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政治教育方面有关毕业论文模板范文 与书法教育在高职院校思想政治教育中的作用和类毕业论文模板范文

主题:政治教育论文写作 时间:2024-03-10

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摘 要:书法是中国传统文化中最具代表性的民族符号,是我国五千年传承的经典艺术形式,也是我国文化瑰宝.书法艺术作为中国传统文化的精华,蕴含着丰富的人生哲理与思想教育价值,通过将书法教育与高职院校思想政治教育相融合,不仅能够加强现代大学生的书法技巧,还能够弘扬民族精神,培养大学生爱国情怀,树立正确的人生观与价值观.因此,高职院校应重视书法教育的作用,积极推进书法教育与思想政治教育的融合发展,从而促进大学生身心健康发展,树立崇高的人生理想和信念.

关键词:高职院校;思想政治教育;书法教育

中图分类号:G641文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)030-0-01

引言

相对于普通高校而言,高职院校的职业教育更加偏重于培养高等应用型人才,每年我国高职院校向社会各行各业输送大批的技术型人才,为国家经济建设和社会发展贡献了巨大的力量.高职院校的大学生作为国家宝贵的技术人才资源,不仅要提高他们的技术实践能力,更要提高思想政治素质,要将思想政治教育贯穿于教育始终,将立德树人作为教育的重要目标.书法艺术作为中华民族的瑰宝,将其融入思想政治教育工作中,充分挖掘其育人功能,有助于提高高职院校思想政治教育工作质量和效果.

一、书法教育融入高职院校思想政治教育中的作用

1.有助于提升大学生的审美意识

审美教育是思想政治教育的重要组成部分,二者相互联系,相互融合,美育具有思想政治教育功能,思想政治教育具有审美价值.加强美育教育有助于大学生树立正确的思想品德意识,加强道德和行为约束.而书法从笔画单一的甲骨文到连绵缠绕的草书,天生自带审美属性.现代文学大师林语堂在《中国人》一书中曾说:“各种美术之中,以写字为最高.旁的所没有的优点,写字能表现出来.”将书法教育融入思想政治教育中,让学生在练习书法的过程中感受书法艺术抽象、灵动和丰富的线条给人复杂多样的审美感受,体验书法艺术的魅力,在审美享受的同时,提高审美境界和审美鉴赏能力.这与大学生思想政治教育的目标不谋而合,相辅相成.

2.有利于大学生树立高尚的品行、培养积极健康的价值观

“书以人重”“书以人传”是古代书法家的思想观念与评论准则,古人认为一个人的品行是书法作品好坏的前提条件,“学书须胸中有道义,又广之以圣哲之学,书乃可贵.”可以看出,通过学习书法,对个人的人格塑造和德行熏陶具有潜移默化的作用.现阶段,随着网络时代的到来,大学生思想受到强烈的冲击,加之很多学校缺乏对大学生思想政治教育工作的重视,校园暴力、违法违规以及不道德行为层出不穷.书法艺术具有典型的民族特性,本身与社会主义价值观相契合,通过巨大的正能量发挥德育教育作用,能够帮助大学生树立道德意识,端正品行,培养积极健康的价值观.

3.有助于大学生养成健康心理

现代大学生大多数是独生子女,心理承受能力与意志力较为薄弱,缺乏抗挫能力.但目前,随着大学生数量的与日俱增,大学生就业难已经成为社会话题,高职院校的学生面临强大的就业压力和社会压力下,很多学生在进入社会后受到挫折容易产生自卑、急躁的负面情绪,如果无法自我疏导,就会产生严重的心理疾病,影响个人今后的发展.想要改善大学生的心理问题,光靠心理疏导是不够的,必须从根本上消除学生的负面情绪,引导学生将不良情绪及时排解.而书法具有修身养性的作用,对调节情绪、健全心理素质具有积极的意义.在日常书法练习过程中,需要练习者平心静气,消除焦虑、紧张的心情,不能急功近利,保持平和的心境,才能够写出好字.长此以往,在书法练习过程中,学生们不仅可以修身养性,还能够克服性格上的缺陷,缓解压力,养成健康的心理素质.

二、书法教育在高职院校思想政治教育中的发展路径

1.建立完善的书法教育课程体系

课堂是思想政治教育的主要阵地,要充分发挥书法的教育功能,必须通过完善教育课程体系,设置相关的书法课程来挖掘和体现书法艺术的思政政治教育作用.因此,高职院校应开设相关的课程,例如:毛笔书法、硬笔书法、书法欣赏等课程,让学生有机会了解书法,将理论与实践相结合,加强书法理论基础知识的学习,掌握书法技巧,在书写过程中领悟书法的意蕴.另外,可以定期举办专题讲座和学术报告,通过多种文化形式,丰富和完善课程设置,学者和书法家在开展书法文化知识讲座,能够提升学生们对书法艺术的喜爱,提升对书法的深层次认识,增强书法文化知识水平.

2.将思想政治教育贯穿于书法教育之中

思想政治教育与书法教育是相辅相成,互相促进的,思想政治教育在书法艺术创作中具有重要的地位,古人认为只有品德高尚的人才能创作出完美的书法艺术作品.因此,将思想政治教育贯穿于书法教育中,能使历代思想政治文化成为书法经典作品的深厚背景,使书法艺术表现形式有着丰富的思想来源,从而拓展书法艺术的精神文化空间,丰富书法教育的内涵.另外,学生在学习书法的过程中,还能够获得思想政治教育,将二者有机结合,提高思政教育效果,并为思想政治教育提供更丰富的教育资源和教育阵地,更高效的实现教育功能.

3.提高书法教师的思想政治水平

书法教师肩负着教书育人的重要职责,不仅要传授学生书法的理论知识,还要深入挖掘书法中的思想政治教育资源.所以,高职院校书法教师必须提高自身的思想政治水平,加强政治理论学习.首先,加强书法理论和政治理论的学习和业务培训.书法理论的培训应当着重阐明思想政治对书法创作的支撑意义,思想政治的渗透对书家书法创作水平有着重要的推动作用.其次,加强书法教师与思想政治教师的业务交流,通过两个学科教师的业务交流,能够发生学科碰撞,便于在书法教育更好的推广思想政治教育,实现书法教育功能.

三、结语

随着素质教育的不断推进,传统教育必须加快改革,现代教育要立足学生特点,与时俱进.书法艺术是我国文化艺术的瑰宝,不仅需要传承,更需要发扬光大,将书法教育融入到思想政治教育中,能够实现书法艺术的传承和发展,也能够引导大学生树立高尚的品德和积极的人生观,养成健康的心理素质,激发大学生的爱国情怀,实现教育目的.

参考文献:

[1]周双.书法教育面临的问题及解决策略[J].陕西教育:高教,2017(4).

[2]王晓梅.书法教育在大学生思想政治教育中的价值[J].教育与教学研究,2009(11).

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