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大学生创新有关毕业论文模板范文 和以船舶为驱动引领大学生创业教育特色活动相关学士学位论文范文

主题:大学生创新论文写作 时间:2024-02-14

以船舶为驱动引领大学生创业教育特色活动,本文是大学生创新有关函授毕业论文范文与船舶和特色活动和创业有关学士学位论文范文.

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关伟嘉 陈建平 广州航海学院

项目名称:(1)2017 年度广州航海学院教育教学改革项目,创新创业背景下船舶类专业学分制教学管理探索;(2)2017 年度广州航海学院教育科学研究项目,应用型本科院校船舶类专业创新创业教育研究.

摘 要:本文以学校特色学科为依托,紧紧围绕以专业为龙头,以应用为导向,以服务为宗旨,在紧密结合区域经济发展需求,突出行业特色,适应新形势要求下,通过积极有效的创建创新创业教育特色活动,服务于大学生创新创业训练计划,从而更好的培养出具有创新意识和创新能力的人才,为地方经济的发展加砖添瓦.

关键词:航海发展 大学生创新创业教育 特色活动

二十一世纪是知识经济的时代,是一个充满机遇和挑战,是一个“大众创业、万众创新”的新时代,通过教育强化创新创业,已经成为推动经济发展的强大动力.以船舶发展为驱动,引领大学生创新创业教育特色活动将刻不容缓.本文意在根据我校的办学特色,依托我校的两个涉海专业的省级重点学科,发挥相关专业的办学优势,为我国维护和开发南海培养优秀的专门和技术人才为己任.

一、以船舶发展为驱动的大学生创新创业教育特色活动的实施意义

1.是我国海洋资源开发和利用的基本保障

当前,我国经济快速发展,综合国力迅猛提升,已具备大规模开发南沙深水油气资源的能力.南海深水是中国能源资源的聚宝盆,海上油田发展模式走向南海深水是建设海洋强国的重要途径.南海深水是科技创新的大平台,同时也是南海岛礁建设的重要基础环节.人才的培养是我国海洋资源的开发和利用的基本保障.

2.促进大学生创新创业训练计划项目的发展

大学生创新创业训练计划遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程、追求实战”的原则,强调自主性、协作性、探索性及实践性,其目标是培养具有创新创业意识、思维、能力及人格的高素质的新型人才,是以培养学生的创新能力和创业意识、创业技能为基本内容,注重实践,讲究创新.本特色活动以服务于大学生创新创业训练计划的原则,促进“大创计划”的发展.

二、落实大学生创新创业教育特色活动的路径

本文认为落实大学生创新创业教育的特色活动能有效的调动学生创新创业的积极性和主观能动性,让学生参与到基层的特色活动中,融入到创新创业教育中来.

1.组织两次知识竞赛

一场以“南海文化和航海技术”为主题,一场以“南海资源开发和广东造船”为主题.与我校“南海文化研究中心”(航运公司)一起,联合举办“南海文化和航海技术”知识竞赛,通过这个活动,宣传和弘扬南海文化,激发学生热爱南海、热爱祖国,促使学生热爱本专业.与船舶制造企业联合举办“南海资源开发和广东造船”知识竞赛,通过这个活动,让学生了解到我们真正实质上能够拥有南海和开发利用南海,离不开船舶制造业,离不开我们的航运业.

2.组织一次船模制作(含海洋平台模型)比赛

通过该活动,让学生能够更加深入地了解本专业,也增强了他们的动手制作能力.同时本次制作大赛完全采用项目管理机制,从船模的技术设计、材料的采购到制作,限定时间和制作成本,最后以“物美价廉”为标准来评判成绩,初步树立参赛学生的动手意识和创业意识.

3.指导学生参加“国家大学生创新创业训练计划”项目

“国家大学生创新创业训练计划”项目是在导师的指导下,以学生为主体来完成各项创新创业工作,因而学生通过参加“国家大学生创新创业训练计划”可以使自主学习能力得到提升.在项目的实施过程中,项目成员分工合作,互相沟通和配合,以此增强团队合作意识,社交能力得到锻炼.从项目的选题、项目申请到项目的实施,学生们经历了多次头脑风暴,每一个环节都不是简单的搜索一下就可以解决的,需要大量理论与实践的论证、推演.只有勤动脑、敢创新,才能站在巨人的肩膀上成长,才能有所突破.经过项目的千锤百炼,学生的创新创业综合素质能力不断提升.

三、结语

作为华南地区唯一航海类应用型本科院校,本着“以专业为龙头,以学科为支撑,以行业为依托,以应用为导向,以服务为宗旨,紧密结合区域经济发展需要,突出行业特色,培养高素质应用型高级人才”的办学思路,通过积极有效的创新创业教育培养优秀的应用型人才,服务地方经济的发展.珠三角作为我国三大造船基地,对高层次具有创新意识的涉海专业人才需求旺盛.本文以船舶发展为驱动,对应用型本科院校大学生创新创业教育的实践,为培养优秀的创新人才提供新的思路.同时以船舶发展为驱动,从而激发我校相关专业学生热爱祖国、热爱船舶,积极投身到海洋开发的学习和创新创业的活动中来.

参考文献

[1] 赵真. 创新创业教育的研究与实践——以“大学生创新创业训练计划”为例[J]. 黑河教育,2016(10)

[2] 王琼,盛德策,陈雪梅. 项目驱动下的大学生创新创业教育[J]. 实践技术与管理,2016(6)

[3] 王东华. 维护我国南海权益的若干对策[J]. 经济研究导论,2016(10)

[4] 吴秀凤. 南海开发再添实质性举措[J]. 广东造船,2015(4)

[5] 本刊编辑部. 中国工程院院士建言南海深水开发[J]. 广东造船,2015(12)

作者简介

关伟嘉,1984—,女,黑龙江哈尔滨人,硕士研究生,广州航海学院,助理研究员,研究方向:教学管理、高等教育管理、创新创业教育.

概括总结,本文是一篇关于船舶和特色活动和创业方面的大学生创新论文题目、论文提纲、大学生创新论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

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