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初中班主任类有关硕士论文开题报告范文 和做好初中班主任的工作艺术有关硕士学位毕业论文范文

主题:初中班主任论文写作 时间:2024-02-01

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王 睿

班级管理工作是一项比较复杂的工作.这项工作所需涉及到的方方面面比较广泛,需要班主任花费很多的心思和精力来进行探索.班主任工作是一门艺术,能否做好这项工作直接关系到了学生的健康成长,关系到学生是否能够在学习中进步.班主任作为班级的领导者,不仅仅拥有教师的身份,更要做好学生的朋友,对学生进行合适地引导,促进学生的个性发展,帮助学生进步.具体来说,初中班主任工作艺术可以从以下几个方面谈起.

一、充分尊重学生

初中阶段的学生性格比较特别,他们正处于青春期阶段.在这个阶段里,可能会出现叛逆心理,因此,在进行管理的时候也需要对症下药.简单来说,初中生刚刚摆脱了小学的稚嫩,但是却不像高中生那样成熟,他们的自尊心非常的强,个性倔强.在开展班级管理工作的时候,我们首先要做的事情就是充分尊重学生.虽然我们常说班主任是班级的领导者,但是这个领导者并非字面意义上的领导学生做一些事情,更加注重的是引导.在很多班级管理工作的现状当中,班主任为了能够保持一个稳定的班组状态,经常会非常严肃地对待学生,甚至对学生的一些错误进行严厉地批评.这种行为极大地伤害了学生的自尊,并且没有意识到师生之间的关系和地位.学生是学习的主体,是祖国的花朵,是未来的栋梁.想要让学生服从班主任的管理,那么就必须要给予学生充分的尊重,从根本上赢得学生的信任,将师生双方摆在平等的地位当中.

具体来说,我们在面对学生出现的一些错误的时候,不能够随便进行批评,还是要找到合适的策略.比如说在上课时,有的学生我经常会做一些小动作,如偷吃零食或者与其他同学进行小声的闲聊等等.当我们遇到这样的学生的时候,不要急于斥责他的错误,可以先用一个眼神来关注他们,注视他们的行为表现,一般来说,严肃的眼神能够让学生们安静下来.这样一来就避免了一场批评.如果这样的做法没有效果,那么教师可以走到学生的面前进行适当地提醒,或者在课下的时候找学生进行谈话,以理服人,尽可能地不要在全班同学面前对学生进行批评,避免伤害学生的自尊.

二、拉近师生距离

师生关系对于能否顺利开展班级管理工作有事情要的作用.由于受到传统教育理念的影响,在我国目前的初中班级管理工作过程当中,经常会出现这样的一种情况,教师总是表现得非常严肃,有一种高深莫测的感觉,学生一看到老师就好像耗子见到了猫,害怕老师.虽然在这样的情况下,表面上学生能够更加听老师的话,但实际上并不利于班级工作的开展.初中生们正值天真烂漫的年龄,如果对他们进行长期的压制,不仅会对他们的性格造成影响,甚至还会出现一些严重的逆反心理,更加便于班级管理工作的开展.针对这种情况,教师要善于拉近师生之间的距离,建立和谐平等的师生关系.让学生真正的愿意亲近教师,信任教师.正所谓亲戚师信其道,只有双方互相表现的真诚,才能够拥有更加有效地沟通与交流.

拉近师生之间的距离的方式有很多种,同时表现在班级管理的方方面面之中.详细来说,比如说在面对学生的打招呼的时候,教师不能够只是礼节性的点点头或者视而不见,而是要亲近的和孩子们说说话,给他们送上一个微笑,关心一下他们最近的学习情况怎么样等等.除此之外,教师还要注重在日常生活中关心学生.比如说天气变冷的时候,我们可以提醒学生多穿点衣服,不要感冒.比如说,当发现学生在下课时间玩游戏的时候,可以亲切地加入其中,和同学们一起共享快乐.比如说学生在讨论时下一些热点话题时,我们也可以与学生一起谈论,说说自己的看法等等.总的来说,在日常的学习和生活过程当中,教师要主动的和学生亲近,获取学生的信任和好感,建立和谐友好的师生关系.

三、发挥示范作用

一般来说,大部分的学生都会具有一定的向师性,简单来说就是学生会效仿教师的某些行为.想要提高班级管理工作的效率,那么班主任首先要懂得如何以身作则.榜样的力量是无穷的,如果班主任能够成为学生良好的榜样,那么相信会对学生产生巨大的影响.反之,如果班主任不对自己的行为进行约束和规范,不仅无法促进班级管理工作的开展,甚至还会成为学生出现不良行为的导火索.试想,如果一个班主任要求学生不能够迟到,但是这位班主任在工作当中却经常迟到,还怎样以德服人呢?再比如说,如果一个班主任要求学生要有一个标准的学生形象,但是自己却总是在形象方面展现出很多花样,想必学生很难服从班主任的要求.在开展班主任工作的时候,班主任给学生制定了怎样的要求,自己也必须要按照这样的要求来做事,给学生做好带头作用.

举个例子,我要求学生不能够迟到早退,于是我也这样要求自己,我经常在上课前十分钟里到班级里进行视察.久而久之,我有了一个不迟到的现象,学生也会在我的影响下养成不迟到的习惯.我要求学生在上课的时候不能够搞小动作,那么我也要求自己在上课的时候认真表现,不接打电话,不看手机,不与学生进行闲聊,认真教学.我要求学生爱护公物,那么我在对公物进行使用的时候也会格外注意.我要求学生养成良好的卫生习惯,于是我也会保持自身干净和整洁,不随地吐痰和乱扔垃圾等等.

总而言之,班主任这门工作艺术非常的高深,但其实做起来也非常简单.只要我们能够对学生拥有无限的热情和耐心,对自己进行严格的要求,充分的尊重学生主体,按照实际情况来进行因材施教,相信能够获得理想的班级管理效果.

(作者单位:江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学)

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