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用爱引路伴你前行有关电大毕业论文范文 和用爱引路伴你前行相关论文如何写

主题:用爱引路伴你前行论文写作 时间:2024-03-30

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摘 要班主任的信任和关爱无疑是学生转化的主要因素.要想顺利有效地教育好每一个学生,实现“教书育人”的根本目标,必须懂得爱的教育艺术.只有这样,才能用自己的心灵去唤醒学生们求知若渴的心灵,从而使他们渴望得到知识、热爱美好的事物、向往美好的未来,自由地发展自己的个性,自觉地完善自己的品格,并能在不断地学习和锻炼中逐步树立起自己坚定的理想和信念.

关键词爱心诚心耐心关爱

中图分类号:G625.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661( 2017 )13-0131-01

一、用爱心筑路,走进孩子的心灵

爱是班主任工作的出发点,是班主任良好工作方法支流产生的源泉.爱,不仅仅只是一种付出和给予,它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术.爱是奉献,爱也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露.这都需要我们在教学行为中体现出来.

俗话说:“十人指头伸出来还有长短.”在班级中,由于先天遗传素质和后天环境的影响,学生间的学业成绩存在很大差异,这就自然而然地出现了一部分“后进生”.这些“扶不起的阿斗”,由于经受了太多的责备和冷落,他们的心灵便在无数次的数落中逐渐归于沉寂,成为没有自尊心的孩子.针对这种情况,我便在平时的工作中充分挖掘他们身上的“闪光点”,积极创造让他们“出人头地”的机会.例如,课堂上,我总是向后进生提一些较简单的问题,回答正确了,我总是大加赞赏,即使回答的不够理想,也适当表扬.随着时间的推移,我发现后进生的学习积极性明显提高了,孩子的心中已感觉到了老师的宽容和关爱,心与心的距离拉近了,师生间的关系也因此而发生质的飞跃.

二、用诚心铺路,赢得孩子的信任

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”.

作为一名小学教师更需要多一份的真诚的爱,这种爱要能够把每一个孩子爱到心坎里,爱的是那么温暖,那么无私;孩子犯错时,能多给孩子一个机会,当孩子取得成绩时,会给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,又是孩子最好的帮手,游戏时最好的伙伴、最真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者.一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度,一颗充满的爱心……教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵.

三、用耐心养路,期待孩子的成长

耐心是教师必须具备的优良品质,是使教育工作卓有成效的一个起码条件.

我仍记得一件至今犹感不快的事:上课了,我检查布置了多日的作业,结果仍然又是他一字未动,我顿时火冒三丈,气冲冲教训了一顿,他偏着头,气鼓鼓的,一声不吭.一个已经产生抵触情绪的学生,对他的教育自然是效果不好.这件事对我的教育太深刻了,心里久久不能平静,常常反思它的教训.于是我重温《教育学》中,重新认识到:对学生严格的坚持不渝的要求要与尊重、信任和爱护结合起来;一切最高超的教育艺术和教育方法,都是蕴藏在教师对学生的热爱之中,是我没有尊重、信任和爱护学生,根子是急躁的个性,缺乏冷静和耐心.我发现,你越是暴跳如雷,孩子越是不乖,相反你心平气和,孩子就能很快安静下来.因为你的不冷静,不理智,就会让你采取一些过激的方法,结果适得其反,得不偿失.所以我们更要认识到,教育是一件最需要认真和执着的工作,是一项极需要耐心和韧性的事业.在每天的课堂教学中,需要教师耐心细致地引导、深入浅出地讲解;在长期育人的过程中,这种耐心更是深入到每一次谈心、每一次辅导、每一个眼神、每一个笑容.急功近利的态度是教育中的大碍.教育需要等待,这种等待是漫长的,作为教育者的我们只有放慢脚步,耐心教育,才能等到花朵的自然绽放、果实的自然成熟的那一天.

我一手捧着爱心,一手捧着知识,把它们轻轻地放在教育的天秤上.凝望着那保持平衡的天平,自然而然会有种让它不倾向哪边的念头,尽管有时它会倾斜,但我要尽力去做,用爱陪伴你前行,我在静静地守候,等候爱开花,等候爱结果,等教育开花,等教育结果.

参考文献:

[1]鞠文灿未成年思想道德建设[M]长春:东北师范大学出版社,2005,(1).

[2]李文道,孙云晓十几岁,决定孩子的一生[M].桂林:漓江出版社,2007,(12)

[3]李跃俊浅谈关于孩子爱的教育的几点看法[J]家教世界,2014

(责任编辑曾卉)

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