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篮球裁判方面专科毕业论文范文 和关于学生篮球裁判临场心理有关学术论文怎么写

主题:篮球裁判论文写作 时间:2024-03-07

关于学生篮球裁判临场心理,本文是篮球裁判方面论文写作技巧范文与临场和裁判和篮球方面学术论文怎么写.

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[摘

要] 针对学生篮球裁判普遍存在的由于自信心不足以及执裁水平欠缺导致的执裁不得当;临场心理素质的不稳定导致执裁不到位或出现偏哨等问题,对莆田学院学生篮球裁判的临场心理进行调查与研究,提出了学生篮球裁判应具备的临场心态、执裁水平和心理素质,并研究培养上述心态在比赛中的实际运用途径和方法,旨在为提高体育专业学生的裁判心理提供理论参考.

[关

键 词] 学生篮球裁判;临场心理;心理素质

[中图分类号] G712

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2017)18-0121-01

  目前,在体育专业学生篮球裁判中普遍存在着篮球裁判专项课程的课时安排较少,学生本人对《篮球规则》研究少,并且缺乏实际锻炼的机会等不良现象.导致学生篮球裁判在担任具体的裁判工作时经常会出现一些临场执裁问题,影响执裁的心理,从而影响裁判工作效果.

  一、研究对象与方法

  (一)研究对象

  本次研究以莆田学院2013级、2014级体育教育和休闲体育专业学生为研究对象,针对这两个专业培养目标中的课程设置进行分析,同时了解学生对篮球裁判的喜好、对篮球裁判规则的研究深度以及实际执裁水平.

  (二)研究方法

  1.问卷调查法

  对莆田学院2013级、2014级体育教育和休闲体育两个专业的100名学生进行调查,共计发放调查问卷100份,回收有效问卷98份,回收率98%.

  2.文献资料法

  通过CNKI中国学术期刊的电子数据库检索与本研究相关的文献资料.

  3.访谈法

  访谈有关学校体育专家、学者.

  二、学生篮球裁判临场心理素质培养的综合分析

  (一)脚步移动的训练和手势规范性的影响

  通过对学生篮球裁判临场执裁常出现的失误进行总结发现,手势不规范、跑位不准确是影响执裁失误的主要原因,往往因为这两个原因导致学生篮球裁判临场的心理状态变动大,学生的心理素质水平往往不够稳定成熟,导致产生错误判罚的可能性大大提高.所以,在学生篮球裁判的教学训练和临场执裁过程中,必须做到一般脚步动作多练,常规脚步动作勤练,特殊动作加强练.必须做到始终面对场内,抢好角度、占好位置,不断移动监控场上队员.

  (二)学生篮球裁判对比赛的理解

  学生篮球裁判由于认识不足,对班级之间的友谊赛或是普通的交流赛往往认为比较次要,没有完全运用篮球裁判规则来执裁;对联赛或是决赛等重要场次,学生篮球裁判往往看得很重,一心想认真做好裁判工作.从运动生理学的角度出发,过于重视某个事物,往往会引起机体调整功能紊乱,表现为心跳加速、中枢神经系统作用不到位或是迟缓、肌肉收缩较为僵硬等外在形式.这样容易造成学生篮球裁判过度重视重要比赛场次,导致出现执裁的失误.

  (三)身体素质的影响

  通过数据分析得出:76.53%的学生篮球裁判在执裁过程不会出现体力不支的情况,表现相对良好,但是还有16.33%的学生篮球裁判偶尔会出现体力不支的情况,加上经常出现体力不支的学生,总计23.47%,这样的比例明显不利于学生篮球裁判的发展,严重影响了学生篮球裁判临场心理水平的发挥.

  (四)临场心理状态的影响

  据篮球裁判心理研究显示,篮球裁判临场前的最佳心理状态有四条标准:(1)相信自己的心态;(2)具有最适宜的兴奋程度;(3)有高度的抗干扰心态;(4)有随意控制思想、情绪和行为的心态.而一个裁判员从接受任务开始大体会出现临场前紧张、淡漠和盲目自信三种心理状态.通过对学生篮球裁判临场是否产生胆怯心理的调查统计得出:有高达47.96%的学生篮球裁判具有胆怯心理,这严重影响了临场心理的发挥以及执裁水平的体现;还有21.43%的学生篮球裁判偶尔出现胆怯心理,两部分学生总计69.39%,超过一半的学生篮球裁判临场会出现怯场心理,体现出对于学生篮球裁判在心理方面培养机制的缺失.

  (五)内在心理和执裁时心理调控的影响

  学生篮球裁判执裁临场心理水平的发挥是在诸多因素共同影响下体现的,通过调查得知,有52.04%的学生认为影响临场心理水平发挥是由于自身自信心不足造成的.另外,还有30.61%的学生认为是由于手势不准确、脚步不到位等基本功造成的.

  三、结论与建议

  1.加强对学生篮球裁判的培养工作,强化对篮球裁判相关教学计划的执行力度,加强基本功练习从而使他们有足够的信心用以调整心态.

  2.创造条件组织各类篮球竞赛活动,为学生篮球裁判临场心理的提高提供实践平台.

  3.注重对学生篮球裁判的心理训练,做好心理素质方面的引导和教育,强调裁判心态和心理素质的重要性.

  4.督促学生加强理论学习,并注重理论联系实际,在扎实的理论知识基础上进行临场执裁.完善学生篮球裁判的指导和评价体系,加强对执裁临场心理和水平的评价分析,指导学生发现自身的缺点和心理问题,并针对性地给予改善意见,不断提高其执裁的临场心理水平.

  参考文献:

  [1]韩超.篮球裁判员紧张情绪状态对判罚决策影响的实验研究[J].当代体育科技,2015(5).

  [2]韩兵,施兴成.大学生篮球裁判在比赛不同阶段的心理分析[J].科技信息,2010(24).

  [3]肖琪.浅谈篮球裁判员的情绪对临场执裁的影响[J].体育世界(学术版),2006(3).

  [4]刘华英.浅析普通高校学生篮球裁判员的培养[J].武魂,2013(4).

  [5]张松.关于学生篮球裁判员临场自信心培养的研究[J].考试周刊,2009(28).

综上而言:该文是一篇关于对不知道怎么写临场和裁判和篮球论文范文课题研究的大学硕士、篮球裁判本科毕业论文篮球裁判论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

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