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主题:现状论文写作 时间:2024-03-01

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戎明杰 刘华林 李国鑫 陈凯帆 刘家城 刘金芸 广东工业大学机电工程学院

摘 要:随着移动互联网的快速发展,校园贷已成为最猛烈的产品之一,其原本是一种服务于大学生助学、创业的贷款平台.但是由于缺乏相应管制,校园贷在法律的灰色空间内野蛮生长,已沦为不法分子进行交易的工具.校园贷以其利息低,借款手续简单,看似安全保险等特点,加之大学生存在的不良的消费观,对金融知识认识不够和自我保护意识弱,往往能诱导大学生上当受骗.因此,我们想通过本次的调查研究,挖掘当下校园贷的突出问题、现状以及特点,进而提出相应的建议与对策.

关键词:高校;大学生;校园贷

中图分类号:F832.4 文献识别码:A 文章编号: 1001-828X(2018)015-0318-01

一、引言

据《校园贷诈骗数据报告》显示,2016 年 4 月至今,被报道的校园贷诈骗案达 41 起,涉及全国 22 个省市,平均每月 2-3 起.据不完全统计,仅汇总时有据可查的校园贷诈骗案的受骗人数就有约 3600 人,涉案金额近 5500 万元.悲剧在我们身边不停出现,许多花季少年因为不堪校园贷催款而走投无路,选择轻生.可见,校园贷为大学生提供“方便”的同时,也摧残了许多花季少年.因此,我们想通过本次校园贷的调查研究,提出一些可行性建议.

二、校园贷的特点

1. 无抵押,低门槛

相比于银行的贷款的“繁琐”手续,校园贷只需要动动手指、填写表格、提交或者学生证等相关资料,就能轻松申请到贷款金额.

2. 低利息

非法校园贷往往打着“月息不到 1%”标语吸引大学生眼球,而实际上则往往会有其他的服务费、*费等等,实际的利息则高于国家规定的年利率 36% 要求.

3. 下款快

非法校园贷往往以最快 3 分钟审核,隔天放款,有些甚至 5 分钟放贷作为噱头,诱导急需用钱的大学生冒险尝试、铤而走险.

4. 还款周期长

非法校园贷往往包含 2 种,一种是一次性还款,而另外一种则是分期还款,还款周期往往在 1 年到 2 年之间.

三、校园贷款的危害

1. 校园贷款具有性质

不法分子将目标对准高校,利用高校学生社会认知能力较差,防范心理弱的劣势,进行短期、小额的贷款活动,从表面上看这种借贷是“薄利多销” ,但实际上会隐瞒或模糊实际资费标准,提现费、贷款服务费、逾期滞纳金、违约金等.

2. 校园贷款会滋生借款学生的恶习

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费,若学生具有攀比心理,往往会挥霍无度,不理性消费,养成乱消费的恶习,最终父母提供的费用肯定无法满足其需求.因此,这部分学生可能会转向校园获取资金,并引发、酗酒等不良恶习,轻则可能因为无法偿还而逃课、离校,重则可能因为不堪压力,走上不归路.

3. 若不能及时归还贷款,放贷人会采用各种手段向学生讨债

放贷人进行放贷时往往会收取学生的学生证、复印件,对学生十分了解,同时,也会收集大学生家长、老师等相应信息.因此一旦学生不能按时还贷,放贷人可能会采取不文明的催收手段,如:采取恐吓、殴打、威胁、侮辱学生甚至对其父母的手段进行暴力讨债,对学生的人身安全和心理都会造成极大的打击,同时也会对高校的校园秩序造成重大危害.

4. 有不法分子利用“”进行其他犯罪

放贷人可能利用校园“”诈骗学生的抵押物、保证金,或利用学生的进行电话诈骗、骗领信用卡等等,从而对受贷学生带来别的麻烦.

四、应对校园贷的建议和对策

1. 高校

在《形势与政策》教育教学中邀请金融机构和网信安全等部门理财专家、银行人士以报告会、讲座、论坛等形式向学生普及金融信贷知识以及网络安全知识,引导学生增强风险防范意识、网络金融安全意识和自我保护意识,树立正确的财富观和消费观,远离不良网贷行为;利用校园网站、校园广播、两微一端等途径推送不良校园贷案例,增强大学生金融、网络安全防范意识,提升对金融产品的认知能力和自我保护能力.

2. 家长

家长应该关心孩子,通过辅导员、孩子舍友等途径了解孩子校园生活,引导孩子树立正确的消费观和财富观,同时,通过自己的社会经验告诫孩子远离校园贷,和校园贷说不.假设孩子已经进入校园贷,家长应该理性分析,帮助孩子走出校园贷的困境和阴影,对孩子的身心健康做正确的引导.

3. 大学生

一是学习金融贷款知识,增强防范意识.大学生应当学习并掌握基本的金融知识,消除懵懂的借贷心理,不被校园贷标榜的“低利率、低风险”冲昏头脑,不轻信各种吸引眼球的信息,避免被误导.

二是树立正确的消费观.大学生作为一个没有收入的消费群体,还需要父母生活费的支持,无论是购物,还是日常开销,一定要量力为出,适度消费,避免盲从,理性消费,尽量不要养成提前消费的理念.如果有额外的开销,一定要提前和父母协商,征求父母的意见.尽量不在网络借款平台和分期购物平台贷款购物,远离不良网贷行为.

三是严密保管及.大学生要提高安全防范意识,注意保护安全,切勿轻易向别人透露等,谨防不法分子钻空子.如遇丢失重要等情况,应及时挂失补办,以免造成不必要的麻烦.

四是贷款要通过正规途径和正规平台.如果在学业和创业上需要经济的支持,大学生一定要寻求班导师或者辅导员老师的帮助,多向身边朋友了解,找准组织,尽量通过正规渠道申请国家助学贷款或者企业助学金,选择正规的贷款平台,了解清楚利息还款方式,远离非法校园贷平台.

五是正确应对落入的“校园贷” .了解自己申请校园贷的合同,结合国家银行的相关利息要求,争取时间期限内尽快还款,切记不能拆东墙补西墙,以“贷”还“贷” .如事态已失控,应及时向家长和老师寻求帮助.如果涉嫌第三方违法犯罪,贷款人也可在家长和老师的帮助下向警方求助,采取法律措施,维护自己的合法权益.

五、结语

校园贷的快速发展,在带给我们方便的同时,也出现了许多非法的校园贷,使大学生误入歧途,带来了不必要的麻烦.通过本次的调查研究,我们觉得解决校园贷应该从高校、家长、学生三方面入手,高校应该加大宣传非法“校园贷”的危害和帮助学生树立正确的财富观.而家长应该时刻关注学生的身心健康发展,假若孩子已经落入校园贷,家长应该理性面对,帮助孩子尽快走出困境.而我们作为大学生,应该树立正确的消费观,明白校园贷的危害,对校园贷进行正确的防范.

该文结束语:上文是一篇关于现状分析和对策研究和校园方面的相关大学硕士和现状本科毕业论文以及相关现状论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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