班主任的三大法宝,该文是班主任毕业论文范文与三大法宝和班主任相关专升本论文范文.
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啄木鸟有三大法宝：隔木耳、凿子嘴、铁钩爪.我们的班主任——朱峰老师也有三大法宝,那就是：飞毛腿、顺风耳、千里眼.
朱老师的飞毛腿是众所周知的.有一次,她去别的班办事,她这阵风刚刮走,同学们的屁股就坐不住了：有的同学大声吵嚷,有的同学你一拳我一拳地打闹仿佛才过了几秒,朱老师就回来了.她站在门口,喘着粗气,不知是被我们气得,还是被她那飞毛腿累得.几个下座位打闹的同学被抓了个现形,蔫头耷脑地站立在那儿.
朱老师的顺风耳和千里眼也很厉害.一次,朱老师正在黑板上写板书,我们也专心致志地看着.可是,却有几个同学小看了朱老师的绝技,小A和小B便是其中两员.他们俩在下面玩得不亦乐乎,不时传来细微的“哈哈”声.这哪里逃得过朱老师的顺风耳？她停了下来,用千里眼告诉他俩：“小A和小B,你们干吗呢？给我好好听课！”小A和小B看到了,连忙坐端正.当然,小A和小B算是领悟到位的,领悟不到位的同学就只有挨批的份儿了.比方说小C吧,他拿出直尺和两块橡皮,搭起了跷跷板.朱老师用眼神制止他,谁知他消停了一会儿又玩了起来.这下朱老师怒了,让他坐到讲台边,做自己的“左护法”.
正是有了朱老师这三大法宝,我们班才被管理得井井有条,期末我们班还被评上了“文明班级”呢！
评 语
本文用类比的写作手法开头,由啄木鸟的三大法宝引出朱老师的“三大法宝”——“飞毛腿”“顺风耳”“千里眼”,新颖特别；再用具体事例来写朱老师的“三大法宝”,引人入胜.作文层次清晰,过渡自然,结构严谨；成语运用丰富,表达力强.
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