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主题:阅读论文写作 时间:2024-01-19

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神奇的“ 鱼医”

在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生,这里所说的鱼医不是我们人类,而是一种小鱼.

“鱼医”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是以那尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉.实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当作佳肴美餐的.

说来颇为有趣,病鱼与“鱼医”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中.如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴,让鱼医钻进嘴里去,吃掉其坏死的组织.也许有人会问, 病鱼会不会把鱼医吃掉.据海洋学家考察,这种事情是不会发生的.( ) 是遇上敌害,病鱼( )不会匆匆将鱼医吞掉,而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来.总之,病鱼决不让鱼医受到伤害.由此可见,鱼类中鱼医是不可或缺的,( ) 有鱼医在,病鱼( ) 能得到及时地救治,患病致死的现象大大减少.

说到这里,或许有人会怀疑其真实性.这并不奇怪,海洋学家们也颇感疑惑.为了证实鱼病是否真的由鱼医治好,他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果前往求医的病鱼大大减少.更令人惊讶的是鱼医失踪10 天后,该水域的很多鱼都染上了疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿.这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀,随时都可能患病.加上鱼类间并不那么文明,争斗的事常有发生,受伤在所难免.如果没有鱼医,伤病就得不到及时救治.

在鱼类中约有50 种鱼是鱼医,他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作.“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hái)边.鱼医治病的速度快得令人难以置信.研究人员曾连续6 小时在水中观察鱼医治病,经统计,一条鱼医6 小时内竟医治了300多条病鱼.

1.“轻”字的意义有很多, 请根据所给句子的句意, 选出“轻”字在该句中恰当的解释.

轻: ①用力不猛 ②重量小 ③数量少, 程度浅 ④轻松 ⑤轻率

(1) 这是妈妈新买的餐具, 我们用的时候要轻拿轻放.( )

(2) 对于他人的话, 我们不能轻信.( )

(3) 他年纪虽轻, 但经历很丰富.( )

(4) 休息的时候他喜欢一边品茶一边听轻音乐.( )

(5) 鱼医体态小巧, 行动轻盈.( )

2. 请你在文中的括号里填上怡当的关联词, 使语句通顺.

3. 你觉得下列说法正确吗? 请在正确的后面打“√”.

(1) 鱼医之所以能为病鱼治病, 是因为它们知道用药物为病鱼清除细菌和坏死的肉.( )

(2) 鱼医的身体一般很小巧, 行动非常轻盈.( )

(3) 在鱼类中大约有500 种鱼是鱼医.( )

(4) 病鱼和鱼医的关系非常融洽.( )

植物的喜怒哀乐

植物和人类一样,有着自己的喜好和情感.

各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线.用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长.这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜.

有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快.而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐.还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐.高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢.

植物还有强烈的同情心.当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升.那些目睹惨剧的植物也好像人类悲痛时一样.还有一个实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6 个人,然后让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开.科学家规定10 分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:“植物的情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒或哀伤的状态中一样.看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的,而且还告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境.

1. 写出下列词语的反义词.

减少——( ) 低俗——( )

冰冷——( ) 稳定——( )

保护——( ) 欢喜——( )

2. 下面这句话是从文中抽出来的, 你觉得它应该放在( ).

植物不但喜好颜色, 而且还喜好音乐.

A. 第二自然段开头

B. 第三自然段开头

C. 第四自然段开头

3 根据文章内容是,判断下列说法是否正确.( 正确的打“√”,错误的打“X”)

(1) 各种植物都能吸收自己喜好的光线.( )

(2) 各种植物都喜欢听所有音乐.( )

(3) 植物只有自己的喜好, 没有自己的情感.( )

(4) 文章的第三自然段运用了举例子的说明方法.( )

4. 植物的喜怒哀乐表现在哪些地方?

上文结论:上文是一篇关于对不知道怎么写奇妙和奇妙自然和主题论文范文课题研究的大学硕士、阅读本科毕业论文阅读论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

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