立足材料，发散思维材料作文热点展示,本文是关于材料方面大学毕业论文范文跟发散思维和材料作文和热点方面本科论文怎么写.
材料论文参考文献：
近几年,有许多地市中、高考作文接轨,材料作文占了绝对的优势.作为初中生,该如何备考材料作文这类题型呢？下面我们就以2016年浙江杭州卷为例,来解决写作中常见的一些问题.
阅读下面的文字,按要求作文.
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋.晚上洗完澡,妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业.”我跟他们说了很多次,我自己来；他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做.想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”.至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章.
要求：①题目自拟,立意自定；②除诗歌外,文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名.
从类型上分析,杭州题是一道以生活材料为提示语的材料作文题.材料作文,命题者给出相关材料,考生在规定时间内、在陌生的情况下写出自己的认识和见解.也就是说,材料作文是让学生从材料中生发出观点,联系生活,表达自己对生活的理解和感悟.
此文题材料生活化,考生只要抓住材料中多次出现的“自己来”,不难确定写作的方向——成长和教育.要写好这一文题,要注意三点：一是拟题要抢眼,行文要生动.材料作文自主确定立意,自己拟题,考生应把握这一“权利”,展示自己的个性；二是要联系自己的生活,用自己的实际生活证明材料的观点和道理；三是要注意运用一定的技法,凸显自己的匠心.平铺直叙的作文,容易让人感到乏味.
这一类文题的失误点在于：一是拟题平庸,缺乏吸引力；二是照抄材料,或扩充材料；三是表现手法单一,语言乏味,内容空洞,写不出感悟和体验.
2016年重庆A材料作文：在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园.
2016年重庆B材料作文：三叶草、狗尾草和大树.
2016年武汉材料作文：决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路.
2016年襄阳材料作文：刘禹锡搬了三次家写《陋室铭》.
2016年黄冈材料作文：重要的是,它在你心里.重要的是,你一直在努力.
材料作文要求写作者对命题者提供的材料经过阅读、分析、综合、归纳、联想和想象,自选角度,自定题目,自定文体,完成写作任务.要写出符合命题者意图的作文,要注意以下几点：
1．抓住关键,挖掘立意
材料作文所提供的背景资料非常丰富,读懂材料、领会命题意图是写好此类作文最关键的一步.一般而言,材料都有关键点,都有“题眼”,抓住这些关键点,往往就能打开理解材料的窗口.例如上题,同学们若抓住材料中多次出现的“自己来”,不难确定材料的指向是要倡导“自己的事情自己做”.考生由此进一步拓展,发散思维,从自身角度思考,可以引申出“爱的方式”、“成长”等话题；从父母角度入手,可以引申出“教育”、“关爱”等话题.
有的材料没有关键词句,或者说关键词句不明显,则要采用“逐一询问法”探求,也就是对材料情节或事件的每一个阶段或每一个细节都寻章摘句,自我提问为什么,或正面、或反面、或横向、或纵向地问,就会产生许多想法,碰撞出许多思想的花火,而这些想法或火花,往往就是写作的主旨.
2．用好材料,拟好题目
了解了材料的内容,确定了写作的立意和方向,接下来要做的就是要拟写一个靓丽的标题.材料作文“自拟题目”的开放性、灵活性与创造性,给予了考生自主创造的自由和充分发挥的空间,考生要紧扣材料内容和主旨拟题,确保不偏离、不跑题.其次,拟写文题要简练生动,新颖有趣,须讲究准、美、新,远离偏、俗、平.落实到手法上就是要巧用修辞,善于化用,控制字数,用语新奇.如2016年湖北武汉卷,材料采用比喻的形式,说明人生如登山,选择的路合适,你会顺利登上山顶；选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤.决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路.有考生紧扣材料拟题“适合之路才是成功之路”,而另一考生诗意拟题“白雪方才蕴朱砂”,借一枝梅花的自述,阐述了只有在适合自己的时间、适合自己的环境中成长,才能终有所成的主题,显然要比第一位同学更有文采.
3．明引暗用,如影随形
材料作文,用好材料,也是一大技巧,总的原则是“文在其外,意在其中”.一般而言,文体不同,对材料的运用方式也会有所变化,但总的来讲,大致可分为“明引”和“暗引”两大类.“明引”一般适用于议论文,通过直接引用或者间接引用,将材料作为引出论点的引子或证明材料的论据；“暗引”则通常适用于记叙文、散文之类,在文章中恰当的地方直接或间接地转述、概述材料,以便使作品和材料相互融合.无论哪种引用,都不可大段引用、改写、复述或续写,一般的写法是以一两句话将材料“植入”文章,或引入,或“点睛”,做到“恰到好处,点到即止”.
我自己来
一考生
时光悄然流逝,但无论怎么变化,父母对我们的爱却是永恒的.
——题记
镜头一：热的阳光照射着大地,人们仿佛都快被烤熟了.我就是在这样酷热的天气里练习骑车的.爸爸怕我摔倒,一直在后面扶着车子,累得满头大汗.“爸爸,我自己来！”我心疼地对爸爸说.“孩子,你可以吗？这……”爸爸有些不放心地说.没等爸爸说完,我就打断了他,“我可以的”.一次次地摔倒,又一次次地爬起来.爸爸开始是担心的,后来却对我越来越有信心,看着我别别扭扭的骑行,他放心地在一边不住的点赞.
那一年,我六岁.
镜头二：上小学后,妈妈每天晚上为我检查作业,收拾书包.直到有一天晚上,我起床去喝水,看到妈妈趴在桌子上睡着了,我心疼不已,便把妈妈轻轻摇醒,想扶着妈妈回屋睡觉,可妈妈说：“你的作业还没检查完呢！”我轻轻地对妈妈说：“妈妈,以后我自己来,您难道还不放心您的宝贝女儿？”妈妈笑了,疲惫的脸上写满了欢欣,我是第一次看到妈妈如此高兴.
那一年,我八岁.
镜头三：又是一个台阶,从小学到初中,经历了无数次的考试,我都没有让妈妈担心过.临近中考,看到妈妈每天早上还要早早的起床为我准备早饭,饭桌上,爸爸妈妈使出浑身解数劝我吃这吃那,我还是轻轻地对爸妈说：“妈妈,我自己来,您和爸爸为我做了这么多我爱吃的,我肯定把肚子吃得圆圆的,谢谢你们,你们太辛苦了！”
这一年,我十五岁.
如今,我满怀自信地坐在考场上,身边没有父母呵护,没有老师的帮助,但我依然自信满满.
郑板桥说过：“靠天靠地靠祖宗,不算是好汉.”遇到我们自己能做的事情时,我们要大声说出来：我自己来！
这是一篇精彩的考场作文,主要亮点有以下几点：
一是紧扣材料,展开立意.小作者抓住材料中的关键词“自己来”拟题,以“我自己来”为标题,点明立意,简洁醒目,然后以生活印证“自己来”的成效,感受到这样做的益处,扣题紧密,立意别致.
二是联系生活,暗引素材.文章选取生活中的三个镜头,展现“我自己来”后的变化,在结构上以时间为线,在形式上并列组合,每则材料都紧扣材料话题.全文虽没有直接引用命题材料,但处处都扣住了材料,显示出考生构思的匠心.
一副春联劝退垃圾
在春节期间,某小区一个墙角处挂起这样一副春联——上联：好邻居人家住房窗前堆垃圾,下联：讲卫生居民前往百米扔杂物,横批是：值得点赞.就在这副春联下面还有一堆垃圾.原来这里曾经放过垃圾桶,现在垃圾桶换了位置,但居民依然把垃圾扔到此处,一楼住户经常为此事与人争吵.令人欣慰的是春联贴出后再也没有人把垃圾扔到此处.（摘自《广州日报》）
指津：面对困扰自己多年的问题,一楼住户采用对联劝说的方式,既不会当面讲影响邻里关系,又能善意地提醒邻居,一下子就把问题解决了.这样的小事,其实也给我们提了一个醒：思路一变天地宽,转换思路,有时难题也会变容易.
请以［热点素材］为材料,写一篇文章.
思路导引：
这是一篇材料作文.仔细审读素材,我们发现问题得到解决的原因是因为一楼住户张贴了一副春联.这和以前的“与人争吵”的功效形成对比.由此从整体立意的角度,本命题可以引申为“谦和表达”、“和谐共处”、“思路转换”等,任选其一作为作文立意,拟题作文都是合适的.
本文总结,本文是一篇适合不知如何写发散思维和材料作文和热点方面的材料专业大学硕士和本科毕业论文以及关于材料论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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