体育游戏在小学体育教学中的有效运用,本文是体育游戏相关研究生毕业论文范文和小学体育教学和体育游戏和有效运用相关论文写作参考范文.
体育游戏论文参考文献：
王忠群
体育游戏是以身体动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质、培养团队精神和规则意识为目的特殊的体育活动形式;体育游戏最大的特点是寓教于乐,因而为广大师生所喜爱,随着人们对游戏功能的认识和不断提高,体育游戏被广泛地应用于体育教学、运动训练和群众性体育活动中,成为体育运动的一个重要组成部分;从体育游戏的特点、功能及其选择游戏时应注意的原则出发,探讨体育游戏在体育教学中的运用.
体育游戏对于孩子来说是让他们真正参与的,是快乐的源泉.体育游戏要符合儿童认知和情感的特点,合乎儿童生长发育的规律,是儿童精神寄托、情感表达和能力发展的一种游戏.它有歌、有舞,有动、有静,富有竞赛性、生活性、自主性和趣味性,最易满足儿童生理和心理的需要.体育游戏的特点和原则为体育教学目标提供不同要求的服务.因此,体育游戏在小学体育教学中有着广泛的运用,本文对体育游戏在小学体育教学中的有效运用进行了探索.
一、体育游戏在体育教学中的应用
体育游戏是辅助体育教学的重要手段,将体育游戏渗透到体育教学的各个环节,可以提高教学质量,实现教学目标,使学生获得自主快乐的情绪,发展学生的个性,提高体育教学的实效性.体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大作用.
(一)体育游戏在准备活动中的运用
准备活动分为:一般性准备活动和专门性准备活动.实践证明,体育游戏可以把准备活动变得更加生动,活泼.一般性准备活动往往是单纯的队列练习和队形变换,在单调的口令声中,学生乏味地重复着练习,接着便是慢跑、行进操、定位操等.反复使用会使学生感到枯燥厌倦,课堂气氛呆板沉闷,学生对体育课很快就失去兴趣.如果采用一些适当的体育游戏,效果就会完全不同.准备活动合理的运用游戏,要比传统课堂常规教学效果好.如把跑圈改成“螺旋跑”,腹部运动可以说是“水中摸鱼”,跳跃运动可以换成“模仿明星投篮”等,感官上可以调动学生的注意力,激起学生的活动,从而使课堂上气氛活跃.
(二)体育游戏在基本部分中的运用
基本部分主要是为教学目标的达成而服务的.在这一过程中教师教学得法,学生良好的机能、心理状况和自觉主动参加练习是动作技能形成的必须条件.但体育游戏的恰当运用,可改善教学气氛,使技术练习变得生动有趣,在变化中求强化.如中长跑练习,可以赋予它一定的情境、情节.如“迎接奥运”、“奔向新世纪”……使学生在快乐的气氛和丰富的想象中实践目标.
(三)体育游戏在整理活动中的运用
游戏法用于整理活动有助于消除疲劳,促进身体机能尽快恢复,使人体更快地由紧张状态过渡到相对安静状态.一些小负荷的游戏活动在大脑皮质,所引起的兴奋可以加深运动中枢的抑制,促进其恢复.整理活动的游戏内容和形式力求做到轻松、活泼、精彩幽默使机体的生理、心理得到放松.在课堂教学中科学合理运用体育游戏,可以充分地调动学生的学习热情发挥学生的主体作用从而促进学生的身心健康发展学生的身体素质增强学生的组织纪律性,有利于教学任务的顺利完成.因此广大体育教师要根据教学任务的需要和学生的生理、心理特点,有目的有意识地选择游戏内容将体育游戏和教学内容、教学任务有机结合起来,为更好完成教学任务创造条件.
二、体育教学中运用体育游戏应注意的问题
（一）游戏内容的选择,规则的制定要有针对性,趣味性.游戏的目的是为了更好地完成教学任务,故内容的选择必须与教材有紧密的联系,规则的制定,目的在于保证游戏的顺利进行,在游戏中可以允许学生在规则的范围内进行创造性的活动,在教学实践中,根据具体情况和要求改进游戏的内容和规则,更好地提高学生兴趣,增加游戏的全面作用,从而达到游戏特定的目的.
（二）游戏的组织要注意科学性,要考虑学生原有的知识、技能、身体素质等根据由易到难由浅入深,循序渐近的原则,对不同年龄性别的学生要区别对待,在组织游戏时要注意掌握密度和运动量.
（三）体育游戏控制运动量.体育游戏要根据学生的年龄、性别、接受能力等生理特点,从实际出发,合理安排游戏,要严格控制游戏规则、学生密度、运动量等.
（四）在游戏的过程注意强调组织和纪律性,这是游戏顺利进行的保证,要求学生必须按游戏的方法和规则进行,特别是掷投游戏及在跑运中进行的游戏和球类游戏,要注意有次序,有步骤地进行,否则易出现混乱,影响教学的顺利进行.
综上所述：
体育游戏是体育教学的重要组成部分,是使学生掌握体育基本知识,基本技术和技能,改善健康状况,全面锻炼身体,增强体质的有效手段,将体育游戏渗透到体育教学的各环节中,可培养学生优良品质,开发学生智力,并可使学生充分体验到体育的乐趣和价值,从而建立积极主动热情的体育态度和广泛的体育兴趣,主动地参与体育教学,促进体育教学任务的更好完成.
（作者单位：瑶海区55中琥珀名城小学）
上文结论:此文为关于体育游戏方面的大学硕士和本科毕业论文以及小学体育教学和体育游戏和有效运用相关体育游戏论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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