大学生课外阅读指导和实践论文

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江苏高邮市秦邮实验小学（225600）　刘凤英 摘　要课堂教学中,教师有效指导学生进行课外阅读,促使学生养成良好的阅读习惯,既能使学生获取各种知识,又能陶冶情操,提高学生的文化素养 关键词氛围；兴趣；。

语文课程标准 指出,初中语文必须高度重视引导学生进行课外阅读 并首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达。

【摘要】课外阅读是小学生丰富生活积累、增长智慧、提高文学素养的途径,是一个长期的、反复的、艰巨的过程,教师要放弃急功近利的思想,教给学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯,让学生爱上阅读 【关键词】课。

【摘 要】随着课改的推进,中学英语课外阅读已经进入了快速发展的轨道,它不仅能提高学生的英语阅读能力,也能提升学生的综合语言能力和文化素养 抓住阅读文本的一般特征和独有特征,合理地设计文本分析方式,能够。

（江西农业大学,江西　南昌　330045)摘　要课外科研训练是大学生培养过程中的重要环节,但其效果还不尽如人意 通过对导师制课外科研训练的探索与实践,围绕团队组建、集中培训、实践指导、评价考核……方面。

摘要大学生课外科技创新活动是高校培养工科创新型人才的有效载体,应以创新和理论实践为导向,发挥教师指导作用,结合专业教学和科研,推动活动的深入开展 本文以海南大学开展的3D 打印课外科技活动为例,分析和。

悦读就是用快乐的心去阅读,从阅读中品味生活的情趣,让生命有更多的喜悦 加强学生的英语悦读教育,有助于提高学生的英语阅读能力和技巧 除了初中英语课堂中的阅读材料外,课外阅读也是培养学生阅读能力的重要方式。

培养学生的课外阅读兴趣,这应当成为高中阶段英语课程教学的一个能力培养目标 进入高中后,学生无论是在语言积累上还是思维能力的发展上,都可以很好地应对课外阅读的各种能力需求 这样的背景下,如果能够不断丰富。

新课程标准中明确指出要重视培养学生广泛的阅读兴趣 苏姆霍林斯基曾经说过让学生变聪明的方法不是补课和增加作业,而是阅读、阅读、再阅读 阅读,不仅仅是一种获取知识的途径,更是一种能够开阔学生视野的渠道 有。

【摘要】本文阐述了当前课外阅读的现状、利用微信平台进行阅读的优势以及利用微信平台进行课外阅读的方式 基于微信平台的课外阅读越来越受到人们的青睐,利用微信公众平台为学生搭建阅读平台,引导学生开展课外阅读。

李军丨江苏省扬州市宝应县三里小学赵珍丨江苏省扬州市宝应县泰山小学阅读的重要性,已逐渐为家长、老师所认识 但在实际生活中,往往就有不少孩子不爱阅读,视阅读如同嚼蜡 怎样提高小学生的阅读兴趣,促进他们阅读。

课外阅读指导课对于培养学生课外阅读的兴趣,提高课外阅读效率,提升语文素养来说,有着其他课型所不可替代的作用 一节精彩而富有实效的课外阅读指导课,会让学生受益无穷 作为语文教师,应加强对这一课型的研究与。

刘睿语文课程标准中指出“语文教学要注重语言的积累 ”阅读是发展学生语言的最佳途径,甚至可以说阅读量的大小直接决定着学生语言储存量的多少 标准中还有这样一段话“语文教。

中图分类号G623 2　　文献标识码A　　　　文章编号10039082（2018）10018001引言当今社会,科学技术飞速发展,知识、信息也以其前所未有的速度与规模膨胀、裂变着,人类的物质生活、文化。

（东北大学创新创业学院,辽宁沈阳,110819）摘要“实践卓越型”大学生课外活动体系是一种在全新教育理念下产生的系统化创新创业教育实践体系,其核心思想在于建立“实践。

【摘　要】为了有效提高小学语文作文教学的实际效果,本文将针对课外阅读在小学语文作文教学中的作用,及运用课外阅读促进作文教学有效开展的方法途径展开探讨 【关键词】课外阅读　小学语文　作文教学听、说、读、。

探索小学语文课外阅读指导的策略□ 吉慧颖（河北省保定市徐水区教师发展中心,河北 保定 072550）　　　　【摘要】丰富的课外阅读能够为学生提供广阔的发展空间,让学生有更加开阔的视野来发现世界上美妙的。

广西南宁市横县横州镇中心学校（530300）　龙善芳摘　要建构主义对阅读教学具有重大的指导作用 在建构主义指导下的课外阅读具有多元性、自主性和生成性……特点 在课外阅读教学中,教师应根据建构主义理论,。

河北省张家口市桥东区回民小学 李文莉吕叔相先生曾说“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外 ”可见,浓厚的课外阅读兴趣,不仅能开拓视野,增知启智,还能够。

武 琦为了让孩子重视课外阅读,老师们在课外阅读指导上也想了不少办法用来摘抄的采蜜本、读书卡片、读后感交流、知识竞赛、读书小报……活动形式多样,展示效果也不错 但是,稍稍一调。

小编语语文教学中内容为王,只有大量地接触经典才能练就扎实的语文功底 因此,帮助孩子们建立阅读习惯是语文教育的基础 陈曦老师根据所在学校的实际,不断探索教学法来帮助孩子们,取得很好的效果 她的经验对民族。

【摘要】语言是学生交流的基础,语文知识又是学习语言必修的一门课程 对中学生而言,掌握扎实的语文知识,有助于他们以后更好的学习和成长 教师要充分重视学生阅读量的积累,寻找适合的拓展阅读的方法,为学生养成。

新课标将小学课外阅读列入语文课程的重要教学任务之一,同时课外阅读也是小学语文课堂的延伸,是一种开阔学生知识视野、拓展语文学习空间的有效途径 由于其题材丰富、类型多样,极大的丰富了小学生的语文综合素养 。

课外阅读指导是语文教学的重要组成部分,是培养良好的阅读习惯和阅读能力不可缺少的 课外阅读指导与课内阅读教学的关系非常密切 课内阅读教学主要是培养学生阅读能力,激发学生阅读兴趣,传授必要的知识,指导阅读。

窦阿莉（睢宁县沙集中学,江苏 徐州 221232）在英语教学中我们感到最突出的矛盾是教学时间紧而教学任务重,学生实际水平低,离新课标对阅读能力的要求有一定距离 主要原因是把英语学习任务完全拘囿于课堂内。

阅读是一种快乐的旅行,在阅读的旅程中我们邂逅不一样的风景,领略语言文字的无穷魅力,大量的阅读对一个人提高阅读水平、语文能力乃至认知水平都有极为重要的作用 作为一名语文老师,怎样指导学生阅读,怎样让学生。

现阶段,农村小学课外阅读仍旧存在一定的问题,严重影响课外阅读教学实效性的提升,如图书资源匮乏、教师重视程度不足、尚未形成良好的阅读习惯…… 因此,采取何种方式扭转农村小学课外阅读窘境,成为农村小学语文。

数学教学中,渗透德育教育是一项创新的工作 德育教育是学校教学工作的重中之重,是每个教育工作者义不容辞的责任 作为一名初中的数学教师,学高为师,身正为范,我们不但要授之以鱼,更要授之以渔 在初中数学的教。

（雅安市名山区蒙顶山镇小学 625100摘要在边远山区小学语文教学中,如果能够很好地使用板书,对于提高小学生各方面的素质,将起到积极的作用 关键词语文；教学；素养培养一、注重小学低年级最早需要培养的。

教育家陶行知强调注重自学,要激发学生的求知欲,提供所需文化之营养鼓励学生要一（专一）、疑 （质疑）、集（收集、归类）、钻（探讨与钻研）、剖（分析、概括）、韧（持之以恒） 在新的学习方式下,学习的主体是。