什么叫电教论文

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现代电教媒体在教学中的广泛应用,促进了教学手段、方法、内容的重大变革,加快了教育信息化进程 我们一方面要在教育教学中积极推广应用现代教育技术,另一方面要充分发挥现代技术装备的强大优势,充分调动学生自主。

■ 左永生随着科学技术的不断发展,计算机网络技术也在不断进步 蕴含着丰富资源的计算机网络正是我们教学所需要的,于是各种各样的先进技术被用于初中语文的教学中 电教媒体的应用是教学中的一大进步,在课堂中使。

房琳秀（道县审章塘学校 湖南 道县425300）【摘要】数学教学运用电教媒体,它给数学教学注入了旺盛的活力,增添了数学教学的魅力 电教媒体使课堂教学资料的共享,使教学形象、直观……,调动了学生学习。

传统的课堂教学模式是粉笔、黑板、书本和嘴“四位一体”,突出的特征上以静态描述为主 现代化的教育模式,则把多种电教媒体引进了课堂,从而把电、声、光结合在一起,实现了声、像、图、文。

【摘 要】在小学数学教学中,恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力 许多无法用语言描述的事物,或者对学生来说是高度抽象的知识,就可以运用电教媒体辅助教学,直观显示出来,将复。

摘　要电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,它可为课堂教学营造浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习 文章简要阐述在以学生为本的大前提下,创新型教育怎样充分地利用多媒体电教技术,发挥学生的积极性、主动。

摘要多媒体教学作为传统音乐教学模式的辅助手段正发挥着重要作用 文章从音乐多媒体电教特征,音乐多媒体电教优势,音乐多媒体电教应用三方面对多媒体电教设备在音乐教学中的应用进行研究 关键词小学音乐；多媒体；。

今天阳光明媚,我们在老师的带领下参观了湿地公园 首先我们来到尚德桥,站在小桥上,我们看到了无边无际、风平浪静的湖水 然后,我们来到仿木栈桥,桥旁还有小象湖,走上塑胶跑道 月亮湖像弯弯的月亮又像明亮的大。

车爱军（远安县电教仪器装备站,湖北远安444200）摘要农村学校与城市学校的信息化教学条件差距在短期内无法得到根本解决,“网络学习空间人人通”对于推进教育均衡,实现城乡优质教育。

陈如波（江苏省灌云县电化教育中心,江苏 灌云 222200）【摘要】电教装备工作,建设是前提,配备是条件,管理是手段,使用是目的 电教装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要,为教育教学服务,为师生服。

张国桥湖北省大悟县丰店镇中学（432800）摘要在全面进入信息化社会的今天,在中学历史教学中充分运用电教手段已势在必行 转变教师教学观念,巧妙运用电教手段,激发学生的情感,晓之以理,引导学生的行为,以。

吴晓银（江苏省常州市延陵小学,江苏常州213000）摘要在教学过程中教师应设法营造一个愉快的生动活泼的学习氛围,多方面提高学生的语文能力 本文理论与实践相结合,通过教学实例生动地讲解了电教媒体对营造学。

荆门市东宝区漳河镇漳河初级中学,湖北荆门448000中图分类号G633 6 文献标识码A 文章编号10027661( 2017)12009301随着社会的不断进步,现代信息技术给教师的教育教学工作。

【摘要】在作文教学中利用电教媒体,既激发学生的作文,又培养创新思维能力、说话能力和作文修改能力,提高课堂教学效率,使学生成为作文教学活动的主体【【关键词】电教媒体作文教学写作能力随着现代教育技术的不断。

【摘要】随着信息技术的飞速发展,电教媒体在小学数学教学的辅助作用更加明显 在教学过程中充分发挥电教媒体优势,,以它色彩鲜明,立体感强的特点创设生动、形象、具有强烈感染力的情境,激发学生的学习兴趣,调动。

（乳山职业中……专业学校山东乳山264500）【摘要】电化教育设施已成为提升课堂教学的质量,培养学生能力,促进学生全面发展的主要方式 电化教育的优势是直观形象,注重广涉猎、多角度展示认知对象,使教学内。

浅谈电教媒体在初中语文课堂教学中的运用甘肃民勤县实验中学（733399）胡建华摘要在初中语文教学中,如果能合理、恰当地使用电教手段,充分发挥电教媒体的优势,运用其具体、形象、直观的优势去调动、感染学生。

摘要电教课堂管理已不再局限于管理的对象只是学生,更不能局限于仅仅是课上或课内的管理 “信息时代”的课堂已不再是一方教室亦或是一张课桌,广泛意义的“教学管理&rdqu。

随着新课改的不断深入发展、课堂机制的不断调控,电教媒体也已成为我们语文教师不可或缺的“好搭档” 多媒体走进课堂,是时代的呼唤,它以丰富的资源、超速的信息,引起学生的好奇心和求知。

历史的长河流淌至今,西塞罗说“历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者” 中国历史所留下的古文化可谓博大精深,源远流长 当然,教育作为传播文化的重要途径。

小学阶段的语文学科是一门基础性的学科,是学生们学习语言知识的最有效途径 随着小学语文教学的不断发展,阅读推广在教学中的应用越来越广泛 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,而阅读推广能够不断的提升阅读。

乾隆是古代最喜欢题字的皇帝,几十年如一日,乐此不疲 他大概很难忍受古画上留有空白,必填满而后快 中国古人对文字有异乎寻常的热爱,喜欢在屋檐下挂上匾额,给大门和柱子贴上楹联,在院子里竖立碑碣 直接在墙上。