我的作文发表了,该文是关于作文相关论文范文和作文和发表有关论文例文.
作文论文参考文献：
早自习的时候,赵老师说：“有个作文征稿,谁有兴趣试一试?”我一听“作文”两个字马上低下头,怕老师看见我.但是我还是没有逃过,赵老师温柔地对我说：“文茹,你写一篇吧！这次征稿很适合你的风格！”在赵老师的“强迫”下,我只能答应下来.赵老师还让莹莹和我一起写,并详细地给我们讲解了这次的作文应该怎么写……
第二天,我把写好的作文交给赵老师,而莹莹却没有写,因为她害怕一遍一遍地修改.等放学的时候,我拿到了赵老师退回来的作文,只见上面密密麻麻的,都是圈圈点点.不用说,所有有圈点的地方我都要进行修改.我按老师的要求把作文进行了仔细的修改,再交上去,等待着老师的修改意见.就这样,一直改了四五次,赵老师才满意.
时间一天天过去了,当我早就忘了这件事的时候,赵老师来了.她嘴里大声嚷着：“好消息！好消息！”看到赵老师手中的书,我们就知道,她是给我们送样刊来了,就是不知道这次的样刊是给谁的.只见赵老师朝我走来,原来是那篇被老师“强迫”写出来的作文发表了！“真的吗？真的吗？”我激动得实在不敢相信这是真的.
手里拿着样刊,我笑得合不拢嘴：“哈哈,哈哈！我的作文发表了！”我到处炫耀,同学们纷纷向我表示祝贺,只有莹莹站在远处,我想她此时一定在后悔吧.
老师鲜点评：
一遍一遍地修改作文的确非常辛苦,可是这辛苦过后也有甜蜜的喜悦,小作者就尝到了甜蜜的成果.小作者巧妙地运用了对比,把作文中的另一个姑娘对比着来写,更说明了一份耕耘,一份收获的道理.
本文点评:这篇文章为一篇关于对不知道怎么写作文和发表论文范文课题研究的大学硕士、作文本科毕业论文作文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
初中语文作文写作指导策略探究
在初中语文作文教学逐渐展开与深入的过程中,教师对于学生的写作训练要求和作文指导的方法应当相应进行调整与变化 随着学生语言积累的丰富和写作能力的强化,教师不仅可以让学生适应更难的写作要求,在写作指导的方.
多元化教学法在小学作文教学中的应用
练慧敏语文作为小学时期最重要的学科之一,是小学教学的重要关注点,尤其是语文作文 在小学语文教学中培养学生的写作能力 一方面能够锻炼学生的文笔；另一方面还能培养他们的语言表达能力 小学语文教师在教学的过.
绘本阅读在小学作文教学中的运用
作为辅助小学教学的一个重要工具,绘本阅读具有生动鲜活的图画以及富有趣味和哲理的知识,在培养学生阅读习惯以及积累写作素材方面具有重要意义 写作教学是小学语文教学的重难点,对学生语言表达能力、想象力和创造.
《东方风来满眼春》发表前后
1992 年年初,88 岁的历时35 天,一路走过武昌、长沙、深圳、珠海、上海……地,在不同场合多次发表重要谈话 这次南巡讲话,打破了中国改革一度因纠缠于姓“社”姓&ldquo.