职业学院师资队伍建设之我见,该文是队伍建设方面有关论文写作技巧范文跟师资队伍和职业学院和建设相关专升本论文范文.
队伍建设论文参考文献：
张 伟
（广东科学技术职业学院,广东 广州 510640）
［摘 要］职业院校要重视师资队伍建设中存在的问题,通过培训工作有效解决职业院校普遍存在的问题,逐步提高师资职业教育质量,要鼓励教师进行进修并提高对岗位自学的重视程度,不断提高自身的专业水平,从而满足编制对教师的要求,促进教师与职业学院的共同发展.
［关键 词］职业学院；师资队伍；教育质量
［中图分类号］G715 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）１6-0１０１-0１
当前,职业学院师资队伍建设依然存在着诸多的问题,不利于培养优秀人才.针对师资队伍建设中出现的问题要加大知识更新力度,多给教师提供进修机会,逐步提高整体教师的专业素养,也可以通过培训更新教学理念有效提高教师教学水平.
一、职业院校师资队伍建设中存在的问题
当前,职业院校部分教师专业水平较低,没有熟练掌握业务技能,严重降低教学效果,随之而来的是各种问题的出现.（1）一些学校没有聘请合格的教师,无法提高教学质量,不利于学生的发展.另外,职业学院教师数量不足,没有认识到师资队伍建设的重要性,教师的教学观念落后,使学生长期处于被动接受知识的状态,直接影响师资队伍质量.（2）职业学院注重招生,没有增加教师数量,对师资队伍建设认识不到位,很多教师不具备编制资格,只考虑到办校成本,忽视对职业教师的要求,造成一个教师承担很多工作量的现象,教师在长期疲惫的状态下,没有过多的时间和精力教导学生.（3）职业学院没有给教师提供进修的机会,不利于建设高素质的师资队伍,致使教师无法更新教学理念,影响到教学水平的提高.可见,职业院校师资队伍建设存在的问题严重阻碍职业院校的发展.
二、职业学院师资队伍建设的有效策略
(一)严格控制编制,提高师资职业教育质量
当前,职业院校的编制已经无法满足时代的发展需求,旧编制中没有严格要求教师的职业素养,因此,国家和政府要与时俱进,对编制进行重新审核,运用新思路创新编制,从根本上解决师资队伍出现的问题.另外,需要对职业教师实施动态管理,使教师符合编制标准,进而促使教师严格要求自己逐步提高教学水平.根据职业院校的实际情况增添编制内容,确保学校的编制标准符合职业学院发展要求.每隔几年要对编制进行审核,逐步扩充编制内容,严格控制编制,要求职业教师必须拥有丰富的教学经验.可见,对于职业学院而言严格控制编制是非常重要的,确保教师具备专业知识,推动职业学院不断发展.通过审计编制使教师不断提高自身的教学水平,是提高教学质量和效率的重要途径,进而解决职业学院普遍存在的教学问题,为社会培养更多人才.
(二)加大知识更新力度,提高师资整体素质
教育部门要加大知识更新力度,对教师要定期开展培训工作,逐步提高师资整体素质,重点培训教师的专业知识,使教师掌握更多的理论知识,从而提高教学效率.职业院校要重视培训工作,为教师制订相应的培训计划,使整体教师的教学水平有所提高.通过培训能够加强师资队伍建设,改变教师教学方法,从思想上更新教学理论,使教师认识到自己的不足之处并及时加以改正.进而在教学过程中能够明确教学目的,为学生传授更多的知识.职业学院要采用有效的策略,有效解决师资队伍中存在的问题,并采用多种方法有效提高师资整体素质.
(三)鼓励教师进修和岗位自学
职业学院要给教师提供更多的进修机会,使教师及时更新知识,创新教学方法,有效提高教师的教学质量和效率.随着新课改的不断深入,对教师提出了更高的要求,因此,职业学院要分期送教师到同类学校进行进修,将进修学习作为一种有效机制.为此,需要培养教师进修的意识,深入落实这一制度,使教师不断更新知识,鼓励教师进修学习从而打造一批高素质的师资队伍.通过教学部门出台的政策对教师的发展制订了合理的计划,促使职业教师有计划、有目的地进修学习,同时,职业学校要为教师的全面发展做出明确的计划,对于一些中老年教师而言要注重岗位自学,要求教师在每个学期结束后写教学心得,将岗位自学纳入考核标准中,促使教师更好地胜任本职工作.对于有效完成教学计划的教师要给予及时的表扬和鼓励,促使教师积极主动进行岗位自学,针对没有及时完成教学任务的教师要给予处罚.通过岗位自学逐步完善教学方法,使教师及时发现教学中存在的问题并及时改正.因此,在实际的工作中,教师需要树立正确的教学理念,认识到岗位自学的必要性,有效解决教师缺少专业知识的问题,促使教师提高自身职业素养和专业技能.
现阶段,对于师资队伍建设中出现的很多问题严重阻碍职业学院的发展,为解决师资队伍中出现的问题,职业学院要定期开展培训工作、及时更新知识、创新教学方法、使教师摆脱传统的教学观念,树立全新教学思想,成为提高教学质量的重要途径.同时,要严格把控编制,进而有效提高整体师资队伍教学水平.此外,职业学院还需要深入分析出现教师不足的原因,并采取有效策略解决这一问题.
参考文献：
［1］吉雪峰.新建高等职业院校师资队伍建设的研究［D］.天津大学,2005.
［2］王建初,刘铭东.德国高等职业技术教育的师资队伍建设［J］.比较教育研究,2005（9）：59-63.
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