当前位置:大学毕业论文> 开题报告>材料浏览

关于教学设计方面在职开题报告范文 和高职数学教学设计和课堂教学方法类在职开题报告范文

主题:教学设计论文写作 时间:2024-02-17

高职数学教学设计和课堂教学方法,该文是关于教学设计方面在职开题报告范文与课堂教学和教学设计和高职方面大学毕业论文范文.

教学设计论文参考文献:

教学设计论文参考文献 小学数学教学论文题目数学教学杂志小学数学教学杂志数学教学期刊

俗话说的好,学好数理化,走遍天下都不怕,由此可以看出学好数学的重要性.数学是一门与我们的生活密切相关的学科,生活中最简单的事,比如:买东西找钱,就需要用到数学.为国家培养技术性人才的高职院校,更要做好数学的教学工作.但目前高职院校的教育工作还存在一些问题,需要针对这些问题做出调整,帮助人们更好地接受教育.

一、目前高职院校教学工作中存在的问题

(一)教学模式及方法陈旧

现在的高职院校,依然沿用几十年之前的传统模式进行教学,因此产生了很多问题.俗话说的好,凡事讲究与时俱进,并不是说之前的不好,而是因为时代在进步,人们的思想也是一直在变化,所以循规守旧的模式不再适合现代的学生了,教师要有所改进.之前的教学方法是,由老师单一的对学生灌输内容,而且老师为了完成制定好的教学计划,灌输大量的内容,不管学生是否明白,仍旧一味灌输,学生的学习状态不好也是情理之中的.这种模式的缺点就是,题海的方式,重点放在了理论教学,忽视了实践训练,所以学生一般无法真正掌握知识,积极性严重受挫.

(二)未掌握学生的基础情况

高职院校的一些老师,在进行课堂教学时,整节课都在讲新的知识点,为了能够按时完成教学计划,根本不管学生是否昕懂了这些知识,因此学生对知识的掌握情况并不理想.有些学生可能本来的基础就好,所以能够尽可能跟上老师的速度,但大部分的学生是没有基础的,所以他们干脆就放弃了,这对提高学生的文化素质很不利.

(三)数学教师的专业素养不够

为了更好地推动教育事业的发展,培养更多的专业型人才,高职院校招收了很多的新教师,给教师队伍注入了新的血液.但是,这样做的弊端也很明显,就是这些新教师大都是刚刚本科毕业或者研究生毕业的,他们并没有多少教学经验,一旦课堂上出现突发的情况,他们可能并不知道该如何处理.而那些老教师们,虽然教学经验比较丰富,但是他们的观念无法跟上潮流,他们甚至不知道如何使用多媒体技术,所以他们的教学方法也没办法很好地培养学生.

二、高职数学教学设计与课堂教学方法的探讨

(一)对教学模式以及教学方法进行创新

在高职院校任教的教师,他们应该认识到,他们的教学方式不应该和普通院校一样,他们要认真了解学生的实际情况,了解大多数学生的基础情况,根据学生的情况来安排教学大纲的内容,要在讲解了理论之后,让学生进行具体的实践,以此来消化学习过的知识.教师还要帮助基础情况不好的学生,慢慢进行讲解,让他们对数学这门课程感兴趣.让学生对学习有较高的积极性.

(二)加大高职数学教学的资金投入

对高职院校这个培养专业型人才的重要场所,我们要加大人力、物力等各方面的资金投入.如今正是信息化高速发展的时代,我们要引入大量的先进设备,比如,投影仪、电子设施等,这些都是必不可少的,这样才能让学生紧跟时代的潮流,了解更多的最新信息,与时俱进.对学校的教学环境,我们也要有所关注,教室的环境要有所保证,他们的桌子、椅子要舒服,这些外部的东西虽然改变不了什么,但是环境氛围良好,学生才会愿意在这个环境中待着,喜欢上了这个环境,他们也能渐渐地对学习引起关注,学习的目的才能在间接中得到实现.

(三)为教师做定期的培训

老教师经验足但跟不上时代的发展,新教师思维与时俱进但经验不足,针对这些问题,我们可以对老教师和新教师进行分别的培训,老教师的培训主要是训练他们掌握多媒体技术,而新教师的培训则是让他们进行试讲,积累他们的教学经验,能够应对课堂上的各种突发状况.在招收“新鲜血液”时,我们也要考虑教师的责任感.此外,教师在进行数学教学时,要注意训练学生的逻辑思维能力,让他们在掌握知识的同时,还能训练好他们的逻辑思维,因为逻辑思维对他们未来的工作以及坐活都有很大的帮助.而且,技术是在不断更新的,所以,教师要定期做培训,使他们的思维保持一定的先进性.

(四)注重教师与学生间的交流

课堂教学工作不应该是单方面的,教师与学生在上课期间也应该有互动,因为只有与教师有互动、交流,教师才能够知道哪个知识点学生掌握得不好,才能够进行补充.而且,最好的相处模式就是学生和老师能成为朋友一样的关系,这样学生有困难老师才能及时给予帮助,学生的积极性也会得到提高.

三、结语

当前的高职院校存在很多问题,我们一定要引起高度的重视.本文对存在的部分问题进行了分析,并对高职数学教学设计与课堂教学方法提出了一些建议,希望能对改善高职院校教学氛围、更好地提高学生文化素质做出一定的贡献.

参考文献:

[1]孙晓靓.高职数学教学设计与课堂教学效果研究[J].科技展望,2016(5).

[2]陈忠东.高职椭圆的标准方程教学的教学设计[J].数学学习与研究,2016( 11):22.

本文点评,这篇文章为关于对写作课堂教学和教学设计和高职论文范文与课题研究的大学硕士、教学设计本科毕业论文教学设计论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

高职数学教学中融入数学文化的教学实践
摘 要随着时展,各行各业都对人才提出了更高的要求,这一提高具体到学校则对教师教书育人、培养学生知识的任务进一步提升难度要求 同时现阶段全国对文化的重视度不断提高 在这两点背景下,具体到高职数学教学上来.

刍议翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用
刍议翻转课堂教学模式在高职数学教学中的应用赵珈崎(吉林铁道职业技术学院,吉林 吉林 132200)摘 要随着新课程改革的陆续推进,各个教学机构通过不同的教学方式为传统的教学课堂加入新的活力 作为高…….

高职数学教学中思维能力的培养
杨伍梅(益阳职业技术学院基础课部 湖南 · 益阳 413049)中图分类号 G712 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 045摘 要 随着.

论文大全