游戏,由不同零碎的部件进行组合拼贴而衍生出来的游戏产品.当少儿完成一幅作品后,会比较开心活泼,在拼图的过程中能够开发少儿的大脑对零碎图片的理解和分析,刺激大脑对图像进行认知和判断.拼图游戏需要少儿更多的细心、耐心、观察力、判断力和洞察力,达到眼脑手的协调合作.

二、爱拼宝贝项目开发的初衷

本项目本着集美学教育、动手实践、主题创作、心理表达、团队合作为一体的多功能原则,设计能够灵活运用的带有磁性的个体图案部件,在不同背景环境下进行组合拼贴,使部件具有可拆卸、可重组、可绘制等功能,最后完成一幅美丽的主题画面,以表达少儿的情感抒发与美学感悟的目的.

少儿图像思维的思考方式和思考习惯,需要一定的尝试性积累和锻炼,人们在图像思维的影响下,会变得更加有创造性,使少儿在理性和感性中激发出无限的想象力和创造力.生活中和学习中不断具有更广泛的思维空间和想象维度,使解决问题和思考问题的思路更加广泛,并富有和变化,从而激发儿童的想象力.因此,应该引导儿童形成良好的联想思维习惯.

爱拼宝贝项目以图像思维的重组性发散思维为思考点,进行开发研究,目的就是使这一头脑风暴更适合少儿的思考方式,在寓教于乐中潜移默化影响着少儿的学习,从而适应社会的不断发展和变化的需要.发散思维与科技创新、文化创新等密不可分,只有打开大脑的思维定式和思维广度,才能更好进行深层次的创新活动.图形设计实践的发散思维的使用,是一种很好的方法.

在少儿时期,图像信息对大脑的记忆力与天赋培养至关重要,随着时代的发展,越来越受到家庭及社会各界的重视,综合我们自身的成长经历,加上现在所学的专业知识,根据孩童用脑习惯及心理活动特点,决定研究一款关于少儿图像思维方面的具有挑战性、变通性的产品.

三、爱拼宝贝项目的开发过程

通过对市场的调研,现如今拼图种类可分为图案类、零件类、拼插类、模型类.其中图案类的优点是画面丰富、色彩强烈,具有传播社会文化、娱乐审美和益智的功能;缺点为图案单一,缺少灵活的重组功能,缺少画面灵活性.零件类的优点为灵活性较强,可组合性多;缺点为易散乱、易丢失,易误食、难查找,具有安全隐患,且容易让幼儿失去兴趣.拼插类的优点为可拆卸,可重组,可绘制等,方便整理;缺点为材质较硬,易对儿童造成伤害,不宜反复利用.模型类的优点为三维立体空间较强,美观性强,容易吸引幼儿的注意力;缺点为不宜上手,制作拼接较为复杂,不宜拆卸,不能反复利用,固定且单一.

爱拼宝贝项目扬长避短,总结规律,使项目具有一定的可操作性,能够引导少儿在图像思维的重组性上进行分析和判断,整合少儿的思维方式和思维过程,达到一定的目的和结果,从而增强少儿的思维想象空间和思维技能水平,拼出各类场景,训练少儿对图像思维的重组能力,锻炼少儿的思维表达与动手实践的综合能力,还能提高少儿对创新美术类教育活动的认知.

对于动手能力不强的学生,可进行引导.此外还能疏导少儿的心理问题,使其心理健康成长,从而更好地生活.也可应用到日常生活中,比如可用做室内的创意装饰,对小物件进行分类整理等.还可以应对不同行业的需求,进行小规模的统计和模拟.在少儿游戏过程中,可以通过不同重组方式达到不同的实践效果和收获,丰富多彩的实践过程更加吸引和促进少儿在图像思维中的活跃程度,增强少儿创作的自信心和解决问题的勇气.

让少儿运用不同的部件,在不同的背景环境下,拼贴出自己的想法感受,激发儿童的发散思维,就是培养孩子的创造性思维,创作出具有主题思想的画面,这样我们就可以通过多种方式去思考.

针对儿童自身情况,也能运用空背景空卡片,裁剪出自己需要的图案和形状,完成作品.在此过程中培养少儿的设计能力和方案的制定能力,充分发挥少儿的逻辑思维能力和抽象思维能力,自由发挥想象,在吸收图像带来的不同领域的知识时,还能达到美学训练目的.基于少儿图像思维重组性开发的爱拼宝贝项目具有很强的现实意义.

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