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关于岗位设置方面在职毕业论文范文 和高校内部编制管理和岗位设置有关毕业论文提纲范文

主题:岗位设置论文写作 时间:2024-02-12

高校内部编制管理和岗位设置,该文是岗位设置方面函授毕业论文范文与岗位设置和编制和高校有关专升本毕业论文范文.

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摘 要:近年来,我国的高等教育在不断改革,人事管理制度改革是重要的改革内容,而在认识管理制度中,就涉及到高校内部编制管理和岗位设置问题,从目前的情况来看,我国的高校内部编制管理和岗位设置中还存在着很多问题和难题,非常不利于高校人事管理制度的改革.本文首先分析了高校内部编制管理和岗位设置的重要作用以及存在的问题,然后阐述了高校内部编制管理和岗位设置的原则,最后提出了高校内部编制管理与岗位设置的有效方法和措施,旨在为人们提供一定的参考,促进高校改革的顺利进行.

关键词:高校;内部编制管理;岗位设置

引言:内部编制和岗位设置是高校人事管理制度改革的重要内容,只有加强编制管理、科学合理地设置岗位才能够有效促进高校人事管理制度的顺利改革.但是从目前的情况来看,高校内部编制管理和岗位设置过程中还存在着各种各样的问题,内部编制管理和岗位设置缺乏有效的政策指导,没有制定规范的模板,内部编制和岗位设置受到多方面的牵制,这些都非常不利于高校的人事管理制度改革.

一、高校内部编制管理和岗位设置的重要作用

高校内部编制管理和岗位设置是高校现代人力资源管理配置的重要内容,只有加强高校的内部编制管理工作和岗位设置工作才能促进高校高等教育事业的健康持续发展.高校内部编制管理和岗位设置具有重要的作用:

(1)我国的高等教育在不断改革,由身份管理向岗位管理是高校改革的重要内容,而在身份管理向岗位管理的过程中,强化内部编制管

理和科学设置岗位是非常关键的环节,具体的岗位对应着具体的工作任务,所以要求要科学合理设置岗位,并且岗位人员的聘任要和具体的岗位联系起来,确保岗位职责和任职条件是相互匹配的,才能有效避免因人设岗、有岗无责等多种问题.

(2)加强内部编制管理、科学设置岗位能够将学校的教学工作和科研工作等的工作任务落实到具体的岗位之中,将高校的工作人员和高校需要完成的各种事项对应起来,以此来调动工作人员的工作积极性,确保教学工作和科研工作的顺利完成,大大提高了高校的办事效率,促进了高校的持续发展.

(3)现阶段高校的规模越来越大,招聘的人员越来越多,人力资源的成本也大大提高,如何有效控制各项成本是高校发展过程中面临的重大问题.强化内部编制,科学设置岗位是一种有效控制人力资源成本的途径,合理设置岗位,并明确所有岗位的具体职责,就能够有效避免人才的盲目引进,从而更好地将人力资源成本控制在合理的范围之内,提高高校的办学效益[1].

(4)学科建设是高校建设的重要内容,强化高校的内部编制管理、科学设置岗位,以学科为基点来设置岗位,结合实际的学科发展需求设置相应的岗位,能够实现高校的学科建设,同时还能够优化高校的教师队伍建设,让人才流动更为合理,这对于高校的长远发展来说非常重要.

二、高校内部编制管理和岗位设置存在的问题

1.高校内部编制管理和岗位设置缺乏政策指导

深化人事制度改革是促进高等教育现代化发展的关键内容,各大高校都积极尝试着人事制度改革,但是在实际的改革中面临着许多问题.在高校内部编制管理和岗位设置方面,缺乏有效的政策指导,导致内部编制管理和岗位设置不能顺利、高效进行.高校的内部编制管理和岗位设置是比较严肃的工作,所以大多数的高校为了避免承担风险,对国家相关政策的依赖性非常更大,但是国家在这方面的政策并不够全面,而不同高校的情况也各不相同,并没有相关的文件能够为每一个高校都提供良好、有效的内部编制管理和岗位设置方法,都只能当成一种指导性的文件或者意见,对高校的相关工作进行宏观指导.但是高校的内部编制管理和岗位设置并不仅仅是宏观层面的工作,还涉及到微观层面,缺乏有效的政策指导是高校内部编制和岗位设置环节中的重大问题.

2.高校内部编制管理和岗位设置缺乏科学的模板

近年来我国的信息技术和互联网技术取得了快速发展,很多领域的工作都将互联网技术和信息技术应用其中,以提高工作效率和工作质量.互联网的发展使信息变得更为畅通,很多工作都可以在互联网上找出相应的工作模板,网上有各种各样的案例供人员选择,可以促进工作的规范性,大大提高了工作效率[2].但是对于高校的内部编制管理和方位设置工作来说,虽然也有相关的文章和研究,但是这些内容却都比较笼统,并且不能实际操作,提供的方法适用性不强,不具有普遍性,导致高校的内部编制和岗位设置不能搜寻,或者一些高校为了保密,不会将这方面的工作内容公布,这样就导致高校的内部编制管理和岗位设置工作很难找到模板.就算高校获得了同类高校的岗位设置和定编方法以及结果,由于不同高校的历史不同,并且在工作理念和机构定位上存在着一定的差异,工作目标有所不同,也无法参考.

三、高校内部编制和岗位设置工作的原则

在高校内部编制和岗位设置工作的过程中,应该遵循以下原则:

(1)校本原则:高校内部编制是高校的基本法,因此内部编制工作和岗位设置一定要从高校的实际情况出发,高校的工作侧重点、定位以及性质都会影响编制核定的办法,所以在核定编制的过程中一定要充分考虑这些方面,明确学校定位,掌握教工队伍数量,才能制定出符合高校发展的编制管理办法.(2)精简原则:高等教育的规模越来越大,经费也越来越多,而人力资源经费开支在高校的经费总支出中的比例比较大,而要加强高校的教育成本控制,就要有效降低用人成本.所以在内部编制和岗位设置的过程中一定要遵循精简原则,要结合高校的实际发展需求来设置岗位,充分考虑整个高校的组织系统来确定一个岗位是否需要设置,加强这个岗位和高校其他工作以及高校发展的联系,最终决定是否需要这个一样岗位,是否有对应的工作职责和工作任务.(3)实践原则:高校的内部编制工作和岗位设置工作面临着很多难题,每一次定编都只能暂时维持各方利益的平衡,如果高校进行一次常识性的核定是不能确保内部编制的合理性和可靠性的.因此,在实际的编制过程中,要在初步核定编制的基础上结合实践来进行修正,每一年都要进行观察、实践,对不合理的部分进行修改和完善,只有通过实践才能确保内部编制的完善性,确定符合高校实际发展的核编办法[3].(4)动态原则:高校内部编制管理和岗位设置是一项比较复杂和系统的工作,工作面临着较大的难度,所以一般的高校都不会进行核编工作,或者一次核编就不再关注,这样就导致了很多不公平和不合理的现象出现.高校每年的在籍学生人数都有所不同,所以每一年需要花费的管理工作量、教学工作量也有所不同,如果只是按照一成不变的编制数来开展相关的工作,那么就会产生很多不合理的现象.所以,一定要注意高校内部编制是一个动态的过程,在实际的内部编制过程中也要结合高校的实际情况来进行编制,每一年都要核准一次,这样才能更好优化人员结构配置.

四、高校内部编制和岗位设置工作的有效方法

1.强对高校编制的核定,严格定编

针对高校现阶段内部编制过程中存在的各种问题,要求高校一定要加强对编制的核定,严格定编.在实际的工作中,要结合高校的学生人数,按照国家规定的教职工和学生的比例来做好内部编制,将学校的招生规模、计划招生人数以及学校的类别和性质等都考虑在内,按照科研人员编制、基本教育规模编制和工勤人员编制等来对学校的编制进行严格核定,对于超编的人数要将其列入到编外[4].为了让高校的职工队伍更加稳定,对于超编的工作人员,高校应该允许其有1-2年的过渡时间,国家财政依然对超编人员的福利和工资等经费负责,以此来确保超编人员的保障,两年之后学校就要结合具体的情况来对超编人员进行处理.

2.精简机构,做好分类管理

高校内部编制管理需要遵循精简原则,所以在具体的工作中,也应该精简机构,结合高校的实际需求和实际情况来对管理机构进行精简,对于校部管理机构要明确其基本职能,同时将其经营职能和服务职能剥离.学校还应该划分出科研部门、教学部门和辅助服务部门等,相近的机构和部门可以合并.学校的管理人员也应该精简,打造精干的队伍,这样才能大大提高工作效率.另外,对于学校各类人员的安排,一定要确定合理的比例.对于教学人员应该做好分类管理,用活用好编制,教学人员要按照教学任务来定编,将固定编制和聘请教师结合起来使用,对于开课不稳定的课程以及教学量比较少的课程,可以聘请教师,也可以安排研究生来担任助教.在实际的定编过程中,一定要采取有效的措施来对教师队伍进行稳定补充,实行固定编制结合流动编制的用人制度,适当减少固定编制人员,增加流动编制人员的数量,营造更好的用人环境.采用科学的方法对教师队伍进行管理,建立相对稳定的骨干层.

3.科学设岗,加强宏观调控

高校岗位的设置应该因事设岗,结合国家主管部门批准的岗位结构比例和岗位数量指标来科学设岗,科学设定教授和副教授的岗位数,根据高校的实际工作需求和水平来设置各级教师职务的岗位,从科学研究、社会服务和人才培养的实际需求出发来建设学科,教师和其他各类工作人员的关系要处理好,确定合理的岗位总量[5].在岗位设置过程中,一定要认识到科学设岗的基本原则和重要意义,坚持科学设岗,按岗聘用,优化人员结构.以学科专业建设为核心来设置岗位,坚持以人为本的理念,科学规划岗位,制定提高科研水平和教学水平的最终目标,合理配置人力资源.在岗位设置过程中,一定要改变传统因人设岗的状况,要因事设岗.

4.按岗聘用,规范管理

岗位设置要按岗聘用,建立完善的岗位设置分类体系和分级体系,从高校的实际人才队伍状况和学校发展需求出发来优化岗位结构,凸显教师队伍的主体性,优化各类人员的结构和比例,在人才竞选上,可以适当提高竞争性,以引进高素质的人才.人力资源的配置应该结合高校的未来发展实际需求开展,建设高层次人才队伍,提高用人质量.规范管理,按照责酬一致的方法来管理工作人员的薪酬,坚持优劳优酬,将工作人员的薪资待遇和工作绩效相挂钩.加强人才聘用制度改革,制定更为完善的人才评价标准、人才保障机制以及激励机制,通过规范化的管理来促进高校人力资源管理的效率提高.

五、结语

内部编制管理是高校人事制度管理的基础,岗位设置是在编制的基础上进行的,只有确保岗位设置的合理性和科学性才能充分挖掘各个岗位工作人员的工作积极性,更高效、高质完成岗位工作和岗位任务,从而促进高校的发展.在高校内部编制管理和岗位设置的实际工作中,高校一定要加强对高校编制的核定,严格定编,做好分类管理,用活编制,精简机构,提高编制效率,严格按照岗位设置的原则来设置岗位.

参考文献

[1]张建祥.对岗位设置管理与人员分级聘任的深层思考[J].中国高等教育,2016,27(z3):17-20.

[2]俞晓丽,彭晶晶.高校基层管理岗位实施岗位竞聘的思考[J].新教育时代电子杂志:教师版,2016,27(30):124-125.

[3]李鹏,隋立民.论高校基建不相容岗位设置中的管理智慧[J].工程技术:引文版,2016,14(12):315-316.

[4]高飞,胡晨.高校实验技术队伍岗位设置及编制管理模式探究——以南京理工大学为例[J].当代教育实践与教学研究:电子版,2016,23(7):62-63.

[5]张海莹.对高校岗位设置与分级管理的几点思考[J].才智,2017,25(2):114-115.

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