培训是教师最大的福利武汉东湖新技术开发区教师（干部）培训工作掠影,该文是有关教师论文范本和培训工作掠影和福利和干部方面论文范本.
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武汉东湖新技术开发区教育从1999 年“托管”两所学校起家,现已发展到拥有公办中小学30 余所,在校学生40000 余人,教职工2400 余人.近20 年来,全区教育规模不断扩大,为满足企业和社区居民对优质教育资源的需求,开发区教育局在积极推进学校标准化建设的同时,坚持走内涵发展之路,秉持“培训是教师最大的福利”的队伍建设理念,不断加大教师（干部）培训工作力度.
打造完整培训体系,形成全员培训新机制.倾情演绎“四航计划”,即在新进教师起航计划、骨干教师导航计划、学科领军人引航计划、治校管理者领航计划中,实现差异发展、品位联动；倾心做强“三微研讨”,即在微团队、微主题、微行动研究中不断创新.
创新特色培训项目,实现个性化培养.偏远骨干教师培训、卓越教师培训、新教师岗前培训、学校科研骨干培训、优秀青年班主任培训、中学骨干教师培训、音乐起航班、古诗文演诵培训班、光谷教育大讲坛,这些特色鲜明的项目化培训,可实现不同培训对象的专业化个性化发展.
制定专业发展规划,引领青年教师成长.近几年,全区每年都招录了一批新教师,今年招录新教师近200 名.为切实关注教师一年合格关键期、三年快速上升期、五年个性成长期、十年风格成熟期,开发区教育局不仅狠抓新教师岗前培训,而且印发了《关于建立骨干教师成长机制的指导意见》,实施师徒结对、青蓝工程、新任教师岗前跟踪、新任教师“五项全能”大赛等一系列注重实效的活动.
创建教师专业发展合格学校,构建校本研修新机制.近年来,东湖新技术开发区以创建教师专业发展合格学校为抓手,制定创建考核方案,实行三年全达标规划,极大地调动了全区各学校参与校本研修的积极性和创造性,中小学校逐渐形成了教育、教学、研究、学习“四合一”的职业行走方式.
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