雷锋精神伴我行主题班会,本文是关于雷锋精神毕业论文范文与雷锋精神和主题班会和伴我行相关论文范文检索.
雷锋精神论文参考文献：
一、教育背景
每年的3月5日是学雷锋曰.雷锋离世已半个多世纪,雷锋精神却依旧鼓舞着一代代中国人,激励着一批批青少年不断进步,本次班会通过再读雷锋故事,重温雷锋精神的核心意义,培养学生的助人美德、钻研精神及艰苦朴素的生活作风.
二、活动目标
1．重温雷锋生平事迹,进一步学习和弘扬雷锋精神,大力弘扬“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的理念.
2．在班级里形成肯学肯钻、互相帮助的良好氛围,营造良好的班级氛围,进一步推动我班的学风养成和文明礼仪教育.
3．启发教育学生能在生活中以实际行动践行雷锋精神,承担起属于我们自己的社会责任.
三、活动准备
1．阅读雷锋故事、摘抄自己印象最深的雷锋语录（全体）；
2．组织观看影片《离开雷锋的日子》；
3．准备班会流程PPT（团支书）.
四、活动过程
(一)雷锋的事迹介绍,PPT展示（团支书）
1．雷锋生平简介；
2．雷锋日记节选；
3．雷锋语录摘录；
4．讨论：《雷锋语录》中你感触最深的一句,并说说你的感悟（全体）.
例如：
(1)“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”（谈“奉献”）
(2)“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人！”（“青春”话题）
(3)“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单匹马,众人先进才能移山填海.”（众志成城、团结的力量）
(4)“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.”（个人与集体的关系）
(5)“不经风雨,长不成大树；不受百炼,难以成钢.”（“苦难”的力量）
(二)雷锋精神的核心内容,PPT展示（团支书）
1．奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务.“雷锋”不只是一个名字,它已经成为人们心目中热心于公益事业、乐于奉献、扶贫济弱、奉献于社会的代称.
2．“钉子”精神
雷锋对待自己的工作总是认真干、用心爱、肯钻研,他立足于本职工作,全心全意地投入,用钉子般的“挤”劲和“钻”劲,让自己成为工作上的能手,行业内的榜样.
3．“螺丝钉”精神
雷锋为人谦逊,甘于平凡的生活,从日常点滴做起,从小事做起,始终服从国家的需要和组织的安排,党叫干什么就干什么.他把自己的生命溶入为人民服务的伟大事业中,以在平凡中干出不平凡的业绩为乐,甘心做一颗永远不会生锈的“螺丝钉”.
4．艰苦奋斗精神
雷锋在旧社会的贫苦家庭中出生,社会的黑暗使他的家人被压迫、被伤害,最终因贫穷、饥饿、疾病等各种原因而过早地离雷锋而去,有如此经历的雷锋,深知生活有多么艰辛与不容易.因而,他十分珍惜这来之不易的幸福,无论是在工作,还是在生活中,他的一言一行,都能体现我们中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的光荣传统.
(三)讨论（全体）
1．雷锋精神过时了吗
总结：雷锋精神不会过时,因为它体现了我们中华民族“助人为乐”的传统美德和积极进取的精神,这样的传统应该被发扬光大,历久弥新.“只要你过得比我好”的大爱追求,能让我们在物欲的社会里,听见道德良知的深沉呼唤.让我们在经济大潮的冲刷中坚守自己的价值理念、彰显自己的道德追求.
同时,今天我们学习雷锋,不应该是对雷锋行为简单的模仿,也不该用“不计回报”的道德标准去定义“雷锋精神”.时代在发展,社会在进步,当下的中国比半个世纪前更为丰富、复杂,因此,雷锋精神也必须与时俱进.
2．校园中的我们应该如何践行雷锋精神
(1)在日常生活中,能够主动对需要帮助的人伸出援助之手.
(2)要有“钻劲”与“挤劲”,勇敢面对学习中的疑点和难点.
(3)在班集体中也许我很平凡,但“我”很重要,因为“我”也是集体的一分子.在集体中体现自己的存在价值,捡起一堆果皮、一团纸屑,帮助同学解决学习和生活中遇到的困难,认真对待身边的每一个人、每一件事.
(4)“一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕,恒念物力维艰.”在一言一行中,弘扬我们中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德.
(四)班主任总结
在《离开雷锋的日子》电影中,雷锋的战友乔安山一直踏着雷锋的足迹,像雷锋一样助人为乐,在困难面前不退缩,积极传播雷锋精神.作为新时代的年轻人,也许我们无法改变人生的长度,却可以拓展我们人生的宽度,我们应当真正承担起属于我们的社会责任,只要我们能够像雷锋那样从每一件小事,从点滴做起,汇集起来,我们个人的品性和能力自然能得到提升,最终一定会对社会作出重大的贡献.
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