怎样才能让学生写好作文,本文是怎样才能相关毕业论文怎么写和写好和作文和学生有关硕士论文范文.
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【摘 要】作文是语文教学的一项重要内容,语文老师都在作文教学上花费了很大的力气,经过多年的教学经验,本文就怎样让学生写好作文做一下探讨.
【关键词】语文作文做人素质兴趣
中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.14.128
作文作为语文教学的重要组成部分,它是塑造学生美好心灵的有效途径；作文教学,在整个教育教学中也占有相当重要的位置,学生作文水平的高低直接反映他的语文能力的高低.通过多年的教育活动,取得一点小小的成绩,从中也获得一些体会,要突破作文教学这个难点,就必须提高教师自身素质,探求更好的作文教学方法,培养和激发学生的作文兴趣.
一、要写好作文,首先要学会做人
一个具有什么样的人格、气质、精神的人,那么在他的作品中也往往能表现这种无形的精神,以这种精神在无形中去感染他人的人,不可能是一个目光短浅、心胸狭隘的人,他不能写出气势如黄河之流水、风格如滔天之飞瀑,文笔如山涧之溪水的作品.那么,要如何教导学生为人处事,怎样树立自己远大高尚的目标,怎样做一个对社会,对人民有用的人呢？教他们怎样锻炼自己的意志和毅力,与苦难作斗争的精神,一旦这种精神家园建立起,那么在以后的文学创作中也会成为他们的写作风骨的意象,写作灵感的来源,也能够写出触及他人灵魂的文章.
二、要提高教师的自身素质
笔者认为,素质教育不光要能培养全面发展的学生,更重要的是要有全面发展的教师引导.
我们要不断的阅读大量书籍,学习许多丰富,富有经验的文章,并时时动笔练习写作,经过长期的严格要求,刻苦训练,不断让自己取得进步.这样,在写作文时,我们可用口头作文代替传统作文的,让学生觉得写作文并不难,信手般拈来,每当拿到一个作文题目,要求学生能像背书一样一口气念出一篇范文,然后让学生也口头作文,周而复始,不仅学生作文水平提高了,自己也得到了很大的提高.
三、学生作文时要心平气和,不急不躁
有位作家曾经说过,如果你以写作来成就你的富翁梦,那么劝你不要去从事文学创作,建议你去经商.毕竟,在文学创作的路上,如果你以创效益为目的,这根本不可能写出高品质、富有的作品.
此刻,你需要一颗平淡从容的心,心灵的雨露不会降临到那些心浮气躁的人的身上.假使,陶渊明如果没有不为五斗米折腰的隐逸之心,又怎会有今天“采菊东篱下,悠然见南山”的千古名句.过着平淡隐逸生活的他有着菊花的凌霜怒放,性情冷傲高洁,在群芳中傲然挺立的高尚风格,菊花,其传神的特性非他莫属.假使,陶渊明如果以靠写菊花的诗来赚钱,那么他的诗歌也就不会传承那么多时代而经久不衰.所以,作文不必急于求成,要在慢慢的积累中把自己的文学素养推上一个新的台阶,到达一定的火候,写出大作不是难事.
四、培养激发学生的作文兴趣,解决实施素质教育的难度
（一）鼓励学生多观察,积累材料,让学生开口说,动笔写,培养学生听说读写的全面综合能力和付之于作文的行动
从主观上打破原来传统封闭的作文模式,迈步入开放,灵活多样的作文教学模式.组织丰富多样的教学活动,有目的的安排学生从自己最熟悉的家庭生活,劳动和学校生活中.学习中,去观察事物,去体验亲友间的情谊,师生,同学,亲友间的关系,然后在语文活动课中或课前十分钟让学生到讲台上说,自己喜欢什么就说些什么,不加限制,不作要求,可以是三言两语,也可以是几句话,更可以是一段话,也可以是一篇文章.同时,要求学生收集材料整理到笔记本上,每天课前十分钟,让一个学生脱稿口述材料：不拘一格,故事可以,笑话也成,成语接龙也行,或者让学生读课文,作演讲,其余学生认真听,并把听到的内容记录下来,便宜于作文.这样,学生既能把自己最熟悉的材料写进去,也能做到有话可说,言之有物,从而达到了素质教育的目的.
（二）自批互改作文,让学生都当一当小老师,探索写作文的方法,提高写作的兴趣
山区,尤其是云贵高原腹地乌蒙山脉深处的喀什特山区,教师这一职业,是深受人们尊敬的职业,教师这一身份,自深受大家喜爱.让学生步入讲台,以小小教师的身份上讲台,这是他们小小灵魂的碰撞.
完成一篇作文后,以学生扮演老师的角色去评价自己或者其它同学的作文,从中可以看出自己和别人的不足与优劣,并以此提高学生的作文水平.在修改作文时严格要求学生能正确使用标点符号,写评语时能严格于实事求是,找出作者的成功之处和不足之处,并加以评价,对于文中优美的词语和句子能着重点评,让学生充分享受做教师的快乐,并能体味教师酸甜苦辣的生活.从而激发学生的创作.
五、能吃苦、不怕累、能坚持
要写出好的作文是一个十分艰难辛苦的事情,同时,这也是一件非常快乐的事情,用央视著名主持人白岩松的一句话来说,那就是痛苦着、并快乐着,为什么说是快乐呢？当你心中的感情淋漓尽致抒写在纸上时那种欣慰与幸福只有自己才能体验得到,可是又有谁知道将这种感情跃然于纸上或电子页面上是一件痛苦的事.
事实上,写作文与做人的精神“能吃苦,不怕累；能坚持,打胜仗”是一致的.
善于读书,勤于思考,慢慢咀嚼,慢慢消化.从中,体味作者蕴含于作品中丰富的思想感情,细细品味作品中作者内心世界深处蕴含的精神视野.
在欣赏作品过程中,学习精巧的写作技巧和恰如其分的表达方式是写作的基本要求,如果表达思想感情是目的,那么如何表达就是一个技巧的问题,打个比方,有人能够沿着魅力无穷的曲幽小径带你到达目的地,其间让你兴奋,让你不得不加快脚步让你达到目的地,期间的兴奋与神往让你心旷神怡,使你停下来看看风景的时间都没有,那就是遗憾.
这一刻,你只觉得自己是宇宙间的一粒微尘,有人也许会说你是一叶平稳的小舟,心平气和地载着成功的风帆驶向彼岸,偶尔,在万条垂下绿丝绦处会让你灵魂小憩.
可是,到达目的地后的那份心境又会使你多么地心旷神怡,那么的奇妙无穷又多么地绚丽多彩！
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