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张茶英【摘要】随着科学技术的发展,计算机在各行各业得到了普及,教育也不例外 现代信息技术以图片、视频……方式,为幼儿提供了更加直观、趣味性的探索空间 因此,采用信息技术为幼儿的自主游戏创设新的天地,这。

梁椰子幼儿教育针对36岁展开,通过游戏、活动、阅读……形式潜移默化的引导幼儿、进行正确教育 幼儿教育着重于向幼儿普及生活常识,注重对幼儿的情感教育、思想道德引导,幼儿教育为幼儿接受更高层次的系统化教育。

沈海燕在幼儿叙事美术教学活动中,教师要将语言与美术结合起来,鼓励幼儿根据已有经验,在续编、仿编故事的同时,用美术的方式记录自己的情感,表达自己的所思所想 美术是幼儿喜爱的一项艺术活动,美术也是幼儿园教。

吴婷婷随着社会的发展,幼儿教育越来越受到人们的重视 幼儿园教育是学校教育的重要组成部分 它是学校教育和终身教育的奠基阶段,重点传授幼儿广泛的、启蒙性的知识 以培养幼儿对学习的兴趣为主要目标,发展幼儿技。

陈春妹【摘要】当前我国正在全面推进教育事业的发展,对教育的重视以及改革程度也在逐步加深,幼儿教育作为基础教育的奠基阶段更是得到了大家的关注 在幼儿教育当中,游戏活动是最为主要的教育形式,也是培育幼儿创。

小班幼儿好奇心强,总喜欢碰碰这儿,摸摸那儿,但由于他们动作发展不协调,对危险的认知水平较少,经常会导致各种安全意外事故的发生 游戏是幼儿非常喜爱的一种活动,它不但能活跃幼儿身心,还能提高幼儿认知水平 。

二六岁是幼儿口语发展的关键时期,同时也是幼儿重要的启蒙阶段 在这个阶段里,幼儿园教育应当注重培养幼儿全面综合的能力,以便于让幼儿能够逐渐提高自身的认知能力,发展学习兴趣爱好 阅读教学是幼儿园教育中的重。

【摘要】随着社会的发展,幼儿教育得到了更为广泛的关注 幼儿阶段幼儿年龄偏小,其身心发展还处在初级阶段,幼儿的理解能力与逻辑思维能力还未形成,改变传统刻板的教学方式,以幼儿能够理解的语言进行教学,有助于。

刘志华【摘要】在我国悠久的历史传承过程中,通过人们一代代的润色加工,童谣已经成为备受儿童喜欢的一种传统艺术形式 同时童谣具备十分深厚的文化底蕴,对提升幼儿文化素养,培养其核心价值观以及优良品德有着非常。

江苏省昆山资源理城幼儿园 裴宝华【摘 要】苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补 ”“感恩”意识具。

摘要时代在飞速发展,人的学习能力越来越被看重,而对于正在成长阶段的儿童来说,早期的阅读能力就越来越受到老师和家长的重视 孩子良好阅读习惯的养成,是一个长期的过程,非一朝一夕可以完成的,因此,对幼儿阅读。

【摘 要】幼儿教育指导纲要(试行)在“语言”领域倡导教师应着力培养幼儿的倾听能力与习惯 大班幼儿是倾听能力培养的“黄金时期” 本文着重从如何激发大班幼。

【摘 要】幼儿进行各种游戏活动过程中,游戏材料的使用以及游戏空间的规划都有着较为重要的作用,其中区域材料的使用有着较为重要的作用,教师应结合幼儿实际游戏……对其进行科学的改变,进一步促进幼儿游戏能力。

儿童早期是语言发展的重要时期 儿童的语言是在社会环境中与他人的交流过程中发展的,因而幼儿语言发展需要环境的支持 成人该如何有效地培养学前儿童的语言技能呢指南中指出应多给幼儿提供倾听和交谈的机会,正确引。

【摘 要】本文通过对5—6岁幼儿采取自然观察法来获得大班幼儿与同伴交往时所采取的不同策略 本研究将大班幼儿的同伴交往策略分为四类,分别是协调策略、顺从策略、支配策略及逆反策略,通过数据分。

正如皮亚杰说过“儿童就是科学家 ”幼儿对于生活中的一切充满了太多太多的好奇,对于科学,他们更是怀有着渴望、探索和了解的 科学有时离他们很远,而更多的时候科学就在他们的身边 教育。

语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期 因此,在幼儿园教育教学活动中,语言教学活动占有很重要的位置,其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验;同时,。

新手妈妈们或多或少都听说过“幼儿急疹”的大名,有人说这常常是宝宝得的第一种病;有人说这是每个宝宝1岁左右都会得一次的病……关于幼儿急疹,很多妈妈还是。

【摘 要】想象在人类发展的过程中至关重要,对于儿童的发展更是起着不容忽视的作用 但儿童的想象通常是在他生活的经验基础之上,或者远离生活带有极强的幻想色彩 人们总是通过各种各样的途径培养儿童的想象力,。

江苏省如皋市如城光华幼儿园 王玉琴【摘 要】爱孩子并真爱所有的孩子,是幼儿教师的爱心应具有的广度和深度 “真爱”是教师高尚的职业道德情感和专业素养相结合的产物 教育艺术的本质。

摘要保教结合让幼儿健康成长,这是幼儿园教育的起点和归宿 我们要从幼儿园教育实际出发,对幼儿展开定期营养评价,进行日常保健、行为矫正和安全监护,引导幼儿经常参与体育锻炼、心理疏导、习惯养成和意志塑造……。

摘要“幼儿家庭教育”对幼儿的身心发展有着重要的影响作用,和谐的家庭氛围,科学的教养态度,良好的行为示范,适宜的家教方法,都会促进幼儿身心健康发展 然而,目前家长对幼儿的关注点大。

小班幼儿(普通儿童与特殊儿童)社会性的发展,有其独特性 小班幼儿(通常是3至4岁)刚从婴儿期步入到幼儿期,不免带有婴儿的一些“痕迹”,由于身心发展极其迅速,又具有幼儿期的显著特。

【摘 要】随着我国教育事业的迅速发展,对于各个阶段的学生培养也提出了更高的要求 而幼儿园教育实施游戏化课程,可以充分地激发孩子们课程学习的积极性,调动他们参与学习的主动性,并且能够使幼儿在游戏的过程中。

【摘要】环境是重要的教育资源,我们要努力为幼儿创设良好的游戏环境,开展有利于幼儿发展的游戏和各种探索活动,促进幼儿发展 【关键词】环境创设幼儿发展爱玩游戏是幼儿的天性,在幼儿园一日生活中,游戏是幼儿学。

摘要在幼儿文学教育活动中,科学合理地选择文学作品是保证教育活动有效开展的重要环节 笔者站在幼儿文学教育活动的角度,从幼儿文学自身的文学性、对象的特定性以及教育的目的性出发,探讨幼儿文学作品的选择标准,。

吕林珊(河南省图书馆,河南 郑州450052)关键词亲子阅览室;低幼儿童;阅读推广摘要文章通过对亲子阅览室的现状进行分析,阐述了对儿童阅读,特别是低幼儿童阅读的一些思考 中图分类号G250文献标识码A。

文 张国庆摘要本文拟从改进校选课教学方式和手段方面进行探索和实践,以公共选修课为基础,针对公共课程教学平台的设计与开发进行研究,构建环境公共课程教学平台 文章研究内容围绕推进公共选修课教学内容和方法手。

那年暑假,上小学的我跟随父亲到自家养殖小龙虾的池塘边玩耍 父亲挽起袖子,对准一个泥窝将手插了进去,很快便把一只小龙虾掏了出来 父亲让我拿着小龙虾的背部,避开两只大螯,以免被夹 我也学着父亲的样子伸手到。

文 牛树新摘 要小学教育是我国教育的重点和基础环节,小学教育的优劣关系到国家的未来和青少年的成长 如何将小学生培养成德智体美全面发展的综合能力强的学生是小学班主任所要思考和关注的问题 本文主要分析小学。

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