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化学实验室有关论文写作参考范文 与高师院校化学实验室高效安全管理类论文范文数据库

主题:化学实验室论文写作 时间:2024-02-01

高师院校化学实验室高效安全管理,该文是化学实验室有关论文范文数据库和化学实验室和院校和探索方面硕士学位论文范文.

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摘 要:为了提高学生的创新意识和环保意识,本文针对高师化学实验室药品的使用、玻璃仪器的日常管理和废液回收再利用等问题进行探讨,通过多种方法提高了实验室的管理能力,依据学校的规章制度建立了新的管理体系,进一步提高了实验教学质量,降低了实验室的环境污染.

关键词:绿色;化学实验教学;药品管理;安全管理

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)35-0009-02

一、前言

近年来,为了适应社会对高层次人才的多元化需求,为了提高人才培养质量,高校纷纷对化学实验教学进行了改革.高校化学实验室教学资源和科研设备非常丰富,是教学、科研和实践活动的重要基地,是激发学生兴趣、培养动手能力、创新能力和科研素养等综合素质的主要平台.随着化学实验室教学和科研活动的日趋频繁,高校实验室安全状况普遍不容乐观[1,2].化学实验课程种类多、学时多,学生人数多,实验室仪器数量多,高压气体钢瓶多,实验过程中产生的有毒、有腐蚀性的气体液体比较多,部分电器设备长期连续使用线路老化严重,容易产生事故.有机实验教学中玻璃仪器使用种类很多,极易发生割伤.有机实验药品多为易燃、易爆和有品,如、石油醚、丙酮和苯等;腐蚀性药品,如浓硫酸、浓盐酸、烧碱等.如果使用不当,会产生着火、爆炸、烧伤、中毒等事故.

我校化学实验室主要承担化学、化工、制药、应化、材化等本科专业的基础教学任务.为了保障实验室各类仪器安全高效的运行,化学药品的合理规范的使用,我校进行了一系列改革,建立或者完善各类规章制度,强化高校安全教育,规范化学实验室的安全管理,为教学、科研活动提供了优质、安全、高效的实验环境.

二、建立安全管理制度

我校对实验室实行校院二级管理,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全巡检,建立了一套完整的制度,全面落实实验室安全管理责任制,包括《曲阜师范大学实验室安全管理办法》、《曲阜师范大学危险化学品、易制毒化学品管理办法》、《曲阜师范大学实验室危险废物处置管理办法》、《曲阜师范大学实验室特种设备、设施管理办法》、《曲阜师范大学实验室建设与安全督导工作管理办法》、《曲阜师范大学仪器设备报废管理办法》、《曲阜师范大学实验室安全事故应急预案》等规章制度.我校重点对危险品管理使用及其他安全隐患开展专项检查和整治.各实验室门牌均标明安全责任人的姓名、电话等信息.对有重大安全隐患的实验室,学校检查组下达《实验室安全隐患整改通知书》,达不到整改要求的,学校将暂停负责人申报科研项目,暂停科研经费的使用,直至整改完成.通过一系列规章制度的建立,我校实验室管理更加科学、规范、高效、合理,确保了实验安全顺利的开出.

三、强化师生安全意识

安全教育需要天天讲,事故隐患更需要提防.我校通过培训、视频、技能竞赛等方式,不但把“仁、义、礼、智、信”的价值标准,“温、良、恭、俭、让”的行为准则,“忠、孝、悌、慈、爱”的为人之道传达给莘莘学子,而且开展了实验室安全教育,普及实验室安全知识和一般急救知识(例如烧伤、烫伤、中毒、触电等急救处理方法).我院要求学生课前写预习报告,对未预习者将暂停上课.实验教师必须提前预作实验,并能解释相关问题.在实验过程中,教师对药品的腐蚀性、挥发性、易燃易爆性、毒性进行讲解,重点讲解电器的使用方法,讲解冻伤、烫伤、危险化学品泄漏等应急事故的防范和相应处理方法.对有毒气体需要安装回收装置,不能直接排放到空气中;减压蒸馏注意不能使用平底烧瓶,注意使用安全瓶;水蒸气蒸馏防止烫伤,如果反应体系堵塞,怎样应急处理;使用、丙酮等低沸点液体,注意通风防止明火.教师实验过程全程巡查,纠正提醒学生注意安全,防止事故发生.教师经常鼓励学生苦心琢磨实验,只有“身到、心到、眼到、手到、口到”,才能把实验做好.实验结束,理药品台的少量药品,使用过的玻璃仪器洗净分类,整理实验台面,按值日表值日,及时登记补充破损仪器,教师检查水电安全,关闭门窗,密封药品,保证下次实验的正常开出.四、配备安全防护器材为了确保实验室环境符合要求,我校每年均及时更换或检修相关仪器或装置,包括有害气体探测装置、温湿度检测装置、二氧化碳灭火器、灭火用砂、洗眼器、喷淋器、烟雾报警装置、监控系统、通风设备、防腐蚀性化学品手套、医药急救包、专门的化学品废弃物存贮装置、废气净化处理装置等,降低安全事故的发生.

五、提高实验室管理水平[3,4]

实验技术人员是管理主体,他们的业务水平、管理能力直接影响实验室的运行,我校人员结构合理,支持现有人员参加培训进修,参与科研项目,开展教学改革,按需招聘能使用精密仪器的高端人才,提升整体队伍的业务素质.

为了保证实验耗材经费的规范使用和管理,我校要求填写《曲阜师范大学材料与易耗品申请购置计划》,危险化学品按照“即领即用”和“用多少领多少”的原则,存储、领用、归还都有详细记录,实验室内保持药品低存储量.为了维护实验室的安全与卫生,加强环境保护,按照“分类收集、定点存放、专人管理、集中处理”的原则,我校回收有毒有害化学废液、化学固体废物,交给有资质的公司.

实验员每次实验前,分批进行补给药品,分装小瓶定量提供,腐蚀性强的药品用滴瓶,量取药品的角匙贴标签专用,防止药品交叉污染.学生想重复做实验,需要经过实验教师的允许,既能提高学生的重视程度,又减少了药品浪费.实验员负责补充破损玻璃仪器,负责维修磁力搅拌器、电热套、循环水泵、气流烘干器、旋转蒸发仪等仪器,保证教学仪器的正常运转.

六、倡导绿色环保教学

为了进一步培养学生的科研素质,提高实际操作能力、实事求是的科学态度,我院有机实验教学以绿色环保、微量化实验为教学理念,实行连续实验项目,做安息香的制备、二苯乙二酮的制备、二羟乙酸的制备,上个实验产品作为下个实验原料,既可节约成本,又降低了废弃物排放.我院把具有放射性、危险性、污染性的实验改为更典型更安全、低成本污染少的实验项目.例如做2--2-己醇实验使用半量药品就可以减少的用量.在色谱实验中,我们从菠菜中提取叶绿素(绿),胡萝卜素(橙)和叶黄素(黄)等多种天然色素,并通过薄层层析进行分离鉴定.用菠菜的提取实验代替苏丹红和间硝基苯胺为主的色谱实验,学生兴趣高涨,教学效果良好.我们通过绿色、安全、环保的实验改革,努力为师生打造一个高效、安全、便捷、有序的实验环境.

七、结语

根据学科发展的需要,为了实现实验室安全、高效的运行,我校本着“以人为本”的管理理念,进行了一系列改革,建立健全了各项管理体制,加强师生的安全教育,重视实验教师队伍建设,更换教学内容.通过改革,实验室和仪器设备使用率明显提高,师生安全意识明显提高,实验人员管理水平不断增强,我校各机构将携手合作,统筹规划,集中管理,努力打造一个安全、绿色、环保的教学平台,为了能够给师生提供优质、安全、高效的实验室环境而努力奋斗.

参考文献:

[1]阮俊,金海萍,冯建跃.关于高校实验室安全隐患排查与整改的探讨[J].实验技术与管理,2010,27(9):190-192.

[2]鲍敏秦,张原,张双才.高校化学实验室安全问题及管理对策探究[J].实验技术与管理,2012,29(1):188-191.

[3]陈忠林,徐苏男,王杰,等.高校实验室建设及管理模式的探索与思考[J].实验室科学,2012,15(2):122-125.

[4]束羽,丁寅,徐铮.高校化学实验室安全管理的强化与提升[J].实验技术与管理,2011,05(25):206-207.

Exploration of Chemical Laboratory Management Reform in Normal University

YAN Shi-na,HAN Qing-kui,CAO Zi-ping,ZHAO Bin,SUN Xue-jun

(School of Chemistry and Chemical Engineering,Qufu Normal University,Qufu,Shandong 273165,China)

Abstract:In order to improve the students´ awareness of innovation and environmental awareness,this paper aims atthe use of chemical laboratory medicine,the daily management of glass instruments and the recycling of waste liquid andother issues to explore,through a variety of ways to improve the laboratory management capacity,the rules andregulations to establish a new management system,to further improve the quality of experimental teaching,reducing thelaboratory environmental pollution.

Key words:green;chemistry experiment teaching;drug management;safety management

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