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计算机教学类有关毕业论文题目范文 跟关于微课应用于中职计算机教学中的若干类函授毕业论文范文

主题:计算机教学论文写作 时间:2024-02-17

关于微课应用于中职计算机教学中的若干,本文是计算机教学类有关本科论文范文和计算机和中职和教学有关论文写作资料范文.

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如何提高计算机课程的教学质量成为中职教学中的重点.微课作为一种新型教学理念被提出,这种教学方式具有独特的优势,尤其对于中职计算机课程的教学来说优势明显.

一、微课应用于中职计算机教学,激发学生兴趣

微课是以现代科学技术为载体,将重难点知识通过视频的方式展现出来.传统的课堂教学已经不能完全满足学生课堂学习的需求,将微课引入到中职计算机教学活动中,可以大大地激发学生的学习兴趣.微课的运用,打破了传统课堂教学的沉闷、死板,通过微课的观看,可以让学生对教学知识理解得更加充分到位.

例如,在讲解中职计算机课程中《计算机应用基础》的相关知识时,教师可以采用微课进行讲解.首先教师通过视频将计算机在当前社会中的应用呈现在学生面前.计算机可以操控大型设备,可以控制卫星,可以帮助我们了解外面的世界.这样学生对于计算机就会有一个全面的了解,然后教师在教学生编辑文档时,可以将编辑Word文档的过程制作成视频,在课上播放,学生对于有些操作不清楚,教师就可以多次重复播放这些内容,这样学生会觉得课堂更加有趣,提高学生的课堂兴趣.

二、微课应用于中职计算机教学,衔接传统课堂

微课在中职计算机教学中的应用,不应当脱离传统课堂教学,二者之间不是非此即彼的关系.微课作为一种新型的课堂教学方式,为中职计算机教学注入了新鲜血液.但是传统课堂教学所具有的一些优势却是微课不能体现出来的.因此,为了更好地体现中职计算机的教学效果,应当将微课与传统课堂有机结合起来.

例如,教师在教学生如何创作PPT文档时,可以通过传统课堂与微课衔接的方式进行讲解.传统课堂相对比较刻板,教师一步一步地教学生如何操作,如何插入图片、编辑艺术字等等,这种教学方式可以起到一定的教学效果,但是学生很容易忘记.通过微课播放可以让学生对各种操作的印象更加深刻,同时衔接上传统课堂上学生学到的理论基础,学生会对课堂内容掌握更加牢固,从而起到更好的教学效果.

三、微课应用于中职计算机教学,加强学生实践

加强学生的实践操作能力,是微课应用于中职计算机教学的另一个重要意义.在传统的中职计算机教学当中,难免会出现教师注重理论讲解而相对忽视学生的动手操作实践训练.微课的运用,可以有效地弥补这一漏洞.微课不但可以帮助学生梳理课堂学习知识的重点与难点,还可以通过视频展示,让学生对理论与实践有一个较为统一的认识.

例如,教师在讲解如何安装驱动的相关知识时,可以让学生进行实践.实践操作是微课重要的一部分,计算机与其他设备连接都需要通过驱动,所以加上实践对于学生来说至关重要.教师让学生安装一台打印机的驱动,教师首先演示一遍,每一个步骤都详细讲解,其次让学生自己进行操作,通过操作学生会发现自身的不足,加强学习,从而提高自身的操作水平.实践是计算机教学的重要组成部分,通过实践可以提高学生的能力,提高课堂效率.

四、小结

微课在中职计算机教学中的应用越来越广泛,并且取得了不错的教学成果,但要想充分发挥微课的优势,还需要教师不断探索新的教学方法.微课只有与传统课堂相衔接,并且加上学生的课堂实践,才能将微课的优势完全发挥出来,为学生提供更好的课堂服务,培养出更多的优秀人才.

参考文献:

[1]姚玉开,王烨,闫素旺,安佳,陈峰.基于就业目标的高校计算机教学模式优化策略[J].电脑知识与技术,2014(16).

[2]孙淑惠.浅谈网络时代高校计算机教学思路的转变──加强实验实训、提高综合素质[J].科技视界,2012(28).

[3]王晓霞,唐雁,周竹荣,黄智兴,杨明.项目教学法在高校计算机教学中的应用──与学年设计相结合[J].计算机教育,2010(10).

(作者单位:江苏省太仓中等专业学校)

括而言之,这篇文章为关于计算机和中职和教学方面的计算机教学论文题目、论文提纲、计算机教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

微课应用于中职《计算机应用基础》教学的分析
摘要由于中职学生文化基础薄弱及受过去学习经历的影响,普遍存在较难培养学习兴趣、畏惧学习难度,且入学前掌握计算机应用基础知识的程度差距较大……问题,当前状况下中职计算机应用基础学科采用单一传统的教学模式.

微课在中职计算机教学中的应用
摘要教学的发展促进了多样化教学模式的出现 在素质教育和人才培养的现阶段,教师教学中不仅要关注知识的内容,还需要以学生为基本主体,让学生可以在学习和探索中加深对知识的理解 以中职计算机教学为基础,简要探.

微课在中职计算机教学中的应用策略
【摘 要】本文论述中职计算机教学的现状以及微课对中职计算机教学的重要作用,提出教师应当有针对性地设计微课教学内容、利用微课建立网络交流平台、创建情境教学模式……微课在中职计算机教学中的应用策略 【关键.

微课在中职计算机教学中的作用
摘要我们常说21 世纪最主要的特征就是数字化、网络化和信息化,21 世纪是一个以网络为核心的信息时代 计算机网络技术对人类生活和社会生活的很多方面有着深刻的影响,已成为时展的脉搏和国家进步的标志 信息.

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