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外科护理学毕业论文

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林栋美孟利敏温艳萍王欣尹西西张立力摘要目的探讨基于视频拍摄的翻转课堂在基础护理实验教学中的应用效果 方法以某医学院2015级三年制护理专业学生为研究对象,调查该方法对教学效果和学生自主学习能力影响 结。

摘要;医院病区护理安全质量管理是保证病人安全的保障重要手段,外科病区护士长组织病区护士运用品管圈管理手段分析外科护理安全风险管理,强化护士对护理安全风险的自我防范意识,学会对日常护理工作中可能引发的护。

摘要目的探讨细节化护理管理在神经外科护理工作中的应用效果 方法随机将101 例神经外科患者分为2 组,男57例,女44 例 对照组给予常规护理,观察组实施细节化护理 观察2 组住院时间、术后并发症发生。

摘要目的观察SBAr 沟通模式在外科护理工作中的临床应用效果 方法选取本院外科实施SBAr 沟通模式期间的护理人员作为观察组,同时选取外科未实施SBAr 沟通模式期间的护理人员作为对照组 观察两组护理。

摘要目的 探讨情景模拟在内科护理学教学中的应用效果 方法 按随机数字表方法,将我校100 名护理学专业的学生分为观察组和对照组各50 名,对照组学生应用传统教学方法,观察组学生应用情景模拟法进行教学,。

摘要目的分析品管圈在提高神经外科护理质量中发挥的作用,阐述品管圈的临床应用意义 方法选取我院神经外科患者80例和护理人员50例作为研究对象,于2016年6月至12月实施常规管理模式,而2017年1月至。

摘要目的为了更好的分析神经外科护理当中出现的风险,同时提出针对性的防范对策 方法收集2015年5月至2016年8月本研究的患者均为近期来我院神经外科进行治疗的患者150例;男性91例,女性59例,年龄。

摘要目的分析人性化管理在神经外科护理管理中的作用 方法选取该院神经外科于2015年11月—2016年10月期间收治的100例患者展开研究,采用电脑随机抽签分组的方法将患者分为观察组和对照组。

在社区护理学这门课程的教学过程中,很多的中职卫校还是以传统的讲课为主,将理论知识单纯地灌输到学生的脑海里,这让学生的新鲜感直线地下降,难以提高学生的学习兴趣,在这种教学方法的课堂氛围是沉闷的 因此就必。

崔雅雅(垣曲县人民医院神经外科 山西垣曲 043700)摘要目的 分析神经外科护理安全的隐患并研究针对这些隐患的预防措施 方法 选择2014年5月到2015年5月期间,在实施护理管理前后入住我院神。

摘要目的探究在胸外科护理中运用舒适护理模式的临床价值 方法选取88 例2017 年3 月2018 年2 月在本院进行胸外科手术的患者,根据随机分组原则分为观察组(舒适护理模式)和对照组(常规护理)各4。

摘要随着科学技术的发展,经济水平的提高,人类对健康护理的了解也越来越深入 在现代医疗技术快速进步的时代下,人们对护理学科也提出了越来越高的要求 护理学是配合医生的治疗方案,帮助病人恢复健康的学科 在现。

摘要目的通过Meta 分析方式分析加速康复外科护理对胃大部切除术患者康复效果影响 方法选择维普、万方、知网、中国中医药数据库……,进行相关文件检索,选择两名研究人员对文献进行审核,评价选择最终分析文献。

李金秋 许小明【摘 要】本研究将科学系统培训后的标准化病人应用于“精神科护理学”教学,并通过质性研究的方法对应用效果进行评价 研究结果显示,将标准化病人应用于“。

摘要本文探讨在线课堂与实体课堂相结合的混合式教学模式(O2O教学模式)对外科护理教学效果的影响 方法抽取2016级护理专业两个班196人为研究对象,以班级为单位,随机分为两组,每组98人 观察组采用O。

摘要目的 探讨高尔夫教学法在护理学导论中的应用价值 方法 抽取我校2016 年9 月至2017 年9 月间护理专业的84 名大一新生为研究对象,根据教学方法分为对照组和观察组,对照组采用传统教学方式,。

摘要目的研究普外科护理过程中常见的危险因素并找到降低护理风险的措施 方法收集我院在2016 年3 月2017年11 月收治的137 例普外科患者的临床资料,随机将患者分为对照组(67 例)和观察组(7。

1当下外科护理医学教育中所存在的问题  首先针对于外科护理医学教学而言,它存在着教学内容多,并且课时少的特点 很多学生在进行对于外科护理医学的学习过程中,往往会出现一种内容深、内容散、内容多的感觉 在。

李发恩,赵洪侠(潍坊护理职业学院,山东潍坊 262500)摘要目的评价五年制护理大专外科护理学期末考试试卷的质量,进行教学总结 方法对150名五年制护理大专生外科护理学期末考试成绩用统计软件SPSS1。

在我国中……医学职业院校的教学工作中,外科护理学是主要的教学课程之一,也是重要的临床教育课程,教学内容颇为复杂,涉及广泛,但是教学课时又不充足,再加上学生在理解能力方面不足,导致目前这门学科的教学效果。

摘要目的 对神经外科患者护理中细节化护理的应用效果进行分析 方法 120 例神经外科患者,采用随机划分方法分为对照组与观察组,各60 例 对照组患者采用一般护理,观察组患者采用细节化护理 观察比较两组。

摘要目的 研究胃肠道手术患者围手术期快速康复外科护理效果 方法 选取我院2016 年9 月至2017 年5 月份收治的360 例胃肠道手术患者作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组180 例,。

高 淼 田建英(山西省肿瘤医院 山西太原 030013)摘要随着社会的不断发展,人们生活水平的提高,人们在日常生活中的法律意识不断增强,患者以及家属也对护理质量提出了更高的要求 在护理的过程中,那些不。

摘要随着社会经济发展和人们生活水平的提高,社会对护理质量的要求越来越高 近几年,护理学专业学生数量越来越多,但体素质不高,专业能力不足,因而在高校护理基础教学中,要注重教学模式的应用 反思性教学能够将。

【摘 要】目的观察高专护理学专业学生课后自主录制微视频在护理学导论学习中的效果 方法根据所在班级的不同将108 名护生分为两组,实验组为13 班学生,共55 人;对照组为14 班学生,共53 人,同时。

摘要为探讨自我效能增强策略在“护理学基础”课程中实施对学生自我效能和应对方式的影响,随机选取某职业学校护理专业二年级2个班为实验组和对照组,对实验组采用自我效能增强策略干预,对。

摘 要目的分析研究型教学方法在社区护理学课程中应用的效果 方法通过调查问卷的形式了解我院2014级—2016级224名护理专业学生在社区护理学中应用研究性教学的效果 结果对研究型教学方法认。

摘 要慕课作为新兴教学方式,正逐步走进中职学校的教育教学之中 本文通过利用超星公司开发的中职德育课程平台实施慕课实践教学,对慕课之于中职德育教学观念更新、教学模式转变、教学资源拓展、教学方法创新、教学。

编者按在职业杂志9月中旬刊中,刊登了德国“双元制”职业教育决策与执行机制及其启示(一),介绍了德国双元制职业教育的立法与决策以及德国双元制职业教育的运行与成效 在本期职业杂志中。

中职学校青年志愿服务探微  文徐悦  摘要中……职业学校志愿服务工作的开展是践行社会主义核心价值观、全面立德树人的重要组成部分 本文就中职学校开展青年志愿服务工作进行探讨,提出中职学校应加快推进志愿服。

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