高校学生对创业孵化服务的要求综述,本文是关于高校学生方面论文范例跟创业和要求研究综述和高校学生有关论文范文资料.
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摘 要：近年来,大学生的创业孵化成了许多学者研究的热点,特别是对于像大学科技园、大学生创业基地等这样的机构的研究已经很成熟,但是对于大学生创业孵化服务的要求研究并不是很集中,为此,通过总结学者们关于大学生创业孵化服务的研究成果,梳理各位学者提出的创业孵化服务的要求,主要可以分为两类：具体化的要求和概括性的要求.最后再总结目前对于大学生创业孵化服务要求的研究现状.
关键词：大学生；创业孵化；创业孵化服务
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.20.084
1引言
创业这个主题在国内外已经成为政府普遍关注的焦点,并且已经受到各界的青睐和认可.在“面向21世纪教育国际研讨会”上联合国教科文组织肯定了创业的重要性,并且提出创业能力是学习的“第三本护照”.而在我国,2009年“”期间政府工作报告中也提出要着重建立大学生创业园或者创业孵化基地,并且十七大提出了“促进以创业带动就业”的战略,各级政府响应号召也相继出台了大学生创业的优惠政策鼓励大学生创业.再者,大学生是国家发展的希望,是国家发展的坚实力量.在高等教育的环境中,大学生不断接受各个专业领域的前言知识,不断接受新思想,进而提出创新见解,是民族创新的源泉.因此,服务好大学生的创业工作至关重要.大学生创业孵化服务就是为学生创业的企业提供各种创业初期的孵化服务及支撑各种服务要素整合运作(江汉等,2015).
2各类具体化创业孵化服务要求的提出
很多学者在研究中提出了高校学生创业对孵化服务的各种要求.胡晗(2015)和袁河(2015)认为,高校应该为大学生创新创业提供物质支持、技能指导、专业知识和相关的场所和设备.无独有偶,李鑫健(2010)在研究中也发现,大学生对创业孵化基地的各种资本形式（人力资本、社会资本、物质资本）也有相关要求,这些资本形式对大学生的创业影响显著.同时,张庆祝（2007）也认为,大学生创业孵化基地应该为大学生创业提供的服务包括技术服务、商务服务、融资服务等.创业孵化基地通过为大学生提供经营场地、通讯及办公等各方面共享设施、相关的创业培训以及政府的政策支持等,能够帮助初创企业健康发展(刘金荣和单春晓,2009).特别地,高校在建立创业孵化体系时,应注重对学生的培训,建立“一对一”辅导,实行创业导师制,建立导师库(张婷婷和何锦龙,2010).同时,许仪、路志强和戈春 （2011）也提出创业培训、咨询和辅导是孵化体系的核心内容,应该形成创业导师工作机制.欧斌(2013)也提到,要提升创业孵化园服务强度.完善配套设施,他认为很多高校创办的孵化器都缺乏足够的配套设施,除简陋的办公场地外,网络、机器设备等都很欠缺.他还提出了一个独到的服务建议,他认为创业孵化器应该向学生提供*服务,这种*服务可以以网络化为主,这种*服务的目的在于帮助学生引入和介绍风险投资,同时,还可以帮助学生了解商业方面的法律知识.此外,毕监武（2012）还着重提出了应该创新政府公共服务模式,加大政府职能部门对大学生创业孵化的服务,强调了政府支持的重要性.最后,金玲（2015）和殷春华（2015）也提出,孵化基地要以服务大学生创业为宗旨.
为了扶持大学生创业,做好大学生创业孵化融资服务是重中之重.欧斌（2013） 提出,作为学生进行创业没有足够的经历支持,面临融资困难,初创企业因为缺乏资金流动很有可能会破产.他认为,面对这一惯性大难题,相关部门可以通过银行贷款以及风投等渠道为学生争取资金来源.同时,金碧华（2015）也提出,创业孵化过程中要善于利用商业银行贷款支持初创企业运营,并且应加大金融服务机构信托债券基金的投入以及风险投资公司的投入,引导投资机构联合抵御风险.就连已经拥有发展最完善的创业资本市场的美国为了解决学生初创企业资金问题,也鼓励通过低门槛的商业银行贷款以及各界提供的创业种子资本解决资金难题（Joel Wiggins 2003）.单春晓 （2007）也认为孵化基地应该多给予学生资金支持,通过协助参股、投资担保、融资、孵化资金、项目融资等多种形式.为了解决大学生创业企业在发展中遇到的资*颈问题,政府应积极创立专门针对大学生的投融资创业优惠体系(张婷婷和何锦龙,2010).
有学者特别强调,对高校学生的创业孵化进行服务时,学生的创新创业能力的培养也十分重要.梅萌（2002）认为,大学科技园的工作重点应放在创新资源的整合、创新文化的营造上；代君和张丽芬（2014）提出,高校应该为学生开设创新教育课程,并且为了顺应目前高校人才培养模式改革的方向,还应该积极举办各种创新创业竞赛.陈巧玲（2015）也提出了各高校应该把创新创业课程纳入日常教学大纲.并且车昱澎 （2015）提出在开展各种创业计划大赛时,应该对企业管理模式进行模拟,把比赛尽量真实化,还应通过开展创业沙龙、训练营等活动为学生的创业孵化做准备.高校确实应该注重开发与“创业、创新”相关的课程体系,充实创业孵化体系的创新教育、创新实践等软件组织(张婷婷和何锦龙,2010).叶剑辉（2010）认为高校教学科研的调整和大学生的创业孵化相关,并且提出高校应该设置设计课、实验课、实习课等课程,锻炼学生的实践创新能力,也提出了高校应该更多的举办创业大赛.把创新教育方法嵌入到创新实践平台建设中去,是地方高校应用技术创新人才培养和学生创新实践平台建设的有效补充(眭平,2015).
还有一些学者对于高校学生的创业孵化服务提出了比较独特的见解.比如,陈巧玲（2015）提出高校应该面向大学生建立科研成果项目库,供大学生做创业参考；并且针对教师建立一套有效的转化激励机制,鼓励教师以实用为导向教学；同时,联合各个企业、协会以及其他科研机构为学生牵线搭桥.李明立 （2012）认为目前国内高校的创业孵化服务应该引入和借鉴项目管理方法,其中对大学生创业孵化项目的生命周期进行合理划分是关键,还应对项目进行全程动态关注.刘广 （2015）还特别强调了创业孵化服务中政产学研的合作,在各方合作的条件下构建新的评价机制、培养机制和激励机制.毛华军（2012）通过对某高校创业服务体系政策、创业教育、孵化服务、资金支持四个方面的研究提出,对创业孵化项目效率性与效益性的评价与考核至关重要,对这两者的考核能够及时发现创业孵化中的问题,并且完善科技园孵化服务.
3概括性的创业孵化服务要求的提出
学者们提出,高校学生的创业孵化服务应该是公益性的,应该以促进大学生就业为目标,服务大学生创业.单春晓 （2007）认为,孵化基地的服务在一定阶段几乎是无偿的,有时候甚至是反支付,而这种成本一般建立在政府的补贴上,高校本身的资金力量也起到重要的辅助作用.金玲和殷春华（2015）也认为创业孵化服务应该是以公益性为出发点,政府政策、高校管理、企业培训三方有机结合帮助大学生创业成长,首先是政府对大学生创业的优惠政策,然后是高校对大学生创业的硬件及软件支持,最后企业通过举办无偿的创业培训班促进大学生创业能力的提高.
还有些学者尝试对高校创业孵化服务功能进行定位,明确孵化服务体系的作用.张庆祝（2007）认为创业孵化基地的功能主要是三个,一是为研发创新提供资金和政策支持；二是帮助大学生进行企业孵化；三是通过真实的创业活动进行创业人才的培养.此外,创业孵化基地应完善各种条件,包括法律、咨询、税务条件、物力条件、财政等,助推学生创新与创业(金玲和殷春华,2015).叶文和卢强 （2000）还提出,创业孵化体系的功能可以概括为两点：一是为学生创业提供综合性基础设施；二是为高新技术成果转化和科技企业创业提供良好的创业环境.
当然,构建高校学生创业孵化服务的宏观环境也非常重要.必须要建立好大学生创业的社会及市场环境,这个宏观环境对大学生创业发挥很大作用.首先,应建立大学生创业文化体系.政府以及各界应该利用报纸、电视等媒体加强宣传以推进大学生创业；其次,还应建立创业良好的信用体系,推动营造公平的市场环境,为大学生初创企业进入市场清除不必要的障碍(金碧华,2015).此外,单春晓（2007）也强调了大学生创业孵化基地文化建设的重要性,文化环境作为一个宏观环境对大学生的思想形成有着深远的影响.
一些学者还提倡对高校学生的创业孵化提供“一站式服务”.比如引进税务、工商、银行、劳动、外服、科技、社保等部门单位,让大学生能够更加方便的*各种手续,减少时间、财力等方面的消耗；简化申请创业资金、科技三项资金、小额贷款的程序,特别为大学生创业适当降低门槛；为大学生创业搭建支撑平台,提供创业项目、场地、信息、政策、援助保障及相关的公益性服务(刘铸和陈森,2008).同时,戴维（2010）也认为高校的创业孵化体系应该提供“一站式”服务,减轻大学生创业的负担.她指出,除了国家政策的支持外,配套部门的支持也非常重要,其中就包括社保、企事业单位、工商、科技、税务、银行等.因为创业孵化体系的“一站式”服务整合了各个职能,手续*非常便捷.
关于高校学生的创业孵化服务,学者们还提出了一些总结性建议.贾虹和余家军（2011） 认为在建设原则中,创业孵化体系应该坚持全面建设与重点发展相结合、坚持以能力培养为主、坚持产学研相结合,还应该加强校企合作,为大学生创造更好的创业条件.大学生创业孵化基地建设还应该有服务理念、企业化理念、市场理念、虚拟化理念(张庆祝,2007).
4总结
目前,直接对大学生创业孵化服务的要求研究的学者很少,学者们多是从创业孵化体系研究的不同角度提出对高校学生创业孵化服务的要求,即便都是从创业孵化体系延伸提出对大学生创业孵化的要求,学者们所切入的角度也各有差异.比如胡晗(2015)和袁河(2015)等人就对如何去服务大学生创业孵化提出了一些具体的要求.欧斌（2013）等人就更加注重研究大学生创业时做遇到的融资问题.当然,大学生的创新创业问题也是梅萌（2002）等学者关注的热点.但是贾虹和余家军（2011）等人就从宏观方面提出创业孵化的要求；而叶文和卢强 （2000）等人只是从侧面提出了高校学生对创业孵化服务的要求,他们列出创业孵化基地的功能,从侧面说出孵化服务的要求；而许仪、路志强和戈春（2011）等人就明确的提出要建立一套完善的创业孵化体系,还指出了一些他们认为合适的做法.还有一些学者在创业孵化服务方面提出了自己独特的视角,比如刘广（2015）则提出政产学研合作服务大学生创业.学者们对大学生创业孵化要求研究的角度很丰富,而专门对高校学生创业孵化服务提出要求的研究还不多,目前的相关文献中多是在研究大学生科技园、大学生创业基地这样的体系中涉及大学生创业孵化服务的要求,以后的应该多加强这方面的研究.
综上所述,国内对创业孵化服务的研究尚在发展阶段,许多观点还没有成熟,学者们还没有提出一致的看法,特别是对大学生创业孵化服务的要求的研究还不足,学者们多是在研究创业孵化基地、创业孵化器、大学科技园时顺带提到对大学生创业孵化服务的要求,尚未形成一个完善的总体要求体系.
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