12岁小学生竟能用文言文写作：神童是如何诞生的,本文是关于小学生方面论文范文集与神童和文言文写作和诞生有关毕业论文题目范文.
小学生论文参考文献：
【适用话题】付出与收获 文化传承 阅读与思考
2016年2月28日,安徽省安庆市迎江区教育局组织教师进行上学期期末检测阅卷.当天下午,一名12岁小学生的文言文作文《美说》“震撼”阅卷场,阅卷老师表示“不敢相信这是小学生写出来的”,随后这篇文章迅速蹿红安庆教师朋友圈.这篇文章的作者是安庆华中路第二小学六（1）班学生叶飞,他从小酷爱古文,平均一年要熟读10本古典名著.去年下半年他开始尝试写小说,如今已写下了两部小说,共十多万字.消息传出后,网友纷纷为这位12岁的小神童点赞.
素材聚焦 读书破万卷,方能下笔如有神
叶飞酷爱阅读,据说他爱读书是和父母的熏陶有关,他的父母都比较喜欢古文诗词.受此影响叶飞从小就喜欢阅读传统文化经典,三四岁时,《三字经》《弟子规》《千字文》等启蒙读物已倒背如流,后来就深入到四书五经.三年级就看完了四大名著,六年级开始用文言文写作.每个月他都会到图书馆借书、看书,常常一看就是一个半天.并且他读书分泛读和精读,泛读的书他自己想看什么就看什么,精读的书每天坚持按计划进行.真可谓是读书破万卷.他的父母不仅支持他买喜欢读的书,还经常和他一起读书,鼓励他不仅要看,还要学会思考.
素材链接 叶飞考场作文《美说》节选
人皆爱美,求美.然美于吾等身边,处处皆在.
或曰：“非少美也,乃少寻也.”此不亦正乎.理实如此言.或曰：“西子之容,方可曰美.”吾闻而笑之：“此乃狭义也.有人如此,貌可比昭君而心如虺蛇,可谓美乎？”对曰：“不可.”吾又问曰：“有人若此,其貌不扬,使人耻笑,而施布善款,可谓美乎？”曰：“不可.”吾曰：“然.子之意,乃心、貌皆美方可.如上之丑人之款,救济上万人,功德无量,不可谓美乎？”
【考场仿真试题】请结合以上素材,以“神童是怎样炼成的”为话题,写一篇不少于800字的作文.
【范文片段示例】古往今来,多少父母望子成龙望女成凤,但总是哀叹那些神童为何都是“别人家的孩子”！岂知那些所谓神童只不过是比别人多了几分勤奋,视野比别人开阔而已.一个12岁的小学生能用文言文写作,并非天生智力过人,而是因为养成了良好的阅读习惯,并且阅读过大量书籍.加上在父母的鼓励下,他在看书的同时学会了思考和运用.学而不思则罔,思而不学则殆.可见,若要从人群中脱颖而出,勤学苦思是免不了.
（特约教师 张姗）
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