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科研相关本科论文开题报告范文 和注重科研支撑找准学术接口方面论文怎么写

主题:科研论文写作 时间:2024-01-08

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[摘 要] 学习宣传贯彻党的十九大精神,是旗帜鲜明讲政治、坚定维护以同志为核心的党权威和集中统一领导的具体体现,是落实全面从严治党要求、持续营造良好政治生态的实际行动,是全面落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”、扎实推进辽宁振兴发展的必然要求.行政学院作为全省干部教育培训主阵地和辽宁新型智库,要以更高的政治责任感和政治敏锐性、立足行政学院实际和职能,注重科研支撑,找准学术接口,做好十九大精神的学习宣传贯彻工作.

[关键词] 科研咨询;科研管理

[中图分类号] D63

[文献标识码] A

[文章编号] 1008—4053(2018)01—0093—04

  党的十九大报告高举旗帜、把握大势、总揽全局,是新时代中国特色社会主义党和国家各项事业发展的政治纲领、行动指南和精神力量.党的十九大中提出的新思想、新论断、新方略和新部署,为党的理论研究与创新提供了广阔空间,更是对行政学院教学科研咨询工作提出了新任务和新要求.行政学院作为公务员培训的主阵地和辽宁省新型智库,必须以高度的政治责任感和政治敏锐性,把学习研究宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,对党的十九大重大理论创新成果和重大决策部署进行深入研究、准确阐释和广泛宣传,把学习贯彻党的十九大精神作为科研咨询的指导纲领,紧紧围绕党的十九大提出的重大战略部署,结合省委省政府中心工作,开展科研咨询研究.

  一、以新时代中国特色社会主义思想指导科研工作实践

  党的十九大报告明确了新时代党的建设总要求,对新时代党的建设新的伟大工程全面部署.首次把政治建设作为独立的重要任务,并摆在党的建设首位.这就抓住了根本和关键,也给行政学院教学科研工作提出了新课题.因此,坚持行政学院科研工作的正确定位和方向,通过加强科研管理与引导,努力发挥“思想库”“智囊团”作用,以新时代中国特色社会主义思想指导科研工作实践.党的十九大报告指出,要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心,并提出用新时代中国特色社会主义思想武装全党的新要求.行政学院作为全省干部教育培训主阵地和辽宁新型智库,学习宣传党的十九大精神工作,这既是行政学院教学、科研、咨询的首要政治任务,又是行政学院全面履行职能的核心要求.深入学习研究宣传贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,是当前和今后一个时期全党政治生活的主题,更是行政学院的神圣职责和光荣使命.要通过学习,把总书记系列重要讲话精神贯穿行政学院教学和科研工作始终,认真研读原著、学原文、悟原理,领会精神、把握要义,真正把蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法领悟到心、学到手.当前,特别是要把深入学习总书记“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念以及关于振兴东北地区等老公也基地的系列重要讲话和指示精神作为理论教育的重中之重.坚持以党的理论为指导,坚决贯彻党的路线方针政策,一切教学活动、一切科研活动,都要坚持党性原则、遵循党的政治路线.行政学院的党性强与不强,直接影响教学科研咨询工作的方向和成效.因此,行政学院的科研教学工作必须紧紧围绕党的中心工作展开,在党的思想理论研究方面有所作为,为坚持和公务党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出贡献.

  二、行政学院科研工作的“三支撑”职能

  行政学院的工作职能决定了其与党校、干部院校、普通高校、各类专门的科研院所以及政策咨询研究机构有所不同.行政学院是公务员教育培训事业和人才培养事业的重要组成部分,是政府工作的重要组成部分,是哲学社会科学研究工作的重要组成部分.行政学院要更好地履行职责、服务党委政府中心工作,就必须以系统思维推进“教学、科研、咨询”三位一体化,注重科研支撑,找准学术接口,因此,行政学院的科研工作主要体现在“三支撑”职能上:一是,支撑哲学社会科学研究的职能;二是,支撑当地党委政府重大决策部署的职能;三是,支撑当地经济社会发展的职能.

  (一) 支撑哲学社会科学研究的职能

  行政学院不仅是干部教育培训的主渠道、主阵地,也是我们党的哲学社会科学研究机构,发挥着为党委政府部门提供决策信息和智力支持的思想库作用,承担着巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重大使命.贯彻总书记要求,一是要把马克思主义的指导地位定位落实到中国特色哲学社会科学体系的构建上,落实到每一个学科的发展实践上.二是要把马克思主义的指导地位体现在哲学社会科学工作中.三是加强马克思主义理论学科建设,推动创新基础上的理论创新,坚持和发展中国特色社会主义理论体系.因此,行政学院的科研工作就是以课题为抓手,深入研究党的重大理论创新问题,就抓住了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设的根本.

  (二)支撑当地党委政府重大决策部署的职能

  在科研工作中充分发挥行政学院优势,彰显行政学院特色,以问题为导向,围绕重大理论和实践问题来开展科研咨询工作.研究哲学社会科学是为社会主义服务,为人民服务,重要的体现就是为经济社会发展服务,行政学院要推动理论走向实践,把党的理论创新成果转化为党员干部和人民群众的理论自觉与行动自觉,在推动辽宁经济社会发展中,发挥理论先导和精神支撑的作用,凝聚改革发展共识,形成辽宁振兴发展的合力,要加强重大理论问题、重大现实问题、重大实践经验的研究,用科学理论指导实践、用优秀研究成果服务实践,要推动实践上升为理论,投身辽宁改革振兴发展实践,把实践创新作为理论创新的爆发点和生长点,推出更多具有辽宁特色,体现辽宁优势的创新成果,反映辽宁创新实践的成果,要关注人民群众生活,研究人民群众需求,分析人民群众最关心、最现实的问题,坚持以人民为中心的导向,对优秀成果满足人民群众的精神需求,服务人民群众的现实生活.

  (三)支撑当地经济社会发展的职能

按照十九大报告强调的加强中国特色新型智库建设的总体要求,进一步增强大局意识、责任意识和服务意识,以新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦十九大提出的各项重大决策部署,反映思想动态,提出对策建议.将行政学院科研咨询工作需要聚焦到注重对策性研究上来,根据省委省政府对辽宁老工业基地新一轮全面振兴的战略部署,按照“四个全面”的战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享发展新理念,围绕省委省政府中心工作开展科研咨询工作,实施以重点学科、重大课题、重大咨询成果为核心的精品工程战略.形成“党委政府出题目、科学研究出文章、调研成果进课堂、咨询报告进决策”的良性互动,课题研究不再是形而上的理论研究,不是泛泛而谈的学术探讨,而是需要站位高一点、先行一步,主动地聚焦当地党委政府的中心工作、基层热点难点问题,把资政研究作为主攻方向,充分发挥科研资政的智库职能.

  三、行政学院科研管理工作“四个坚持”

  就行政学院科研管理的具体实践与未来需要而言,做好行政学院科研工作要做到“四个坚持”.

  (一)坚持抓好科研课题管理工作

  学院党委高度重视科研项目制度化建设,在原有《科研项目管理办法》基础上又分别制定出台了《博士科研基金项目管理办法》、《青年基金项目管理办法》和《科研咨询创新团队建设管理办法》等三项管理制度,有效调动教研人员从事科研咨询工作的积极性.同时,高度重视各级各类课题的申报、研究和管理工作,加强对课题的选题、申报、论证、研究、结项全过程管理,推进课题立项的类别、数量、质量得到长足进步.为了提高课题申报和研究质量,我院已经连续三年对重点课题、咨询项目、青年科研基金项目、博士科研基金项目以及科研创新团队等项目采取现场答辩方式进行课题汇报,专家现场提问,提出修改意见,努力使教研人员参加课题申报的过程成为梳理学术发展脉络、拓展学术视野、提升研究水平的过程,无论立项结果如何,都让申报者接受了一次全面系统、富有成效的科研活动训练,既锻炼了队伍,又蓄积了力量.严格立项评审制度,所有立项项目均采取学术委员会专家匿名评审,严把质量关,督促课题组和负责人及时开展研究,掌握课题研究进度,检查课题研究质量,确保课题组优质完成课题研究任务,提高课题管理的科学化、规范化水平.结项审核制度也逐步完善,以课题为龙头和纽带,加强了科研协作攻关,形成了一批高质量科研成果.

  (二)坚持为党委政府提供智库服务

  党、国务院高度重视智库建设.2014年,中办国办印发《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,支持行政学院建设中国特色新型智库.那么这就赋予行政学院建设高端智库的新任务,可以理解为是一种功能叠加,即在原有工作职能强调以教学为中心、以科研为基础上,增加了一个新的作为智库的功能.尽管以前也要求行政学院发挥党委和政府智囊团、思想库的作用,但并非是刚性要求,而今天的高端智库职能则应当是一个新的硬性条件.

  因此,行政学院智库活动以服务省党委政府科学决策、决策,推进辽宁治理现代化为己任,充分发挥新型智库作用,开展实证性研究.主持或参与党委政府及其他相关部门作出重大决策前的调查研究、分析预测和方案设计等工作;参与党委政府及相关部门决策中的可行性论证、合法性审查和专家听证论证等工作;参与党委政府重大决策后的政策全是解读、政策落地、业务指导和政策督查评估等工作.并且,充分利用学员来源广泛的优势,与实际工作部门、政策研究部门、高校、研究机构等单位建立深度的合作关系,把“行政”特色和优势发挥出来.对于行政学院的智库平台建设,我们提出了“四个加强”:一是加强院内研究机构平台建设;二是加强教研咨一体化平台建设;三是加强决策咨询成果推介平台建设;四是加强智库交流平台建设.

  (三)坚持以能力提升为导向,形成科研创新团队

  目前,行政学院需要将“职称科研、学术科研、智库科研”三者有机统一起来,“职称科研”是基本层次,主要目的是为了评职称,这是必要的.但只注重职称科研,容易丧失科研动力.比职称科研高一个层次的是“学术科研”.“学术科研”的目标是扩大自身在学术界的影响,确立自己在学术界的地位,在学术界拥有一定的话语权.比学术科研再高一个层次的是“智库科研”.“智库科研”的本质,就是总书记强调的,为党、国家、人民述学立论、建言献策.要想实现行政学院科研持续发展就要将以上三者有机结合起来,针对青年教师已经成为教学科研工作主体的现状,科研管理者面临着如何使青年教师个人科研实力提升与行政学院“行政”特色的科研工作相结合的重大课题.针对不同教师不同科研方向、科研基础、科研能力,已经加大对教师科研培训力度,采取科研创新团队建设的方式,让学科带头人带动青年教师一起做科研咨询.

  (四)坚持以管理科学为导向,不断提升科研管理部门服务能力和水平

  从行政管理角度来看,科研管理部门过分强调任务、制度、纪律、原则等行政管理手段的作用,在意识上将自己同教研人员“割裂”开来不利于科研管理工作的开展,只有认清工作职责,以管理科学为导向,不断提升科研管理部门服务能力.科研管理人员的素质和水平也应得到相应的提高.科研管理人员的政治素质、思想品质以及作风建设均应得到提升,定期组织培训行政人员学习党的最新理念,紧跟党的步伐,切切实实为人民服务,打造一批政治素质过硬、专业素质过强的行政管理人员队伍.而且,结合行政学院自身资源及行政管理人员的具体情况,帮助行政管理人员更好地树立科学先进的管理理念,更好地使用科学先进的管理方式,以此提升管理人员的管理协调能力.

  具体而言,科研管理部门要充分发挥四大职能,即发挥主导职能,在院级课题选题、课题指南编制上,突出对省委省政府中心工作、重大理论和现实为题、围绕辽宁振兴发展和政府治理现代化,特别是围绕辽宁贯彻“五大发展理念”、“四个着力”和“三个推进”要求开展实证性研究.发挥引导职能,科研管理部门要探索总结科研规律,按照科研规律引导教师从事科研工作;发挥指导职能,对教师课题选择、课题申请书撰写、调研方法、文字修改、格式要求等环节进行科学指导;发挥督促职能,定期检查科研工作完成情况、对课题进行中期检查,坚持底线思维,对课题报告等进行检测,防止出现学术不端情况.◇

参考文献

1 阮冬梅.关于加强省级行政学院学科建设的思考[J].山东行政学院学报,2017,(4).

2 吴斌,黄金旺.加强智库建设,推动党校科研转型发展[J].太原市委党校学报,2015,(3).

3 葛卫.划时代的理论丰碑民族复兴的行动纲领[J].国家行政学院学报,2017,(6).

4 郭庆松.探索具有党校特色的科研管理模式[J].学习时报,2017,(4).

[责任编辑:文哲]

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