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终身体育方面有关硕士论文开题报告范文 与培养终身体育意识,增强学生体质有关电大毕业论文范文

主题:终身体育论文写作 时间:2024-01-17

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陈晶晶

(江苏省灌云县杨集中心小学,江苏 灌云 222200)

【摘 要】终身体育是伴随着物质文明的不断发展,精神文明发展到一定特殊时期,随着终身教育思想而出现的,当下,以终身体育为目标而实施的中学体育教学已势在必行.在初中体育教学过程中,积极落实终身体育意识、终身体育习惯以及培养终身体育能力,不仅有利于达成体育课程的教学目标,更加有利于促进学生心智的健康发展.

【关键词】初中体育;终身体育思想;策略

学校是贯彻终身体育思想认识的最佳场所.初中体育对中学生终身体育思想意识的养成至关重要.终身教育作为素质教育的一个方面应得到充分的重视,这也是不断深化初中教学改革,培养合格体育人才的必然选择.

一、教师自身要提高对体育的认识

在原来的教学过程中,许多初中的体育教师对体育的教学认识不够,过多的重视学生的基本知识扎实与否,更加强调学生掌握基本技术及技能,对于体育的技术方面看得很重,把体育当成竞技项目,忽视了它愉悦身心的功能,对学生对体育的认识产生误导,不利于学生终身体育意识的培养.随着课改的进一步开展,对人才的培养提出了新的要求,新课标明确提出社会的发展需要德智体美全面发展的人才,因而体育学科的地位得以提升.体育教师要改变过去重视基本技能的教学方法,充分体会“快乐教育”的内涵,使体育教育的功能得以充分地发挥,培养学生的体育兴趣,并引导学生将自身对体育的兴趣转化为终身体育的意识.只有重新认识体育教学的目的和内涵,创新及优化教学思想和方法,以全新的教学理念投入到体育教学当中,才能积极引导学生,帮助学生逐渐形成终身体育的意识.

二、搞好“终身体育”意识的启蒙教育

终身体育意识是提高学生身体素质的有效方式.因此,课堂教学中,我们要做好引导和启示工作,引导学生从思想意识上认识到终身体育的重要性,学生只有认识到了这一点,才能对体育锻炼产生兴趣,进而爱好体育运动,并在此基础上,树立终身体育意识.可以说终身体育教学理念是培养与发展学生体育运动技能,进而养成终身体育锻炼的良好习惯,受益终身.学校体育教学是终身体育的入门课,在此过程中,我们应着重加强对学生“终身体育”意识的启蒙和培养,帮助他们树立正确的体育价值取向.

三、搭建展示平台,培养体育意识

苏霍姆林斯基说:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索着的固有需要.”因此,在初中体育教学过程中,教师要积极创造条件,把“问”的权利交给学生,把“讲”的机会留给学生,鼓励每一个学生放开胆子、大胆提问,多讨论、多交流,让口动起来.从同伴的交流中,从师生的对话中,不断获得新知识,从而形成新的能力,体验到成功的乐趣.教师也可引导学生自己提出问题、分析问题、解决问题,并在合作交流中有所争论,有所发现,有所创新.新课程标准提出,课堂评价的主体是学生.因此,在教学过程中,我们还应该把学生的主体地位放在第一位,应把评价的权利交给学生,引导和帮助学生学会客观地自评,以及同伴之间客观、公正地互评,让学生在体育课上获得自我展示的机会.

四、渗透品质教育,重视习惯方法教育

学习品质对学生体育学习的影响是深远的.学习品质是学生体育学习的积淀,它可以使学生形成一种学习惯性,促进学生体育学习意识的形成和发展.教师要使学生养成良好的学习品质,帮助学生提升对学习品质的认识.目前学生对学习品质的认识存在偏差,他们没有意识到体育学习品质是学生学习品质的重要组成部分.因此,教师要帮助学生提升对学习品质的认识.在教学中加强对学习品质的训练.在初中体育教学中,教师要根据初中生的认知特点和学习能力,对学生进行学习品质的训练,例如意志力训练、抗挫折能力训练、合作学习训练等.教师要帮助学生形成良好的学习习惯,同时对学生进行体育学习方法教育,使学生能学习、会学习,以此提升学生终身体育学习的能力.

五、在学校群体竞赛中巧设健身性、娱乐性、竞争性的项目

实践证明,科学、简便、有趣的健身性竞赛项目,由于广大学生力所能及,能够丰富学生的课余生活,满足学生锻炼身体及自我表现的需要,因而能极大地激发他们对体育活动持久的兴趣.竞争是体育的特点之一,这一特点集中体现在运动竞赛中,而学校体育竞赛中必须具有健身性与趣味性,否则将难以贯彻终身体育的宗旨,这就要求我们组织者能结合学生身心特点与层次,富有创意地开拓一些科学、有效、简便、有趣的大众化竞赛项目,既达到强身健体的目的又能受到集体主义教育,充分发挥学生锻炼的自觉性,并达到学校体育健身育人的目的.

总之,在初中体育教学中,应注重对学生加强终身体育意识的培养,既能促进学生德智体美劳全面发展,又能推动初中体育教学的发展进程.作为初中体育教师要从根本上激发学生体育兴趣,引导学生树立终身体育意识,不断培养学生养成良好的体育锻炼习惯,为全民终身体育的目标奠定基础条件.

【参考文献】

[1] 杨蕾.浅谈如何培养初中学生的体育意识[J].读与写(上,下旬),2014(19).

[2] 冷雪联.试论中职体育教学中终身体育意识的培养[J].当代体育科技,2013(36).

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