山师大老教授当众宣读检讨书,本文是检讨书本科论文开题报告范文与山师大和山师大老教授和检讨书有关本科论文开题报告范文.
检讨书论文参考文献：
2016年3月初,因为一封检讨书,山东师范大学文学院74岁的退休教师王万森教授名声大噪,成了“网络红人”.原来,2月25日,返聘回校给硕士研究生上课的王老师因看错课表而导致“旷课”.于是,3月3日,王老师特地早到教室,等所有同学到齐,他摊开事先准备好的检讨书,向所有同学宣读,并要求在文学院公布其检讨书,以及扣除自己本学期的劳务津贴.王老师在检讨书里写道：“我从教五十年,把上课作为铁的纪律,雷打不动地要求自己,这是教员的职责和义务,也是教员的光荣.教师就应当按时上课,而且倾注心血把每堂课上好.”
据了解,王老师在得知自己“旷课”后,一度落泪.在他看来,看错课表不是偶然,而是忽略细节酿成大错,究其根本还是自己的教学态度有问题,所以要从检查自己的不足开始,督促自己认真地做学问,认真地教学.
老教授当众检讨是一堂师德课
王万森教授的检讨,从一个侧面反证了当下一些教授的心思根本不在教学上——醉心于争抢课题、热衷当学术老板、频频“走穴”挣大钱,成了某些教授的“主业”.如此“为人师表”,会给学生带来怎样的影响？因此,从这个角度说,74岁的王万森教授放下身段的虔诚道歉,才让人感到弥足珍贵.因为老教授的道歉不但正视了自己的教学失误,而且对学生进行了言传身教的人格熏陶,更重要的是,他体现出了为人师者应有的度量和担当.
教师不仅应该传道授业解惑,更应该教会学生做人,像老教授的公开道歉就不仅没有掉价,反而提升了人格魅力,也让学生学会了将心比心,实在是不错的教育契机.教师“旷课”即使是无心之失,也不应该只是自罚三杯甚至革革了事,像老教授这样的态度的可贵之处就在于,给自己设定了职业底线并严于律己.当然,老教授的公开检讨,更是教育本质的回归,即教育双方是平等的,教师不应高高在上,而是应该放低姿态,跟学生进行平等的对话.毕竟教师希望学生成为什么样,自己就应该是什么样.
别过度拔高“旷课”教授的检讨
不可否认,74岁老教授因看错课表“旷课”,并当众给学生作检讨的行为确实体现了其尊重学生、尊重教育,也尊重自己的高贵品质,从这点上看,值得点赞.只是,一次无心之失确实打乱了学校的教学计划,也耽误了学生的学习时间,虽已道歉,却也于事无补.因此,老教授的公开道歉也只是为自己的错误买单,并不值得大惊小怪.
教师“旷课”本身就是很严重的教学事故,应该为此付出代价,而老教授面对自己的失误,勇于承担责任,并作出自我批评理所应当．并不值得大书特书.换言之,老教授道歉行为的背后恰恰应该是所有教师都应遵守的职业道德.事实上,老教授的“屈尊降贵”,应该成为一种教育理念,毕竟的教育氛围需要教师放下架子与学生进行将心比心的交流,这才是教育的应有之义.然而,老教授的道歉行为却被大肆美化,许多评论甚至不惜溢美之词,就有过度拔高的嫌疑了.
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