北流：一个人口大县的教育均衡之路,本文是关于教育论文范文集与北流和一个人口大县和教育方面论文范文资料.
教育论文参考文献：
本刊记者蒙秀溪黄永和欧金昌蒋海兰
通讯员刘军海韦延才王鹏飞
崭新的教学楼、宿舍楼和塑胶运动场,种着各色花草的园圃,用花岗岩板砖铺成的校道,还有配套齐全、教师拎包即可入住的教师公寓……“这居然是一所农村小学！”到过北流市六靖镇西山运荣小学（以下简称运荣小学）参观的人,都会发出类似感慨.2014年6月,广东鸿顺建筑工程有限公司董事长李运荣捐资2380万元,将该校全部拆除重建.全新的设计、全新的设备,构成了这所全新的学校.
“现在学校可比以前漂亮多了！”运荣小学六年级学生梁坤不由得称赞道,“以前的学校很旧,校园坑坑洼洼的,最怕下雨天了,到处都是积水.但是现在,我们有塑胶跑道和足球场,教室里有电脑,上课的时候,老师给我们看视频、听音乐,非常有趣.”
变化,是北流市各中小学近年来的“共性”.北流市总人口147万,有义务教育中小学校323所,学生19.52万人.人口基数大,区域环境复杂,增加了义务教育均衡发展的难度.但该市上下一心,多管齐下,扎实推进各项工作,于2015年12月顺利通过自治区义务教育均衡发展督导评估,成为我区第一个义务教育均衡发展通过“区检”且即将迎接“国检”的100万人以上人口大县（市）.
北流市清湾镇初级中学是一所被誉为“广西最美乡村初中”的学校,校园里绿树成荫、花草芬芳,位于校门左边的九曲景观池是学生们的最爱.“池里有很多金鱼,还有喷泉.我最爱在晚饭后,跟几个同学坐在桥栏上,一边观赏金鱼,一边聊聊学习和心事,感觉很舒心,很惬意.”扎着马尾辫的该校学生李春妹有一种“文艺范儿”,除了临池赏鱼谈心,她还喜欢捧着一本小说或散文,坐在校园里的树下静静阅读.
“我们学校到处都有花草树木,还有许多人文景观,像将军阁、状元亭、孔子广场等.”李春妹说,“现在,我们的‘孔子书院’也开始建了,等到建成之后,同学们就有更好的阅读去处了.”
这所已有68年史的老校,过去是一所“破破烂烂的学校”.校长潘子明告诉记者,该校以前只有一栋破旧的教学楼,学生浴室、宿舍都是陈旧的瓦房,全校的运动场地不足3亩,而全校有2400多名学生,生均运动场地和床位都严重不足,“大通铺”问题十分突出.2008年,时值60周年校庆之际,该校在北流市委、市政府的重视和支持下,征得建设用地108亩,并筹集到民间捐款1500多万元,逐渐建成了全新的教学楼、学生宿舍楼、学生食堂等,各功能室、现代教育教学设备都按国家标准配足配齐.2013年,该校全部搬迁至新校区,师生们告别了“夏天怕下雨,冬天怕刮风”的旧校舍.
近年来,北流市制定了《北流市关于加快改革创新全面振兴教育的实施意见》及10多个配套文件,明确提出实施全市中小学校建设大会战“123430”工程,逐年加大财政投入,争取完成创建自治区示范性普通高中2所,迁建学校3所、扩建学校4所、新建中小学校和幼儿园30所.现在,该市已争取到上级义务教育学校建设项目475个,平均每所义务教育学校有建设项目1.4个,新增校舍建筑面积42.32万平方米,新增学位5.65万个.
值得一提的是,北流市充分利用民间力量促进教育发展,从2007年1月北流市奖学助学协会成立至今,共筹集民间公益教育资金超过3亿元,仅在2014年2月北流市教育发展大会上,就有20多位爱心企业家捐款27笔,资金总额达1.13亿元.该市目前共有19所学校由社会力量捐资新建.因为捐资助学风气浓厚,成效显著,北流市被誉为“广西捐资助学第一县（市）”.
与运荣小学同为村级小学的北流市六靖镇云罗金海小学,即将迎来新的变化,由当地籍企业家龙金海捐资1000多万元的教学楼、学生宿舍楼和食堂正在火热施工中.“到时候,我们再把旧的综合楼进行维修、粉刷,整个学校就变得更漂亮了.”该校校长李涌言语中掩饰不住兴奋之情.
充足的资金投入,使北流市一大批学校的办学面貌得到了极大改观：北流市工业区小学先后投入了400多万元,拆除原来的旧教学楼,建设了两幢全新的教学楼；北流市初级中学地处城郊,过去办学条件差,历年招生都完不成计划,校园改造后,面貌焕然一新,报读人数逐年递增……
“‘硬实力’是学校发展的基础.试想,如果一所学校又破又旧,设施设备不齐全甚至没有,教育教学质量又怎么会不受影响呢？所以,今后我们将继续加大财政投入,同时鼓励引导更多爱心人士捐资助学,建设更多更美的学校.”北流市教育局局长朱洪强这样说道.
如今,建设“最美”学校,成为北流人的一种情结.
原本教语文的茹辉老师,如今是北流市北流镇松花中心小学科技教育的“首席辅导员”,并担任市里举办的科技辅导员培训班主讲教师,还在2014年11月荣获第八届国际发明展览会“发明创业奖·项目奖”金奖,成为当地的科技教育名师.
是什么原因让“半路出家”的茹辉,在科技教育方面取得这样的成绩？“这其中除了自己的努力,更重要的还是学校和局里的关心、支持.”茹辉说,“开始时没有经验,我就通过看书、上网学习,局里、学校也经常安排我出去培训.局里还安排资金,为我们购买了专门的仪器设备和原材料.我们也不负众望,取得了很不错的成绩.”指着列有100多项荣誉的荣誉榜,茹辉感到十分自豪.
建设优质师资队伍,是北流市推进义务教育均衡发展的重中之重.一直以来,该市都非常重视教师的专业化提升,在人力、财力、物力上给予充分的支持和保障.近年来,该市除了按时、足额发放教师基础工资和绩效工资,还拨付乡村教师生活补贴400多万元,并从各高校引进1300多名优秀毕业生,为乡村学校补充优秀师资.支教、走教、巡教、送教和城乡教师互帮互学,继续教育、国培计划、区培计划、校长和教师培训,名校长、名教师、名班主任工程,等等,是该市提升教师专业技能的重要举措.2012年以来,该市共培训教师近5万人次,一大批优秀教师在各级各类比赛中获得优异成绩,如北流市新松小学教师蒙福英、北流市新圩镇中心小学教师徐步仙、北流市实验小学教师梁光梅、北流市民乐镇中心小学教师张文等,都曾在自治区级赛课中获得一等奖.
“现在,老师们的专业能力提高了,学校的教研氛围越来越浓厚.以我校为例,老师们除了承担德育生态化研究、反思型学生的培养研究、多媒体进课堂研究等自治区重点课题,很多老师还有自己的研究课题,这在过去是想都不敢想的.”北流市南园明德小学校长心颇为自豪地说.
德艺并重是北流市加强教师队伍建设的原则.近年来,在提升教师专业技能的同时,该市还大力开展师德师风建设活动,全市涌现了许多“最美教师”.黄业珍老师在北流市六麻镇上合小学水表教学点坚守了近30年,把青春献给了农村教育事业.2009年,上合村发生手足口病,黄业珍便当起了临时医生,每天背着消毒液,跑遍全村,给每一名学生检查舌头、手和脚,确保全校没有一个学生生病.龙龙（化名）由于先天性腿部残疾,父母不愿送他上学,他便自己爬到学校,躲在窗下听课,黄业珍发现后,为他安排了一个“专座”,并背他上下学,直至他小学毕业……2014年,北流市开展“争当最美教师”活动,黄业珍的感人事迹经北流市教育局编辑成册,在全市内广为流传,成为教师们争相学习的榜样.
“现在做老师是幸福的！能在工作中实现自己的人生价值,收获满满的成就感,这对我来说是最重要的财富.”北流市实验小学教师梁光梅如是说.
“我最喜欢上数学课了.因为我们的数学老师经常跟我们玩游戏,比如在学习‘可能性’时,老师挑出几个同学,一个扮演未知数‘X’,其他的扮演数字,然后让这几个同学不停地调换位置,猜一猜‘X’有多少种可能.我们都很喜欢这样的课堂,很容易就学到了知识.”面对记者的采访,北流市民乐镇南庆中心小学（以下简称南庆中心小学）五年级学生林子恩侃侃而谈.
“快乐”是林子恩对新课堂最大的感受.2015年,民乐镇南庆中心小学开始实施高效课堂改革,校园内很快就掀起了一股快乐学习的浪潮.“我们现在是小组合作学习,先是自己完成导学案,然后在课堂上小组讨论,最后再进行展示.这样去学习,我们不仅提高了成绩,胆量也变大了,学习起来很快乐.”林子恩说.
课改,是近几年来北流市教育界讨论的热门话题.“教育均衡最终是为了让城乡学生享受同等优质的教育.我以为,要实现这样的目标,改变课堂授课方式,改变学生学习方式是关键.只有缩小城乡学生的素质差距,才能最终实现教育均衡.”南庆中心小学校长胡梅如是说.
据北流市教育局副局长党鹏介绍,该市分别于2010年、2014年引进“EEPO-有效教育”和高效课堂两种课改模式,并组织各校校长、教师外出学习相关理论,然后由学校结合校情、学情,自主决定选用何种模式.经过努力,这两种教改模式都已在北流市寻到了适宜的土壤.
优化课堂教学固然重要,然而仅仅依靠“快乐的课堂”,其力量还不足以支撑一所学校向前发展.为此,北流市在推进课改的同时,还提出了“一校一品、一校一特色”内涵发展思路,为学生打造快乐的学园.
在南庆中心小学五年级学生林玮琪心中,“快乐的学园”有两个标准：“能够学到很多自己想学的东西,还有很多好玩的活动.”现在,南庆中心小学符合了她的标准.她喜欢书法,于是报名参加了学校的书法兴趣班；她喜欢唱歌,就成了学校合唱队的一员；她喜欢古诗,所以每到学校大课间的“古诗律操”时间,她就很兴奋.“上学可好玩、可有趣了,每天都觉得很快乐、很充实！”林玮琪说.
如今,北流市越来越多学校走上了特色办学之路,如清湾镇明瑞初级中学的红色文化、北流镇城南小学的慈孝文化、北流市永丰初中的诗词文化、北流市永丰小学的书香文化、运荣小学的乡贤文化……“一所学校就像一个人,每个人都应该有自己的个性和特点,学校也应该如此.如果千校一面、千篇一律,我们的教育就有陷入死胡同的危险.”朱洪强局长这样强调.
2016年,是北流市义务教育均衡发展攻坚的第四个年头.过去3年里,该市围绕“补短板、调结构、提质量、促均衡、推改革、保公平”的工作思路,把学校办美、办好,逐步满足了当地群众从“有学上”到“上好学”的需求.今年,该市即将迎接义务教育均衡发展“国检”.站在新的起点上,北流教育又将如何“迈步从头越”呢？朱洪强局长信心十足地表示：“我们已经基本夯实了学校的办学基础,接下来,我们要在提升‘软实力’方面下功夫,进一步深化学校的内涵发展,不断提升我市的教育质量,努力满足人民群众‘上好学’‘读好书’的期盼.”
（责编欧金昌）
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