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空乘专业类参考文献格式范文 跟空乘专业形体教学的社会实用价值与相关论文范文素材

主题:空乘专业论文写作 时间:2024-03-15

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管丽丽,谢树莹

(兰州城市学院 甘肃 兰州 730070)

【摘 要】随着经济水平的提高,人们对生活品质的追求越来越高,尤其是航空作为高消费的交通工具,对于空乘人员的要求也越来越高,所以现在空乘专业的学生在进行专业形体教学的时候追求全面发展.本文将围绕空乘专业形体教学的社会价值及其发展途径进行探索,为空乘专业形体教学的发展起到推动的作用.

【关键词】空乘专业;形体教学;社会使用价值;发展途径;探索

中图分类号:G64       文献标志码:A

文章编号:1007-0125(2017)22-0184-01‘

航空是一个极其重要的交通形式,人们生活水平的提高、经济的发展、社会的进步都离不开航空的推动.目前我国的航空在朝着更强的目标发展,在此领域需要更多优秀的专业型人才,因此学校在进行教育的时候,要调整好发展的方向及培养的目标,制定系统的教学方式,为我国的航空事业不断输送人才.

一、空乘专业形体的社会实用价值

(一)为我国培养高素质的人才.民航是我国重要的交通形式,作为一个服务性的行业,服务性的工作人员对素质的要求极高,是我国的民航在对外形象的展示与宣传.但是随着行业的发展,民航的工作人员在素质等方面还存在一些缺陷,空乘人员作为与顾客接触最为频繁的人,其本身所代表的就是行业的形象,对行业的发展有着极其重要的作用.从目前来看,传统的专业培训已经达不到要求,传统的方式比较注重外在形象,而目前的形势是需要外在与内在兼备的全面发展人才,这也是形体教学的一个核心目标.

(二)为空乘人员的全面发展打下坚实的基础.不同的行业有着不同的行业标准,民航作为一个特殊的服务行业,对于空乘人员的要求是极高的,尤其是在社会的推动下,空乘人员不仅需要较好的外形条件,还需要极高的个人素质,过硬的专业技能,所以内外兼修成了新形势下空乘专业形体教学的核心.

形体教学可以塑造良好的体态.形体教学主要是以形体舞蹈、健美操、体操等作为培训的核心课程,可以充分达到塑造身型的效果,还可以强身健体,减少体内多余脂肪,进一步改善身形体态,使得空乘人员更健康,更具活力.除此之外还可以提升学生的内在,传统的教学往往重视外形条件的训练,从而忽略了内在的修养,但是随着业内标准的提高,空乘人员除了外形条件的要求,还需要内在的修养.所以空乘专业通过系统的先进的教学方式的培养,不仅使得学生形象气质出众,而且道德操守等内在的素养更是得到发展.

二、空乘专业形体教学的发展探索

(一)转变思想,优化教学体系.因为传统的教学思想的影响,目前想要转变教学方式还存在众多阻碍,在上课的时候过多关注学生专业知识的学习情况以及形体的塑造,从而忽略了学生综合素质的培养,使得学生在从业之后很长一段时间跟不上实际步伐,学生和现实存在严重的脱节现象.形体教学作为一门必修课程,在空乘这一专业占据极大的地位,但是陈旧的思想对课程的更新带来局限性,所以思想的转变尤为重要.只有积极转变思想,才能实现课程的全面优化,缩小学校教育与社会需要的差距,提高课程所具有的社会实用性.

(二)突破旧局势,朝多元方向发展.实现社会价值的多元发展就是从多个方面来满足社会的需求,空乘专业的局限性主要是在学生身形的塑造,忽略了内在的修养,这已经难以满足社会的需要.所以教师在上课的时候要确立课程的多元发展,不断整合优化教学体系,使得空乘人员能够满足社会不同层次的需求.

(三)将科目与其他科目相结合.一个优秀的空乘人员伴随着社会的发展变化,其内在也要随之变化,不再是单一的形体塑造,更注重内在的修养.所以为了能够适应社会的新形势,使得学生内外兼修,就需要打破原来的独立发展,打破与其他科目之间的隔阂,使得课程融入更多的内容,结构更加完整,教学效果也更有针对性,从而实现课程的社会使用价值.

(四)激发学生的求学欲,自我完善.“以人为本”是我国的教学理念,更加强调人的主体地位,实现个人的综合素质发展是一个漫长的过程,需要个体的积极配合.就拿空乘专业学生来说,不仅需要得到老师的指导,更需要学生本身的自主性,这样使得学生在学习过程中可以达到一个更好的效果,同时也提高了专业的实用性,满足了社会的人才需求.

三、结束语

从以上观点来看,社会实用价值是对一个行业的标准评价,是社会进一步发展的方向.对于空乘专业来说,其形体教学的形式内容决定将来学生在社会上的定位,所以为了确保其社会实用价值,就需要不断改进战略目标,突破传统教学,实现多元发展.相信空乘专业在改进的过程中能够更具社会实用性,确保其积极健康发展.

参考文献:

[1]亢元.空乘专业形体教学的社会实用价值及其发展途径探究[J].兰州教育学院学报,2014,(12):85-86.

[2]雷爽.浅析空乘专业形体教学之我见[J].新教育时代电子杂志(学生版),2015,(1):96.

[3]宋芳.空乘专业形体训练课教学浅谈[J].中国民航飞行学院学报,2009,(4):58-59.

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