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教育技术论文参考文献：
现代教育技术在中职汽车电子课程教学中的应用
陈梁元
（滁州市机电工程学校,安徽 滁州 239000）
［摘
要］ 随着时代的进步与发展,现代教育技术已经成了中职学校的重要手段.可以说现代教育技术的出现让中职汽车电子课程教学出现了翻天覆地的变化,在现实教学中也要合理应用现代教育技术,让学生能够更容易掌握汽车电子课程,为日后走上工作岗位奠定扎实的基础.
［关
键 词］ 现代教育技术；汽车电子课程；教学应用
［中图分类号］ G718
［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2016）20-0171-01
现代教育技术在中职汽车电子课程教学中有着十分重要的地位,中职汽车电子课程教师一定要能够熟练掌握现代教育技术,提高教师自身的专业素养,强化对现代教育技术的应用,培养出紧随时代潮流的专业化学生.
一、提高中职教师的现代教育技术应用水平
现代教育技术在中职汽车电子课程教学中的应用,最核心的一点就是要提高中职教师的现代教育技术应用水平,加强教师自身的职业素养,只有教师充分理解什么是现代教育技术,才能够在课堂中应用.
同时现代教育技术更是培养先进汽车电子专业人员的重要方法,现代教育技术可以说是集先进的教学思想和科学的专业知识于一体的现代教育教学方法.现代教育技术是以互联网、计算机为核心的,具有科学性和时代性的教育技术,这种教育技术能够极大程度上整合我们的教学资源,让传统呆板的教学过程变得生动起来.
二、现代教育技术在中职汽车电子课程教学中的优势
与传统教学技术相比,现代教育技术在中职汽车电子课程教学中有着很大的优势.
现代教育技术不同于传统教学中教师照本宣科,学生在下面干听的教学状况,虽然在中职汽车电子课程教学中有一部分实践操作,但是仍然远远达不到我们实际教学的目标.而且中职汽车电子专业的学生年龄普遍偏低,学习能力也比较差,自我控制能力尚未成熟,枯燥的理论教学以及教师单调的讲课会让学生产生厌学情绪,繁琐的汽车电子实践课程更是让学生摸不着头脑.而现代教育技术能够很好地解决这些问题.现代教育技术重视计算机与互联网的作用,能够很大程度上改善中职汽车电子课程教学课堂上枯燥乏味的理论知识,能够利用视觉以及听觉上的刺激来激起学生的学习兴趣.同时现代教育技术中的多媒体教学更是能让枯燥的理论知识“活”起来,让学生更容易理解和记忆,也更容易实现教学目标.
现代教育技术中能够有效利用互联网教学资源,很大程度上替换了中职教师多年以来反复使用的教学案例,让教师的教学资源更加丰富,而且更能贴近时代、贴近社会.同时现代教育技术对互联网的应用也能够改善学生在汽车电子课程教学的实践教学中难以掌握要领的问题.中职教师能够利用互联网下载许多汽车电子实际操作的案例,这样不仅能够让学生多角度了解汽车电子的实际操作,更能够让学生感受到最新的汽车电子科技,让学生更加具有时代感.
而且现代教育技术更有利于中职教师构建信息化的教学环境,从根本上促进中职汽车电子课程教学模式的改革.在现代教育技术的硬件设施帮助下,中职教师能够增强与学生之间的互动能力,培养学生主动学习的能力,从而构建起以学生为课堂主导的新型教学模式.而且现代教育技术中互联网教学能够很大程度上增强学生的自主学习能力,让学生知道更多尖端的汽车电子科技,提高学生的求知,增强学生自身的学习主动性.同时现代教育技术中互联网教学也能够很大程度上拓宽学生的视野,让学生能够不拘泥于学校和课堂,同时主动了解当代汽车电子产业的要求和需求,让学生能够更有针对性的进行学习,对学生专业素养的提升以及就业知识的掌握有着十分重要的意义.
三、现代教育技术在中职汽车电子课程教学中的基本模式
现代教育技术在中职汽车电子课程教学中的应用,不仅解决了教学资源单一匮乏的问题,更大大提升了学生学习的主动性,推动了中职汽车电子课程教学目标的达成.同时也对中职汽车电子专业的教学基本模式提出了新的要求,不仅要求中职教师的专业素质尽快提升,更要针对学校的现状改善教学基本模式.笔者经研究调查,提出以下几种新型教学模式.
（一）多案例教学演示模式
由于传统的教学模式中,教师的教学案例十分匮乏,有些老教师的教学案例甚至十几年都不曾换过,这对学生掌握汽车电子专业技能是一种极大的阻碍.现代的汽车电子企业要求员工能够掌握先进的专业理论与专业技能,因此,中职教师在学校就要让学生熟练掌握这些知识和技能.笔者提出了多案例教学演示模式,即用多样化的实战案例来对学生进行知识与技能教导,充分实现理论与实践一体化的教学理念,这样一来不仅能够弥补传统教学中教学资源匮乏的问题,更能提高学生的学习兴趣,让学生在不知不觉中掌握现代企业所要求的专业知识和专业技能.
（二）实战式教学模式
因为汽车电子专业的要求,我们的学生一定要很强的动手能力.在传统的教学模式下,我们的学生都是几个人一组来进行汽车电子的实践操作,这极大限制了学生的动手能力,导致学生毕业进入企业后不能直接上岗工作.对这一问题笔者提出了实战式教学模式,即在现代教育技术应用于汽车电子教学的条件下,加强学校与企业之间的合作,让学生能够进入岗位真正去观摩汽车电子工作人员的工作过程,加深印象,提高学生的专业素质.
参考文献：
［1］覃伟霞.现代教育技术在中职电子商务教学的应用与思考［Ｊ］.电子商务,2010（2）.
［2］李维.试论中职教学中现代教育技术的应用［Ｊ］.新课程学习（综合）,2011（7）：115.
本文总结：本文论述了适合现代教育技术和课程教学和汽车电子论文写作的大学硕士及关于教育技术本科毕业论文，相关教育技术开题报告范文和学术职称论文参考文献.
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