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关于中职计算机方面论文范例 跟中职计算机教学如何提升学生的网页制作能力类毕业论文怎么写

主题:中职计算机论文写作 时间:2024-02-27

中职计算机教学如何提升学生的网页制作能力,该文是中职计算机相关论文如何怎么撰写与网页制作和网页制作能力和计算机方面本科论文开题报告范文.

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桑仕寅

(江苏省常熟市滨江职业技术学校,江苏常熟 215500)

[摘 要]在经济全球化发展的影响下,计算机信息技术成为大家所关注的重点,而随着计算机技术迅速的发展,网页制作能力对计算机专业人才而言就显得尤其重要,不仅社会急需专业素质较高的网页制作人才,同时科技发展也需要此类人才的推动,因此,中职院校在计算机教学中要注重提高学生的网页制作能力.

[关键 词]中职;计算机;教学;学生;网页制作;社会发展

[中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2017)21-0102-01

在科技迅速发展的影响下,全球已步入信息时代,社会对信息化专业人才的需求也越来越高,网页制作作为计算机教学中重要的组成部分,不仅是计算机专业人才所需要必备的基本技能,也是推动社会发展进步的重要因素.而中职院校计算机专业的主要教学目的就是培养学生成为符合社会发展需求的专业型人才,可以说中职院校是计算机人才培养的摇篮,所以该专业需要注重对学生网页制作能力的提高,使学生能够在未来的工作学习中得到更好的发展,并且,这对于促进国家信息技术保持领先发挥着重要的保障作用.

一、使学生的学习兴趣在教师的引导下得到激发

众所周知,兴趣是驱动学生主动学习的最好动力,就中职院校学生而言,他们会将兴趣作为专业选择的首要考虑因素,并且兴趣也会很大程度上影响学生日后的学习工作效率.由此可见,计算机专业的学生也会因为兴趣而对其网页制作能力产生影响.因此,教师要在教学中运用引导性的教学方式,使学生的学习兴趣得以被激发.虽然说计算机网络技术是学习网页制作的基础,但是网页制作具有较强的专业型,所以会有很多专业的理论和概念出现在学生学习网页制作的过程中.由于中职院校很多学生的基础知识相对薄弱,专业性知识的认知方面还有待提高,致使他们在学习专业性知识时出现抵触情绪.教师应该对学生的实际学习情况进行了解,并以此为依据,在课堂教学中对学生进行主动引导,使学生能够愉悦地参与学习过程,从而对学习产生兴趣.计算机网页制作教学需要注重其时代性,必须要紧随时代步伐,以现实社会需求为导向开展教学,所以教师需要在现代信息技术的背景下,客观地正视计算机技术,同时,教师在设计教学过程时也需要综合考虑学生的理解能力以及认知水平,确保其教学内容符合学生的学习接受程度,能够让学生通过学习掌握到扎实的专业技能.再者,教师需要注重教学方式方法的创新,改变传统灌输式的教学模式,虽然说中职院校的学生在理解能力方面还相对比较匮乏,但是他们对新鲜事物却抱有强烈的好奇心,倘若教师能够合理利用学生的求知欲,引导性地开展教学活动,那么不仅能够确保计算机网页制作教学质量的提升,还能够促进学生网页制作能力的提高.

二、通过直观教学的运用,深化学生对概念的理解

网页制作不仅需要学生掌握相应的实践和操作技巧,还要能够对理论知识有准确的掌握.理论知识有助于学生深入研究学习专业知识.由此可见,想要从本质上对知识进行了解,那么就需要将理论与实践结合,这样才能把握知识的精髓.因此,中职计算机网页制作教学时,教师既要注重学生对软件的学习掌握,也要注重学生对网站相关知识的掌握和学习,这样才能够为提高学生网页制作能力提供保障.另外,在网页制作教学过程中,不乏会出现一些抽象的理论知识,而直观的教学方式不仅能够有助于学生更加透彻地了解抽象知识,还能够有效吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣.比如说在网页制作教学中讲解“www”的概念时,虽然说“www”是网页制作的必备内容,但是学生在学习中却并不容易理解,所以,教师可以通过图示的方式将此概念进行讲解,或者教师可以将此概念设计为直观、形象的动画内容,如此不仅能够深化学生对此概念的记忆,还有利于学生更好地掌握.

三、注重教学实例的运用

学生的学习主动性决定着计算机网页制作教学效率的好坏,而学习兴趣和学习自信心是激发学生学习主动性的主要动力,教师可以设计符合学生实际水平的网页制作任务,这样既能巩固学生的知识内容,了解学生对网页教学知识的掌握情况,又能够使学生通过完成任务获得成就感,从而有助于学生学习自信心和学习兴趣的调动.另外,教师还需要选择能够让学生进行探究的网页制作案例,这样学生可以在制作网页的过程中主动探究网页制作知识内容,从而有依据地开展实践内容.因此,教师需要以学生的实际情况选择网页制作教学实例,科学制订合理的教学目标,使学生能够在制作网页的过程中更好地掌握教学内容,从而促进学生网页制作能力的提升.

提高中职学生的网页制作能力并不是一朝一夕就可以实现的,需要教师在实际教学中不断探索,总结经验,探究符合学生发展需求的教学方式,以此确保教学工作的顺利开展,在确保激发学生学习兴趣的同时,注重培养学生的思维意识,使学生掌握理论与实践相结合的学习方式,除此之外,中职院校网页制作教学的最终目标是培养学生成为符合社会需求的专业人才,所以教师需要在教学中适当地引入先进思想和技术,从而既能够确保提高学生网页制作能力,又能够为学生的未来学习工作奠定扎实的基础.

参考文献:

[1]刘嘉.浅谈如何提高中等职业学校《网页制作》课程的教学质量[A].中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集(上册),2016(3).

[2]黄海滨.浅谈任务驱动教学法在网页制作课堂教学中的应用[J].职业教育,2013(2).

[3]李锦旺.网页制作课程的教学探讨[J].成功教育,2012(7).

该文总结:此文为关于网页制作和网页制作能力和计算机方面的中职计算机论文题目、论文提纲、中职计算机论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

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