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关于初中体育论文范文集 与初中体育教学如何提升学生主动参和性方面学士学位论文范文

主题:初中体育论文写作 时间:2024-02-08

初中体育教学如何提升学生主动参和性,本文是关于初中体育方面硕士学位毕业论文范文和主动参与和教学和初中有关硕士学位毕业论文范文.

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雷发强

(陕西汉阴县铁佛中学,陕西 汉阴 725100)

【摘 要】初中学生处于成长过程的关键阶段,因此体育教学对于促进学生的健康成长具有十分重要的意义.但是,当前的初中体育教学中普遍存在学生参与程度不高的问题,长此以往,将严重影响体育教学的质量.在深入分析初中体育教学特点的基础上,较为详细的阐述了提升学生参与性的主要策略,希望对提升初中体育教学质量起到一定的积极作用.

【关键词】初中;体育教学;主动参与;策略

一、初中体育教学中影响学生主动参与性的重要因素

1.教育观念落后,体育教学形式单一

在传统的初中体育教学活动中,理论教育一直是教学的重点,所有初中的教育活动都围绕着提高学生的理论素养展开,对于体育教学完全忽视.随着新一轮课程改革的实施,国家对于学生的素质教育越来越重视,并且不断强调,在每个教育阶段都应该注重学生素质的教育和培养[1].但是,绝大多数的初中依然按照原有的教学模式进行教学,仍然未对体育学科引起足够重视,忽视对学生身体素质的锻炼.显然,这种传统的教学理念根本无法满足素质教育的要求,并且单一的教学形式很难提升学生的参与兴趣.

2.教学设施落后,学生没有主动参与的动力

在初中体育教育过程中,学校和老师对学生的知识教育往往比较重视,并且把应试教育作为教学的重点,提升学生的应试能力也一直是初中教育的重心.由于体育课程不是教学的重点,学校和老师对于体育教学都没有引起足够的重视,认为体育教学可有可无,所以导致体育教学方面的资金和投入明显不足,教学设施相对落后,没有完善的体育硬件配套设备.学生在上体育课的时候也相对比较单调,甚至其中部分初中都没有一定面积的操场供学生活动,从而导致初中体育教学质量明显偏低,学生也没有参与体育活动的积极性.

3.体育课程体系不健全

在初中体育课教学体系中,体育教学并没有引起学校以及老师的重视,多数学校甚至根本不开设体育课程,即使开设,绝大多数也都是应付了事,学生一般在体育课上都是自由活动,老师在体育教学过程中也没有科学完善的教学计划,课程体系极其不完善,也很少有老师愿意在体育课程的设计方面下功夫,从而导致中职院校的体育教学十分滞后[2].学生没有上体育课的积极性,老师也没有相应的体育教学意识,所以导致中职院校的体育教学质量受到极大的影响.

二、初中体育教学中提升学生主动参与性的有效策略

1、加大体育设施投入,为学生参与体育活动提供前提条件

由于初中学生正处于成长发育的关键阶段,体育教学对于提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳和坚韧不拨的毅力具有十分重要的作用,所以,学校应该对学生的体育教学引起足够重视.具体来说,学校的领导和老师应该对体育教学进行重新认识,明确体育教育对于学生的重要作用.另外,加大体育设施的投入,建立完善的体育硬件设施,对学校的体育活动场所进行科学合理的规划,给学生提供一个宽阔舒适的体育活动场所,其次,完善体育活动的硬件设施,购置先进的体育设备,提高学生参与体育活动的热情和积极性,并且后期要注重体育设施的日常维护和管理,以保证学生体育活动的质量.

2.完善体育教学课程体系,促进学生主动参与

由于初中对于体育教学的重视程度不够,因此学校缺乏相应的高素质体育教师队伍,而作为学生学习过程中的重要引导者,教师对于教学质量将起到至关重要的作用.因此,要想对初中的体育教学进行有效改革,提高学生的主动参与性,提高体育教师的整体素质是十分重要的环节.学校应该重视体育教师教学观念的更新,及时对体育教师进行教学理念的培训,从而使体育教师转变教育观念.另外,对于初中来说,引进专业的体育教师,加大师资力量的投入也是提升学生主动参与性的重要途径之一,学校应该积极地引进体育教师,提升教师的整体素质.除此之外,老师还应该注重完善体育学科的教学体系.传统的初中体育教学一般都停留在表面,没有完善的体育教学体系和科学的课程设置,教学质量很难达到理想的效果.因此,学校在强化师资力量的同时,应该完善体育教学体系,根据学生成长的特点和心理特点,对体育课程进行重新优化设计,将体育教学提到初中教学日程之中,从而促进学生主动参与性地提升.

3.丰富体育教学方式

在体育教学实践中,传统的教学方式都是让学生自由活动,由于学校相应的体育活动设施不够完善,学生也没有足够的活动空间,所以多数学生都选择留在教室,主动参与性很难提升.针对这个问题,在体育教学过程中,老师应该在体育课之前,对课堂形式进行事先设计,利用丰富的活动形式,吸引学生参与到体育活动之中.

三、结语

综上所述,提升学生的主动参与性,对于提高初中体育教学的整体质量具有十分积极的作用.因此,在体育教学实践中,学校和老师应该对学生的参与程度给予足够的重视,完善教学设施,丰富体育教学形式,从而为学生主动参与体育活动创造良好的条件.

【参考文献】

[1]陈华恩.初中体育教学提升学生主动参与策略之我见[J].科教导刊,2013(25):114-115.

[2]李岩.初中体育教学提升学生主动参与策略探讨[J].神州(上旬刊),2013(10):87-87.

归纳总结,该文是关于主动参与和教学和初中方面的相关大学硕士和初中体育本科毕业论文以及相关初中体育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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