钢琴演奏中力量和重量的运用,该文是钢琴类有关论文写作技巧范文与钢琴演奏和浅谈钢琴演奏和重量类本科毕业论文范文.
钢琴论文参考文献：
【摘 要】许多学习钢琴演奏的学生都有不错的演奏技巧,但是可以将乐曲演奏得完美无缺的人却很少,更好地将音乐表现出来是演奏钢琴的最终目的.本文主要分析在钢琴演奏中如何运用力量和重量,以及怎样处理力量与重量的关系.
【关键词】钢琴演奏；重量；力量
中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)13-0077-01一、钢琴演奏中的重量和力量的关系
钢琴演奏中的重量是指自身的重量,很多学生在弹奏的过程中都只用手指的力量去触键,实际上这样弹奏出的声音穿透力很小,无法传递到琴键底部；还有的学生在弹奏的时候单单只靠前臂以及腕关节的滚动,而手指被动地去弹奏,这样弹出的声音非常缺乏颗粒性,同时没有很好训练手指的独立性,久而久之就会形成手型变形,以及手指无力,更谈不上音色饱满,有穿透性.
2007年10月份的《钢琴艺术》,秦际凯发表的一篇名为《钢琴弹奏法的核心技术：力量——质疑“重量弹奏法”》的文章,在解释重量的说法中,得出了“重量是向下的,所以钢琴演奏中向上的力都变成了阻力,例如抬手臂、抬手指等；而在手臂向下运动时,重量基本上都成为了助力”.如何感受身体的重量,以及这种身体的重量要如何释放,笔者认为最重要的因素是放松,体会肩、臂的自身重量,大臂乃至整个胳膊放松以后,将手指放在琴键上,感受手臂上的重量传递到指尖,手的三个关节要立起来,整个手掌呈拱形,每个手指都要有支撑手臂重量的力量,由于大拇指与小指的特殊性,是支撑整个手掌最重要的两个手指,若小拇指的触键方式有误,则会带着整个手型倾斜在一边；大拇指要独立触键,不能利用腕关节下压去弹奏.笔者认为,钢琴演奏中的重量是身体本身的重量,是向下的指向地心引力的力,这个重量是无法主动释放,是被动的.
钢琴演奏中的力量是指内在的力量,是需要靠演奏者自身通过人体内部的肌肉运动,并且在弹奏中不断用大脑思考,去控制弹奏中所需要使用的力的大小.内在的力量是可控的,是可以主动释放的.秦际凯在《钢琴弹奏法的核心技术：力量——质疑“重量弹奏法”》中还提到了“力量的迸发是肌肉收缩的结果,在钢琴演奏中产生的紧张感和疲劳感是力量的负面影响.”他认为,“应该使用较少的力来完成钢琴演奏,是钢琴弹奏法的一个趋向的目标”.而笔者认为较少的力量有的时候不能满足演奏的需求,那么剩下的力需要用身体的重量去填补.过度的使用力量会给演奏者带来肌肉上的紧张,这种紧张是可以通过身体的放松去弥补的,体现了重量的必要性.
笔者认为,重量和力量二者是相互依存的关系,单单靠力量去演奏,则会出现不放松,肌肉紧张僵硬,在音乐中感受不到呼吸,力量是可以通过不断地练习进行加强的,而重量是力量的助推剂.在钢琴演奏中,二者缺一不可.
二、如何正确看待“重量弹奏法”
在过去的300年里,钢琴演奏的技巧和方法在不断变化和完善,18世纪至19世纪上半叶是以“传统弹奏法”——以手指弹奏和高抬指弹奏为主要弹奏方式的时期；19世纪是新旧弹奏法交替的阶段；19世纪下半叶至今现代弹奏法（也就是“重量弹奏法”）占据主导地位.莫扎特、巴赫时期强调手指独立性演奏,随着时代的发展,音乐家们对音乐的力度有更多的需求,贝多芬时期,由于他作品力度和斗争性的需要,开始运用手臂乃至全身的力量,这也为以后的钢琴演奏法开辟了新的道路,同时为之后“重量弹奏法”创造了条件.
“重量弹奏法”要求运用重量,讲究手指、手腕、手臂的运动,上下手臂画圆,感受手臂的重量自然地落下.但是手臂自然放松的同时,手指的三关节要时刻起到支撑的作用,不能忽略手指本身对琴键的作用力,否则手指缺乏独立性,无法精准演奏具有颗粒性的音符,弹出来的声音散成一片.
在20世纪30年代,美国的幼儿钢琴教育采用了忽略手指力量的做法,结果是学生连简单的五指练习也无法正常弹奏.过分的依赖重力是对“重量弹奏法”偏激的理解.
“手指弹奏法”“高抬指弹奏法”以及“重量弹奏法”都是钢琴弹奏发展不同阶段的产物,不能以偏概全的认为“重量弹奏法”是现代钢琴演奏的全部技术,音乐在不断发展,钢琴演奏技术也是不断改进的.
三、结语
本文论述了钢琴弹奏中的力量和重量的结合,以及正确看待“重量弹奏法”,笔者认为,不应过度夸大“重量弹奏法”中重量的作用,演奏中力量和重量是分不开的,需要全面的认识“重量弹奏法”,以便正确的运用在钢琴演奏和教学中.通过完善钢琴演奏方法,促进钢琴教育和演奏事业的发展.
参考文献：
[1]秦际凯.钢琴弹奏法的核心技术：力量——质疑“重量弹奏法”[J].钢琴艺术,2007.10
[2]赵建斌.重量与力量在钢琴弹奏技术中的整合关系[J].淮北煤炭师范学院学报,2010(10).
[3]金红莲.钢琴教学法中重量弹奏法初探[J].中国成人教育,2008(12).
作者简介：
张钰晗（1995- ）,女,河南大学艺术学院在读硕士,研究方向：钢琴.
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