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队伍建设类有关毕业论文的格式范文 与新时代下加强高层次专业技术人才队伍建设的探析相关论文范文文献

主题:队伍建设论文写作 时间:2024-03-04

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随着金融机构改革的不断深入,银行的发展已进入一个新的阶段,这对央行人才队伍建设提出了更新的更高的要求.银行如何适应新形势,根据党制定的人才工作战略方针,按照银行行长提出的培养“五型”干部的工作要求,培养一支高素质的专业技术人才队伍,切实履行好基层央行职责,是摆在我们面前亟待研究解决的重要课题.

一、加强高层次专业技术人才队伍建设的意义

以理论和“三个代表”重要思想为指导,总书记新时代特色社会主义精神为指导.在我国经济、社会和金融发展的重要时期,高层次专业技术人才队伍建设有利于落实关于进一步加强人才工作的决定.有利于对切实履行好银行职责,维护金融稳定,促进经济发展.有利于提高基层人民银行的工作效率和工作质量,为高标准地完成各项任务提供智力支持和人才保证.有利于人力资源的配置进一步合理,人才成长环境进一步优化.有利于充分调动专业技术干部的工作积极性,努力开创人才辈出、百舸争流的局面.在这个经济的转型期中建设一支高素质的人才队伍,使具有十分重要的意义.

二、高层次专业技术人才队伍的现状和特点

近几年来,人民银行基层行人才队伍建设有了较大的发展,干部队伍整体素质有了较大的提高,但仍存在高层次人才所要求的高学历员工总量储备不足,具有全日制博士硕士研究生学历的人才较少;高层次专业技术人才所要求的高级职称储备总量不足.总的来说,高层次专业技术人才从绝对数量来看,由于人员的流动性小,总体上呈微量增长的趋势,但总量上还是不足的.目前,由于抬高了的新行员入行的学历要求及鼓励员工在职参加学历教育、开展专业技术研究,高层次人才的数量及质量将会通过组织的培养和自身的努力,在今后一段时间内高层次专业技术人才的数量将稳中有升,不过与央行职能和任务对金融高层次人才的需求,是远远不够的.

三、制约高层次专业技术人才队伍建设和发展的因素

1.缺乏科学完整的确认评价体系

在实际工作中,尚未形成全面、科学、完整的确认评价体系,如重视知识、素质储备,忽视解决实际问题的能力;总是模糊性的定性评价,忽视具体性的定量评价;重视一次性的静态评价,忽视期间性的动态评价.工作中往往单纯从学历学位、职称评审等渠道来简单化认定,在评价工作中“惟职称论”、“惟学历论”、“惟经验论”,存在着以下认识误区:

2.缺少有效的选人、用人和继续培养机制

一方面,高层次人才缺乏配套、健全的选用机制,限制了高层次人才是的成长,磨灭了其工作的积极性.央行人才队伍建设在严把进人关的同时,应以本行主要业务工作为导向,通过多种途径和方式吸引社会上更多更优秀的高层次人才为央行工作.另一方面,在发挥高层次人才的作用过程中,加强开发式利用,强化继续培养机制.在人才管理中片面强调“人尽其才,才尽其用”,现阶段的人才使用多数还停留在只用不补、只用欠补的运行水平上,提倡不符合自然规律的讲奉献,使人才透支的现象时有发生.在具体的人才管理工作中,应该有长远观念,发现一批、使用一批、培养一批、储存一批,高层次人才的发展才有后劲.

3.高层次专业技术人才的尊重机制和人才健康发展的规律探索研究不足

首先,在观念上对高层次人才尊重不够,人们受传统的“官本位”影响极深,尊重“官衔”多,尊重“学衔”少,有的领导“爱才之心”有,但“容才之量”无.其次,在机制落实上对高层次人才尊重不够.尊重人才的政策容易制定,但是现实情况是,组织上下对这些理念很难达成共识,理念执行的交易成本较高.再次,在事业栽培上尊重不够,待遇可以留人,感情可以留人,但是事业最能留住人,事业上的尊重才是最大的尊重.只有善于对高层次人才压担子,对他们委以重任,让其享受在事业拼搏后,取得成功的乐趣,才能最终增强其组织归属感和成就感,使其最大地发挥应有的作用.

四、政策建议

1.建立科学完整的评价体系

对专业技术人才的评价和开发是整体性人才资源开发和管理的核心环节,必须以构筑科学完整的评价体系为重点进行探索和创新,转变评价观念,理顺评价体制,规范评价制度,完善评价手段,细化评价标准.在评价环节上,把握好高层次专业技术人才队伍准入资格的静态评价和准入后绩效的动态评价,有效地配置资源,提高高层次专业技术人才认定和选配的质量和效率.在评价模式上,适应人才评价社会化的发展趋势,积极引入先进的人才评价机制,着力构建社会专业评价机构和央行内部评价相结合的模式.在评价方法上,在评审中结合传统方法,积极采纳包括面试、业绩考核、以及其他的测评手段予以完善.在对评价管理上,要完善考试、认定、聘任、考核等全过程工作流程,健全监督机制,防止各种虚假信息进入评价系统,尊重群众的知情权、参与权、选择权、监督权.在评价要素上,要以能力和业绩为核心,制定出科学、细化的量化标准.

2.促进有效的选人、用人机制的形成和完善高层次专业技术人才培养开发机制

将高层次专业技术人才队伍建设纳入央行人才队伍建设的整个范畴来加以考虑,积极推进干部人事制度改革,完善人才选拔任用的方式和机制,建立“公开、公平、公正”、以业绩为导向的选人用人机制和培养开发机制.如可尝试通过制定专业技术人员的“员工职业生涯规划”,制定出科学合理的专业技术人员晋升序列计划,帮助专业技术人才确定职业发展道路,设计培养、开发和晋升路线,向员工展示不同的发展路径,并在薪酬福利制度、职位升迁等方面都做出明确的规定.通过考察培养期、定向培养期和提拔使用期三个阶段对专业技术人才进行筛选,努力构建优秀人才脱颖而出的机制.“考察培养期”的主要任务是开展专业岗位培训,促其掌握基本的工作技能,并组成跟踪评价小组,对员工工作情况进行动态评估,为员工的定向培养奠定基础;“定向培养期”是根据专业技术人才的实际工作表现,通过优胜劣汰的机制选拔表现突出的员工进入优秀人才培养梯队,纳入重点培养视线;“提拔使用期”是对进入优秀人才培养梯队的人才提供锻炼、培训等机会,给他们压担子、派任务,在实践中增长他们的工作才干,并逐步选拔至专业技术领导岗位.在机制完善的过程中,一是树立人本观念,以人才个体为着眼点,给人才以发展的空间,把组织目标与人才个体需求有机结合,最大限度地开发人才价值.二是完善制度保障,如制定拉开差距的收入分配制度,有效的培训和继续教育制度,岗位交流制度等等.三是健全激励机制,可以加强经济激励,可以建立突出贡献专业技术人才奖励基金,可以为有突出贡献的高层次专业技术人才建立或者购买商业性特殊职业保险,激励所有专业技术人才追求卓越贡献并提高忠诚度;可以采取情感激励,从关心人才的心理、情绪、生活入手,增强亲和力,从而达到管理的目的;还可以采取组织文化激励方法,从营造组织文化,培养组织精神入手,使组织形成群体共振的认同价值.

3.建议人大通过人才培养、保护和使用的相关法律

一是改变现阶段我国的人才管理运行往往还依靠开明的领导和合适的决策的局面,加强人才管理制度立法成规的工作力度,尽快形成对人才管理运行方面相对成熟、完善的法律、规则体系和环境.

二是充分承认智力资源在价值创造中不可替代的作用,推动智力资源资本化,在分配观念上树立“知本”意识,在按“资”分配、按“劳”分配的基础上进一步强化按“知”分配、按“智”分配,真正形成经济全要素参与分配的新观念.因此,国家应当抓紧出台相关的法规、制度,对智力资源资本化可能涉及的系列问题予以法律保障,如明确智力资源的个人投资权、加大知识产权保护力度等.

4.加强人力资本、人力资源方面的研究,拟订高层次专业技术人才培养的中长期规划

树立科学发展、以人为本理念,加强对人力资源科学的研究,逐步探索、掌握高层次人才成长的规律,在制定人民银行高层次专业技术人才培养的中长期规划上,需要注意积极推进人才结构的“四大调整”:一是推进专业结构的调整,努力培养适应央行新职能需要的高层次专业技术人才;二是推进知识结构调整,努力培养掌握现代金融、法律等知识的专业技术人才;三是推进能力结构调整,重点培养创新型、研究型专业人才;四是推进素质结构调整,大力培养复合型人才,从单功能人才转向复合型人才.在中长期培养规划中,加强央行高层次人才队伍建设可分两个方面.以培养业务骨干为先导,造就“专家型”基层央行队伍.一是“送”培养,通过强化培训,提高业务骨干理论水平,使其开阔视野;二是“引”人才,即引进高等院校高层次人才及金融机构业务骨干到基层央行,充实和促进培养“专家型”队伍;三是“补”短腿,即通过现有基层央行骨干的扬长补短,促其尽快成为某个方面的专家.“压”担子,使其尽快成长,也使新老同志各自发挥理论、实践的特长,相互促进,共同提高,成为基层央行的“专家”.夯实基础是现阶段人才队伍建设的主要任务.通过培训加强存量人才的培养、提高,具体的做法有:积极选送人才储备人员参加总行培训,鼓励在职人员参加金融专业的国际认证的资格考试,如ACCA、CFA资格考试,营造通晓国际惯例的人才环境.同时推进人才柔性流动政策,加强人才岗位交流,培养专才多才.要加快与高层次人才队伍建设相关的选拔、使用和培养机制的健全和完善,加快人才开发步伐,提高央行专业技术人才的竞争力,加大吸引国内外、系统内外高层次急需人才力度.

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