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语文教学方面有关毕业论文的格式范文 跟关于微课应用于中职语文教学方面论文参考文献范文

主题:语文教学论文写作 时间:2024-02-15

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关于微课应用于中职语文教学的几点思考

□ 周丽琴

(江苏省兴化中等专业学校,江苏 兴化 225700)

  【摘 要】语文教学在现代教学中,属于重要的教学课程,尤其在中职教学中,很多教学内容和普通高中的语文教学不同.为了保证学生在学习的时候,能够有效地结合自身的专业内容,促进学生的职业发展.在进行教学的过程中,教师要将学生的实践能力和理论知识相结合,通过先进的教学手段,将学生的综合能力激发出来.

  【关键词】微课教学;中职教学;语文教学

  信息技术的飞速发展使得现阶段的很多教育方式出现了转变,教学内容在先进的设备的辅助下,能够更加生动的展现在学生面前,让学生能够快速的接受教学中的难点,帮助学生理解记忆.而微课就是这样一种手段,为了将现代中职语文教学中的内容完善创新发展,在进行教学的过程中,教师开始将微课手段逐渐引入教学课堂.让学生能够在课堂中发挥自身的自主性,围绕学习中的某一个知识点进行拓展式的教学讨论,帮助学生激发自身的学习兴趣,改变传统教学模式的死板,促进学生全面发展.

  一、微课教学的具体内容

  1、微课的含义

  微课教学在现代教学中,主要是一种网络的教学课程,在现代化信息技术的帮助下,将一些优秀的教学视频分享在教学平台中,帮助不同地区的学生的教师完善教学中的重点难点教学.让学生在一种新兴的教学方式中,体会到耳目一新的感觉,从而极大地促进了学生对学习的兴趣,帮助教师优化课堂的教学水平,提升教学效率.一般在教学中,学生对于语文中的一些抽象性的问题难以理解,在微课的帮助下,学生能够观看有关教学难点中的不同呈现形式,深化学生对知识点的理解.帮助学生在掌握了知识基础的情况下,不断的拓展自身的思维,开创想象力,突出完善中职专业的特性发展.

  2、微课的特点

  微课教学的特征主要体现在“微”上.这种微指的是视频的时间短小精练,其用短短10分钟以内的教学时间,将教学中的重点部分通过生动的教学手段展现在学生眼前,让学生在课堂中无法见到的内容体现在视频里,有效地帮助学生加深知识的记忆.通常情况下,在进行微课教学的过程中,学生会在微课教学的指导下,对语文知识中的某一重点问题进行深入的探讨.同时,视频会将最快捷的方式传授给学生.这不仅能够帮助学生拓展自身的思维能力,还有效地提升了教师的教学水平,帮助教师了解更多的教学方式和手段,将传统课堂和现代化课堂结合起来,积极为学生创建良好的课堂学习气氛.

  二、结合实际案例进行微课教学应用的探索

  1、创建教学情境,转变教学观念

  教师在教学的过程中,需要将学生的主体地位体现出来,将教学的方式方法转变,对自身的综合素质要不断地优化,而在实际的教学课堂中,教师要将课程的设计和微课联系在一起.通过情景剧的方式,将教学中的内容呈现在学生眼前,让学生能够在亲身体会中,深化知识内容.例如:在讲授《草船借箭》这一文章的时候,教师在对情节上的处理中,可以将其直接转化在课堂的情景剧中,让学生们能够通过自身的演绎,将草船借箭中的重点内容表演出来,通过亲身体会课文中不同人物的对话和人物的动作心理展现,让学生能够更加了解故事的内容,而后通过微课的方式,向大家展示课文中的背景故事,或者将电视剧中的片段节选出来.让学生们能够更加深化文章中的形象描写和背景人物体现,帮助学生提升学习效率.

  2、多媒体教学和微课教学的联合

  多媒体教学在现代教学中,使用的范围较广,很多教师在进行教学的过程中,都会将这一教学方式体现在课堂中,帮助学生记忆,而微课教学同样可以和多媒体教学相结合.例如:在讲解《我爱这土地》这一课文时,教师可以将这一课文写下的背景通过多媒体放映的方式,展现给学生观看,让学生能够勿忘国耻.同时,深切地了解到作者写下这诗歌内容的心情,再通过微课教学中的重点难点讲解,深化学生对文章的理解,激发学生的爱国情怀.

  3、微课素材的合理选用

  在选用微课素材的过程中,很多素材的选用需要教师亲自进行筛选,尤其对于中职学生来讲,其主要的学习方向是和其专业相联系.为了保证在教学的过程中能够实现合理的素材选用,教师要通过不同的方式调节学生在课堂中的活跃度.例如:一些抽象性较强的知识,教师可以选用声音、图片的方式,让学生感受,促进学生对语文知识的理解.

  三、结束语

  中职语文教学的重要性逐渐体现在现阶段的青少年中,为了实现青少年一代的良性发展,在教学的过程中,教师要学会灵活的运用先进的手段,促进课堂教学的活跃氛围,帮助学生在思维不断拓展的情况下.学习语文知识,从而提升自身的综合能力的发展,提升语文教学水平.

【参考文献】

[1] 李维.微课在中职语文教学中应用分析[J].科技资讯.2015(12).

[2] 罗惠聪.关于微课应用于中职语文教学的几点思考[J].中小企业管理与科技(上旬刊).2016(12).

[3] 邢文文.探讨微课在中职语文教学中的实际应用[J].职业技术.2016(10).

归纳总结:此文为一篇关于几点思考和中职和教学方面的相关大学硕士和语文教学本科毕业论文以及相关语文教学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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