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环境工程杂志投稿

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陈胜男 陈兴都 杜红霞(西安建筑科技大学环境与市政工程学院, 陕西 西安 710055)摘 要 创新思维能力对于当代大学生来说至关重要, 只有具有创造性思维能力的人才可以给国家、 社会和世界创造更大的。

陆永生 黄 鑫 许云峰 陈 丹 刘 强(上海大学环境与化学工程学院, 上海 200444)摘 要 通过环境工程原理示范课程的建设, 落实以学生为中心的教学理念, 完成启发式、 参与式、 合作式和研讨式。

摘要近年来,南京理工大学环境工程专业进行了以有效导学为核心、以多维度导师全程导学为实施途径的改革实践,构建了由专业导师、行业导师、班导师、朋辈导师及辅导员为引导主体的五维导学模式,重点进行了专业导师维。

摘要随着科学技术的发展,水利工程也在不断建设 由于水利工程建设中会产生大量的污染物,对生态环境造成了很大威胁,已经成为相关部门研究的主要课题 为了提高我国水利工程建设水平,必须结合水利工程建设现状,及。

肖权锐广东省环境保护工程研究设计院 广东 广州 510635【摘要】虽然我国的经济发展取得了非常显著的成效,但是在经济发展的过程中已经对生态环境造成了极为严重的破坏 而随着人们生活水平的不断提高,生态。

刘杨赟武汉智汇元环保科技有限公司宜昌分公司 湖北宜昌 443000摘要随着科学技术不断进步,人民居住环境也有了明显的改善 不过当前的居住环境,受到不同因素的影响,环境污染问题日益严峻,所以构建适合。

一、环境工程污水处理中存在的问题从整体角度来讲,环境工程污水处理中存在的问题主要包含以下几种 (一)各类设备问题环境工程污水处理工作的处理效果主要是通过各类污水处理设备产生的 由于我国的环境工程污水处。

摘 要最近几年我们国家一直都在大力提倡节能减排、保护环境 我们国家政府和各部门为了改善环境污染,保护生态平衡也做了很多工作,提出了很多政策 在相关部门努力过后,解决了一些环境问题,但依旧还有很多环境问。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 028摘要在新形势下工程硕士研究生培养目标对现有的教学模式和方式提出了新要求, 案例教学质量也是硕士专。

摘要本研究明确了环境工程岗位能力需求,包括基本能力、专业核心能力和创新创业能力 确定了人才培养标准,重新构建了环境工程专业的课程体系,更新了教学内容,制定了能力目标达成矩阵,提出了今后要开展的重点工作。

摘要通过对OBE理念的学习,结合在环境工程专业认证过程中的学习与实践,针对目前实验教学中存在的问题进行反思,在OBE教学模式的引导下,以学生为主体,从教学内容、教学方法、考核体系以及实验室管理模式……。

一、引言根据工程教育认证标准,各专业应“建立教学过程质量监控机制,各主要教学环节有明确的质量要求,定期开展课程体系设置和课程质量评价 建立毕业要求达成情况评价机制,定期开展毕业要求达成情况。

摘要传统的环境工程理论教学模式在教学过程中具有场地、设备及资源……局限性,再加上知识点在教学的过程中过于抽象,学生难以理解 慕课教学通过引入社交理念,借助各种社会化网络工具,形成的开放、多主体、多元化。

摘要作者在环境工程专业英语教学中发现学生学习该课程时普遍存在这样一些问题专业术语难记忆、专业句子难翻译、专业知识不系统、英文摘要不好写,为此作者探索了专题式的教学方法,即专业术语记忆方法、专业句子翻译。

摘要为提升应用型本科人才培养质量,嘉兴学院环境工程专业围绕专业人才培养目标定位,以校外产学合作平台为依托,通过改革专业实习、毕业实习及毕业设计(论文)……集中实践环节实施方法,大大提升了教学效果 同时。

摘要大数据、“互联网”……信息技术已成为推进环境治理体系和治理能力现代化的重要手段 传统环境工程专业培养模式难以满足大数据和互联网时代国家对环保人才的需求 为适应国家社会经济发。

一、学生创新能力培养的必要性在教学过程中发现当前多数本科生创新意识薄弱、科研兴趣不足 传统以教师为主重知识体系的教学模式容易忽略学生的好奇心和学习兴趣,使学生长期被动地接受知识,习惯于思维定式,其独立。

随着工业化进程的加快,环境问题已经越来越严重,积极配合环境工程建设相关工作,从长远的角度出发,综合考虑各方面因素,努力建设环境友好型社会,所以,需要不断强化相关探究工作,发展经济,促进经济的长期、稳定。

房月芹a,周哲敏b(江南大学a 环境与土木工程学院;b 生物工程学院,江苏无锡214122)摘要实验教学是高校培养动手能力强、综合素质高的通用人才的一个重要环节 综合素质的培养,是21世纪人才培养的重。

【摘要】环境工程项目管理在工程建设中属于至关重要的一环,而环境工程项目精细化管理更多的强调顺应事物本身的客观规律,在环境工程中运用精细化管理不仅能让环境工程项目管理水平得到改善,也对环境治理和社会的健。

摘要大量的教学实践已经证明,建筑环境与设备工程特色专业的人才培养模式改革可以为校方和学生带来良好的教学实践效果 因此建筑环境与设备工程特色专业的研究工作,需要在结合专业教学内容和课程体系中合理部分的同。

【杂志简介】科技传播杂志是由中国科学技术协会主管、中国科技新闻学会主办(国际标准刊号ISSN 16746708;国内统一刊号CN115820N) 科技传播坚持研究性、权威性、指导性和实用性,注重文章的。

摘要为解决传统以教师讲授为中心的课堂模式效率不高的问题,以研讨式为主的教学改革正在全国以不同方式推进 环境工程微生物学是环境科学与工程专业必修的一门专业基础课,为后续核心专业课程的学习提供微生物学理论。

摘要工程专业教育认证利于实现工程专业教育的规范化,持续提高整体教学水平 本文在充分调研应届毕业生、往届毕业生和用人单位的基础上,按照环境工程专业教育认证的要求,探讨了实践教学的改革措施 关键词环境工程。

环境工程本科专业课程体系改革与实践徐 忠,李俊生,苏欣颖,夏 至,黄丽坤(哈尔滨商业大学 食品工程学院,黑龙江 哈尔滨 150076)摘要本文以培养具有较强创新精神、创业能力的高素质应用型、复合型高级。

摘要本文通过分析注册公用设备工程师制度对建筑环境与能源应用工程专业人才培养的重要性和要求,提出今后该专业人才培养发展方向 我们可以依照注册公用设备工程师制度特点,推进高校该制度下的课程改革,建立科学的。

鲜冉(中南财经政法大学图书馆,湖北 武汉430073)关键词通讯刊物;“211工程”;高校图书馆;宣传推广摘要文章以“211工程”院校为例,调研了新媒体。

【摘要】固有的初中美术教学模式,仍是以教师讲学生听为主 作为一门需要创新精神和想象力的学科,学生在初中阶段获得的不该只是美术技巧,更需要体会美术的魅力,将自己的情感蕴含其中,培养发散性思维多加思考 小。

【摘要】语文是学生在学习生涯中的重要课程,小学是学生学习生涯的起点,是为学生打基础的重要阶段,对学生的未来发展有着至关重要作用 因此,小学语文教师在教学中就需要对学生开展更加有效地教学,为学生未来的学。

完善中华优秀传统文化教育初探曾倚嫦(广州市番禺区石碁镇石碁小学,广东 广州 511450) 【摘 要】语文是一门基础学科,在学习中不仅可以提升学生的综合表达能力,同时也可以开阔其眼界、丰富其思想、挖掘。

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