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主题:大学生诚信论文写作 时间:2024-02-25

大学生诚信教育,本文是大学生诚信类自考毕业论文范文和诚信和大学生和教育类在职开题报告范文.

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张振波

【摘 要】诚信是社会主义核心价值观对个人层面的一个重要要求,大学生是社会主义的建设者和接班人,是诚信的的践行者.本文旨在探析大学生诚信的现状,分析问题成因,探索加强大学生诚信的有效措施.

【关键词】大学生 诚信缺失 对策与途径

作者简介:张振波(1987-),男,吉林人,研究生,助教,研究方向:思想政治教育.

孔子曾向天下提出“诚信”乃人必须具备的五种品德之一,为此,他从“文、行、忠、信”[1]这四个方面教育他的弟子.并提出“民无信不立”的观点[2].随着社会的飞速发展、高校的逐年扩招,使得受教育成本在增加、就业竞争激烈,加之一些腐朽文化的侵蚀,教育管理的问题层出不穷,在一定程度上歪曲了学生的价值观,造成大学生诚信缺失的问题,大学生是国家的未来、社会的希望,大学生的诚信是我国文明程度和道德水平的体现,是关系到民族的振兴、社会的进步的大事.

一、诚信缺失的现实表现

大学生诚信观念主流是好的,诚信缺失并不普遍存在,大多数学生能够践行社会主义核心价值观和荣辱观,能够做到“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,诚信待人、诚信做事,但不乏少数学生利益熏心,在考试、助学金和就业等方面的虚假行为,严重的影响了当代大学生的良好形象,从诚信的认知和问题领域来看,诚信缺失主要体现在以下几个方面.

(1)思想方面的诚信缺失:主要表现为理想信念不鉴定、社会责任感缺失、价值观歪曲、诚信意识淡薄、自私自利等.

(2)学习方面的诚信缺失:高校里,学习上最能体现学生的诚信,然而,抄袭作业、考试屡见不鲜,甚至部分学生不以为耻.学术论文、胡乱编写实验数据等行为也不少见.

(3)经济方面的诚信缺失:拖欠学费,弄虚作假、拖欠贷款不还,恶意骗取国家资助.

(4)人际交往方面的诚信缺失:同学之间为谋得些许利益,欺骗、侮辱、诽谤等事件也时有发生.

(5)就业方面的诚信缺失:受社会不良风气的影响,恶意就业竞争,文凭、证书,虚构经历等不诚信的现象在高校也普遍存在.在高校周围的复印店里,经常能看到一些学生盗用他人的获奖证书、成绩单,进行虚伪包装以获得竞争优势[3].

(6)网络方面的诚信缺失:网络已然成学生获取和宣传信息和知识的主要渠道,一些学生利用网路的隐私性,传播虚假和危害社会及他人的言论,甚至恶意攻击计算机系统,偷取信息、发送病毒等,严重的危害社会.

二、我国大学生诚信缺失的原因分析

(一)社会大环境的负面影响

我国正处于传统社会向现代社会转型时期,经济飞速发展,利益和物质成为大众追求的焦点,这种不良思想正侵蚀着高校,违信行为在高校屡见不鲜,而相关的法律规范尚不完善,违信有恃无恐,从而造成整个社会出现诚信危机,尤其是今年来的共享设施的使用已经暴露出严重的违信问题[4].

(二)学生自身方面

对诚信问题认识不够深入.当代大学生功利性思想更明显,思想活跃,但缺少社会阅历,对事物缺乏足够的分析和判断能力,在一定程度上造成道德评判能力不强,辨别能力较差的问题,容易将一些表面上的消极现象看作是社会本质,产生消极情绪,从而出现诚信意识的匮乏和淡薄,引发大学生多种不诚信行为.

(三)家庭教育的缺陷

家长作为第一监护人,对学生品行的形成负有不可推卸的教育义务和责任.首先,在子女的成长中,有的家长只看重学习成绩,而忽略了对子女日常行为的规范和矫正.其次,在家庭教育中,父母对孩子提出要刻苦勤奋、待人诚恳的要求,自己却言行不一,使孩子们耳濡目染,深受其害.

(四)学校对大学生诚信缺失负有一定责任

“重成绩、轻素质”是大学之前教育的普遍特点.此外,学校对学生诚信教育的方式、方法上,重理论轻实践,重灌输轻引导,忽视学生在德育过程中的主体地位.

三、加强大学生诚信教育的对策与途径

(一)社会层面

重视诚信、提高思想意识,加强舆论宣传和报道,特别是通过现代化媒体宣传和弘扬诚信美德及行为,充分发挥政府主导作用,在全社会各个领域倡导开展诚信活动,是诚信深入人心,形成社会合力.

(二)健全法律法规,约束违信行为

要牢固树立诚信意识,使诚信内化于心,靠道德约束是不够的,更要靠制度、法律的保障,要让大学生的言行获得法律和制度上的认可,诚信要奖、失信要罚,使失信获得的利益要远远小于所付出的代价.

(三)提高家庭教育在大学生诚信教育中的辅助作用

家庭教育对大学生的诚信教育起至关重要的作用,家庭教育要与学校教育统一思想、价值共识,注重德育培养,发挥家长的榜样和模塑作用,担负起家长的第一监护人的监督职责,加强与学校的沟通,共同培养大学生的诚信品质.

(四)在学校的管理中,探索加强诚信教育的途径和方法

(1)将诚信教育与专业教学相结合,在日常教学活动中,引导学生诚信做人、诚信做事、诚信做学问.(2)把诚信教育做为学生工作的一项重要内容,积极开展以“诚信”为主题文、体、美等活动,发挥学生干部、党员等队伍的作用,树立诚信标尺,强化诚信教育.(3)建立完善的诚信档案,将大学生的日常行为纳入诚信档案,并与评奖评优、推优入党、就业推荐等结合,约束违信行为.

参考文献:

[1].公民道德建设实施纲要[Z].中发[2001]15号,2001-9-20.

[2]十六大报告辅导 读本[M].北京:人民出版社,2002.

[3]徐敏.大学生毕业生求职简历切勿“注水”[N].解放日报,2017-2-13.

[4]王雷.论现代诚信观的建构及其价值[D].乌鲁木齐:新疆大学,2006:1932.

(作者单位:天津工业大学)

综上资料,上文是适合诚信和大学生和教育论文写作的大学硕士及关于大学生诚信本科毕业论文,相关大学生诚信开题报告范文和学术职称论文参考文献.

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