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初中英语类论文范文资料 与初中英语解题的有效策略类论文怎么写

主题:初中英语论文写作 时间:2024-01-01

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英语学科作为考试当中重要的科目之一,受到广大师生的极大重视.我们在日常科目分类当中,经常将语文、数学、外语挂在嘴边,就可以知道英语在科目学习过程当中占据的重要地位,因此我们应该提升对英语的重视程度.然而对于英语的成绩判定,一般都是通过一定的笔试成绩作为考核的标准.基于此,笔者就如何提高学生英语解题策略展开论述.

一、完型填空的答题策略

完型填空在各个学习阶段的考核试卷上都会有出现,而学生完型填空相关题型的得分情况并不是很乐观,甚至可以用“糟糕”一词来形容.而初中生相对于其他阶段的学生更有可塑性,因此教师教导初中生学好完型填空的答题策略,可以帮助学生在之后的学习过程当中减轻负担.

比如,在初中七年级的完型填空答题策略的教学过程当中.首先,教师让学生明白完型填空在试卷上的重要地位,以及相关的考察点,如:单词、语法、时态等相关方面的考察.其次,教师带领学生进行相关的讲解,让学生在做到完型填空时,首先应该做的是对完型内容的大致了解,之后分析所给单词的熟悉程度以及相关的时态变形.再次,教师教导学生如何根据前后文推导出所需要的单词,如:“It was hard not to be_(),but it was hard not to feel special,too.

A,surprised B.excited C.nervous D.senous”学生可以根据前后文章的大致内容帮助选出合理的答案.最后,教师提醒学生,对于完型填空的考查主要在于日常单词的积累以及相关语法的应用,鼓励学生课下对单词进行长期的积累以及背诵,对课堂上的语法知识进行学习和掌握. 通过开展以上的教学课程,教师抓住学生在完型填空的相关题型当中得分比较低的情况,针对相关的题型进行细致地讲解,教导学生相关的答题策略,降低学生对完型填空题型的恐惧度,提升得分率.进而提升学生的学习成绩,从而培养出学生对英语的学习热情.

二、阅读理解题型的答题策略

在英语的考试改革当中,很多题型在英语的试卷上出现过.但随着时间的推移,有的革新了,有的则被替代掉了,唯有阅读理解在英语的试卷当中长期存在,无论考试改革如何进行,阅读理解在英语试卷当中都占据重要的位置.英语成绩的高低,取决于阅读成绩的高低.因此,教师教导学生提高阅读的答题策略,等于侧面提升学生的英语成绩.

比如,在初中八年级英语阅读理解题型的教学过程当中.首先,教师让学生对阅读的题型进行相关的理解,让学生自己谈一谈对阅读题型的认识和重视度,分享在做阅读题目过程当中的思路和小策略.其次,教师教导学生进行系统的归纳和整理,如:在做题之前应该先查看阅读理解下方的问题,然后带着问题进入到阅读当中.这样既节约时间又可以提升阅读题型的正确率.接下来,教师带领学生学习解题的小策略,比如:针对文中but、however、yet、now等词汇进行标注和重点阅读.由于答案出现在转折句当中的可能性比较大,再与问题进行比照,就会提高正确率.最后,教师引导学生对于阅读文章进行大量的阅读和练习,在阅读过程当中丰富自己的词汇量,在练习过程当中提升自己的答题质量.

在以上的教学片段中可以看出,阅读理解题型在试卷上占有较高的分数占比率.教师需结合学生对相关题型的关注和得分的高低程度,着重讲解阅读理解题型的答题策略,并通过大量的训练,提升学生阅读理解答题能力.

三、作文写作能力的提升

写作在英语考试当中占有较高的出题率以及分数占取率,写作同样也是我们拿分的关键点之一.但是受传统观念的影响,很多教师对于写作教学并不是很重视.一篇优秀的文章不仅让人赏心悦目,同时还有可能让评卷教师提升对我们的好感度,提升分数.因此,广大教师需要重视写作教学,积极探索写作的策略,从而提高学生考试成绩,促进他们写作能力的提高.

比如,在初中九年级英语作文的教学过程当中.由于学生已经具备了一定的单词积累和语言组织能力.首先,教师让学生谈一谈自己对写作的理解,并将之前写作的文章在课堂上进行分享,教师指出其中不足的地方加以改正.其次,教师带领学生进行英语作文教学,由于初中生对英语语言课堂外使用不频繁,可以通过背诵优美例句并加以利用的方法进行相关的写作,如:Life is a colorful picturefull of different feelings. I´d like to be happy because happinessis important协everone.通过对优美语言的背诵,和其中关键词的替换进行模仿和训练,让英语的写作内容变得简单而又优美.此外,教师还可以引导学生进行优美文章的背诵,通过熟练语句和培养语感,让学生在考场的作文写作过程当中进行快速的写作.最后,教师可以通过每日提问或者举行美文脱稿朗诵比赛的形式,加强学生对英语文章的灵活运用.从而提升学生英语写作能力,为今后的英语学习打下良好的基础. 通过以上的教学课程不难看出,教师抓住学生英语写作能力不强,通过背诵优美文章,利用优美文章的方法,进行考试作文的创作.有利于提高学生的写作成绩,进而提升学生对英语的学习兴趣以及对学科学习的热爱程度. 总之,英语应试答题策略是英语考试当中必须学会的策略,通过对初中英语试卷各大题型的分析和相关的解惑,总结出一些教学经验.当然,解题策略包括但不限于此,教师需结合实际教学情况,帮助学生培养出快速而准确的答题策略,提升英语成绩.在考取优异成绩的同时,帮助学生培养对英语学科的学习兴趣.

(作者单位:江苏省海门市临江新区实验初级中学)

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