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有关精英毕业论文怎么写 和陈刚:培养精英要打好三底相关本科论文怎么写

主题:精英论文写作 时间:2024-01-29

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陈 刚(成都天府七中学校,校长):

培养精英要打好“三底”

“精英”本身是时代赋予的意义.正如刚才电子科大杨所长说到,不同的时代背景可能有不同时代的理解,不同国家、不同民族可能有不同的认识.

如果要问基础教育阶段需不需要精英教育,那么我们首先要问:“我们经历过的这个世界,或者我们未来的这个世界需不需要精英?”我觉得一个社会是需要精英的.

既然是为时代、为社会培养人才的教育那就应该培养精英,肯定是这样的.但是基础教育,使用最频繁的词语就是“追求公平”.培养精英,公立学校的确有很多政策束缚.

我觉得不管是公立教育,还是私立教育,我们基础教育的责任首先是要撒播成为精英的种子,然后去培养.我们国家、社会要构建精英成长机制.在这方面,我觉得做得远远不够.

再说基础教育,从6岁上小学到18岁高中毕业,长达12岁的年龄跨度.我们在讨论教育问题的时候,往往模糊了这个学段的差异.实际上是越基础,教育的共性越多,然后随着年龄的增长,我们慢慢地去发现教育对象的个性,去培养其个性.

我曾经总结了两句话.第一句是基础教育要“冶炼优质钢材”,去“制造精密机器”.如果是在小学、初中、高中我们就想把他打造成一台什么样功能的“机器”,是不可能的.这块“优质钢材”,它既可以打成我们厨房里面切菜的菜刀,也可以制作成沙场里面让人珍爱的宝剑.基础教育不管是打菜刀还是做宝剑,就是去播孩子不断追求梦想的种子.第二句是“教育只能延展天性,不能无中生有”.我们经常说教育是唤醒,他如果是死的就唤不醒,所以有人也批判过“恨铁不成钢”,“铁”本身就不是“钢”.基础教育阶段就是打基础,确定他人生目标,然后去定向培养.

我们天府七中学校正在作顶层设计.除了办学思想以外,首先就是基础教育的培养目标.一所介于公立和私立之间的学校,怎样去确定它的培养目标呢?我们确立了底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚的“三底”目标.对于底线,我觉得当前社会底线缺乏,或没有.做人做事很多都缺少这个底线,我们首先要筑牢这个底线,再让学生的底蕴丰厚,至于最后其能不能成为精英,中国有句古话叫做“盖棺定论”,到最后关头才能评价,绝大多数人都是这样的.这个世界有两种人,一种人是精英,一种人是奔走在精英的路上.我们希望每一个学生都有成为精英的梦想.但是,能不能成为精英,人生旅途还有很多不确定性,需要他去追逐这个梦想,成为自己内心的精英.

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