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关于史记论文例文 与《史记》中的征战类动词相关硕士学位毕业论文范文

主题:史记论文写作 时间:2024-02-27

《史记》中的征战类动词,该文是关于史记毕业论文提纲范文与浅论《史记》和动词和征战相关毕业论文提纲范文.

史记论文参考文献:

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易 杰 朱成华 张菊红 陈金钗

摘 要:动词研究是汉语词汇研究重要组成部分.《史记》不乏表示军事行动的动词,考察其军事动词,不但可以了解上古时期的军事文化,也可初步了解上古军事动词的特点.文章以《史记》征战类动词为讨论对象,对其进行初步分类浅析,以为研究上古军事动词提供一些参证.

关键词:《史记》 军事 征战类 动词

近年来,关于《史记》的动词研究如火如荼,有研究单音词的,也有研究双音词的,还有研究动词系统的;有重点研究词汇词义的,也有侧重研究语法特点的.文章试着初步探讨《史记》中与军事相关的征战类动词,以期了解古代汉语军事动词的一些特点.

一、《史记》“征战”类动词的确定

“征战”是军事活动中的一个重要组成部分.《汉语大词典》注释“征战”词义是“出征作战”.可见,“征战”是军事活动中的一个重要术语,而征战类动词也是军事动词中的一个重要成员.

与“出征作战”相关的征战类动词有很多,可以从不同角度归纳分类研究.有依据征战进程分为“兴兵、备战”类、“攻击、追击”类、“守卫、防御”类、“战果”类等四类,如武振玉(2009)的《殷周金文中的征战类动词》;也有按战争进程,将征战类动词分为起兵义、率领义、交战义、侵扰义、攻伐义、戕杀义、防御义、俘获义、战果义等9个小类分析的,如张秋霞(2009)《<左传>征战类动词研究》;还有根据征战过程和征战结果分类的,如智红霞(2016)的《征战类并列式双音节动词的语素组配方式及语素选择倾向性分析》,等等.

今拟在学者已有研究成果基础上,将《史记》征战类动词区分为“备战起兵”类、“攻守交战”类、“战果”类等三大类进行分析与描写.

二、《史记》征战类动词分类分析

(一)《史记》“备战起兵”类动词

“备战起兵”类动词又可细分为“驻扎”类、“率领”类、“起兵”类等三小类.

1.“驻扎”类

主要是指军事征战之前的准备行动.《史记》中常见的有“屯”“塞”等.

屯:甲骨文“屯”字的字形很像一棵嫩芽正艰难地冲破土壤的阻挠长出地面,《说文》中释义为“艰难”,后来引申为“聚集”,用于军事则引申为“屯兵驻守”.如《陈涉世家》:“屯大泽乡.”又如《魏公子列传》:“屯于境上.”

塞:甲骨文字形像用双手将物品塞在房屋里,《说文》释义为“阻隔”.春秋时期,秦赵交界处以种植松柏为疆界,“松柏之塞”故以此得名,其中“塞”表示边境.孔颖达《五经正义》中说:“筑城守道谓之塞.”“塞”引申为设置要塞之义.《史记》中“塞”可表示军事行动,指在某地设塞驻扎军队,如《魏世家》:“筑长城,塞固阳.”再如《韩世家》:“公战不胜楚,楚塞三川守之.”

2.“率领”类

此类动词在《史记》中常用的有“将”“率”等,表示攻伐战争前的准备.

将:甲骨文字形表示把肉放在桌子上,金文“肉”下有“手”,表示用手拿着把肉放桌上.《说文》:“将,帅也.”为名词,“将帅”的意思.后来转指为动词,运用到军事活动中可表“率领”义,如《高祖本纪》:“高祖自将兵击之.”又如《项羽本纪》:“乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿.”

率:甲骨文字形象为捕鸟兽所用的网,本义是名词,即捕鸟的网.后来词性由名词转变为动词,在军事活动中表“率领”义,如《孝文本纪》:“高帝亲率士大夫,始平天下.”又如《鲁周公世家》:“于是伯禽率师伐之于肸.”

3.“起兵”类

“起兵”类动词主要是指与起兵开战前的军事行动准备相关的动词.这类动词在《史记》中不少,如“起”“兴”“举”“发”等.

起:《说文·走部》:“起,能立也.”本义指“由躺而坐;由坐而立”.段玉裁注说,本为“发步”之称,引申为“立”,之后又引申为“始事、凡兴”,即“开始、兴起”的意思.在众多上古文献中,“起”的使用早已不局限于本义,常使用于军事活动中,表“出动、起兵”义,如《田敬仲完世家》:“齐因起兵袭燕国,取桑丘.”又如《伍子胥列传》:“霸吴起师,伐楚逐北.”

兴:甲骨文中“兴”字形的下方有四只手,从四个角上分别托住中间那个陶盆,表示共同用力将某物高举.《说文·舁部》:“兴,起也.”本义表示“兴起;起来”.《左传·僖公三十三年》“遽兴姜戎”中的“兴”,杜预《春秋左氏经传集解》注解为:“兴,发也.”即表示“出兵”义,这说明《左传》中已经开始使用本义为“兴起;起来”的“兴”的引申义了.《史记》继承《左传》“兴”的这种军事活动词义的用法.如《晋世家》:“曲沃庄伯闻晋鄂侯卒,乃兴兵伐晋.”又如《平原君虞卿列传》:“兴师以与楚战.”

举:《说文·手部》:“举,对举也.”字形从手,与声,本义是用双手托物表“提起、举起”义.《史记》中《项羽本纪》“举所佩玉玦”中的“举”即为此义.《史记》中也有表示军事活动的引申义“发动、起兵”,如《高祖本纪》:“公能令布举兵叛楚,项羽必留击之.”又《张仪列传》:“且今时赵之于秦犹郡县也,不敢妄举师以攻伐.”

发:《说文·弓部》:“发,射发也.”本义为“放箭”.后引申用于军事活动中表示“派遣、发动”义,如《赵世家》:“诸将皆喜,许之,发师随程婴攻公孙杵臼.”《项羽本纪》:“吾欲发兵,使公及桓楚将.”

(二)《史记》“攻守交战”类动词

“交战”类动词是指各种形式的交战行为,可分为“侵扰”类和“攻伐”类两小类.

1.“侵扰”类

“侵扰”类动词为非正式的武装战斗形式的动词.如《史记》中的“侵”“袭”“略”等.

侵:“侵”小篆字形从人,手(又)拿扫帚,一步一步地扫地.《说文》释义为“渐进也”,本义为渐进.《左传·庄公二十九年》有对“伐”“侵”“袭”这三个不同进攻方式的辨析,即有提前宣战的战争称为“伐”,没有则为“侵”,如果攻势较轻则为“袭”.孔颖达疏说,“侵”是表示“偷袭”式的进攻.《史记》中表“侵犯进攻”义的“侵”有用例,如《南越列传》:“今闽越兴兵侵臣.”又如《齐太公世家》:“六年,翟侵齐.”

袭:《说文》释“袭”为左衽袍,在文献中常被假借用于军事活动上.杜预《春秋左氏经传集解》将轻装乘其不备的攻击称之“袭”.《史记》中承袭此义,如《秦本纪》:“将袭郑,郑今已觉之.”又如《绛侯周勃世家》:“其将固可袭而虏也.”

略:《说文》说,“略,经略土地也.”本义为封疆土地.段注说,“略”由其“封疆土地”引申为“夺取土地”义.表“夺取、掳掠”义的“略”在《史记》中有用例,如《项羽本纪》:“攻城略地.”又如《樊郦滕灌列传》:“陈胜起时,商聚少年东西略人,得数千.”

2.“攻伐”类

“攻伐”类动词是指正式的军事进攻行为的动词.如《史记》中的“攻”“击”“伐”“征”“战”等.

攻:《说文·攴部》:“攻,击也.”本义为进攻,攻打,表示军事进攻.《史记》有用其本义的,如:《楚世家》:“不然,秦攻三川,赵攻上党,楚攻河外,韩必亡.”又如《樊郦滕灌列传》:“东攻秦军於尸,南攻秦军于犨.”

击:《说文·手部》:“击,攴也.”本义为击打、敲击.后引申指表示军事进攻义的“攻打、进攻”.如《魏公子列传》:“已拔赵,必移兵击之.”又如《淮阴侯列传》:“今如此避而不击.”

伐:甲骨文已见,为会意字,左“人”右“戈”,象用戈杀人,本义为砍杀.《说文》中的《人部》说,“伐”为“击”.《左传》中明确“伐”是要有钟鼓,即发兵前公开军事活动.“伐”在《史记》中表“(公开)征讨、攻打”义,如《卫康叔世家》:“周公旦以成王命兴师伐殷,杀武庚禄父、管叔,放蔡叔.”又如《田敬仲世家》:“四十年,燕、秦、楚、三晋合谋,各出锐师以伐,败我济西.”

征:甲骨文“征”字从彳,从足,本义是远行.东汉末年经学家赵岐在《孟子注疏》中提到“自上伐下”才能称为“征”.《史记》中有表“征讨”义的如《五帝本纪》:“天下有不顺者,黄帝从而征之.”又如《殷本纪》:“汤征诸侯.”

战:《说文·戈部》:“战,斗也.从戈,单(占)声.”本义为作战,打仗.表“作战,打仗”的“战”的用例如《秦本纪》:“与晋战河阳,胜之.”又如《晋世家》:“楚与晋军大战.”

(三)《史记》“战果”类动词

此类动词表示战争结果,《史记》中常用的有“克”“胜”“败”“北”等.

克:甲骨文整个字形象人用肩扛物,本义指胜任.《说文·克部》:“克,肩也.”后来引申为军事词汇“战胜、打败”义,如《左传·隐公元年》:“郑伯克段于鄢.”在《史记》也有不少用例,如《封禅书》:“武王克殷二年,天下未宁而崩.”又如《陈杞世家》:“周武王克殷纣.”

胜:《说文》说“胜,任也.”本义指胜任.段注:“凡能举之能克之皆曰胜.”后引申指表示军事行动结果的“战胜、胜利”,如《卫康叔世家》:“郑伯弟段攻其兄,不胜.”又如《龟策列传》:“获胜于彼.”

败:甲骨文字形象手拿着棍棒敲击的样子.《说文》释义为毁坏.由“毁坏”可引申表示军事行动结果的“战败”义,如《项羽本纪》:“战胜而将骄卒惰者败.”

北:甲古文字形是两个人背对站立,本义是“相背”,后引申为“战败而逃”,如《玉篇·北部》:“军败走曰北.”《史记》中表此义的如《项羽本纪》:“连战皆北.”又如《张仪列传》:“其卒虽多,然而轻走易北,不能坚战.”

通过对《史记》“征战”类动词作初步分类归纳研究,发现《史记》中的军事动词足以自成系统,反映了上古比较丰富的军事文化.从使用的意义类别来看,《史记》中军事动词使用本义的较少,更多的是使用了引申义.从字源上看,《史记》征战类动词始见于甲骨文的很多,这是《史记》对上古军事词汇的积极继承.就句能来看,《史记》征战类动词大多为及物动词,少数为不及物动词.就词语沿用来看,《史记》中的多数征战类动词沿用至今,或作为语素用来构成现代汉语双音军事动词.

(基金项目:本文系大学生创新创业训练计划项目“《史记》军事词汇与文化研究”[校级15TXK017,省级2142,国家级201510723664],陕西省社会科学基金项目“《史记》对汉语词汇继承与发展贡献研究”[13K104],陕西省教育厅科学研究重点项目“《史记》词汇与汉代文明研究”[15JZ023].)

参考文献:

[1]朱成华.浅论《史记辞典》对《史记》词汇的失收问题——以“侵”字头词汇为例[J].渭南师范学院学报,2015,(23).

[2][汉]司马迁.史记[M].北京:中华书局,1959.

[3]罗竹风主编.汉语大词典[Z].北京:汉语大词典出版社,1992.

[4][汉]许慎.说文解字[M].北京:中国华侨出版社,2014.

(易杰,朱成华,张菊红,陈金钗 陕西渭南 渭南师范学院人文学院 714000)

该文结论,此文是大学硕士与史记本科史记毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写浅论《史记》和动词和征战方面论文范文.

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